Educar en Yorkshire

«Educating Yorkshire» fue el título de la segunda temporada delprograma documental británico «Educating...», emitido por Channel 4. La serie, de ocho episodios, se estrenó el 5 de septiembre de 2013. Su formato se basa en laserie «Educating Essex» , ganadora del premio BAFTA en 2011. Narra la vida cotidiana del personal y el alumnado de la Thornhill Community Academy , un centro de enseñanza secundaria en Dewsbury , West Yorkshire . El 19 de diciembre de 2013 se emitió un especial de Navidad titulado « Educating Yorkshire at Christmas» .

El 21 de agosto de 2014 se emitió un episodio titulado «Educando Yorkshire: Un año después». ^{[ 1 ]} Este episodio se centró en algunos de los alumnos clave que la audiencia conoció a lo largo de la serie original, mostrando lo que había sucedido en sus vidas durante el último año. El programa también incluyó a alumnos de 10.º curso (ahora de 11.º) abriendo sus resultados de los exámenes GCSE del verano de 2014. El 19 de julio de 2024, Channel 4 anunció que habría una nueva temporada de «Educando Yorkshire», que se emitiría en 2025. ^{[ 2 ]}

Educating Yorkshire fue encargado por Channel 4 después del éxito de Educating Essex dos años antes. Hubo interés de alrededor de 100 escuelas en participar en la nueva serie después de que el equipo de producción hiciera un llamado a todas las escuelas clasificadas como "buenas" o "sobresalientes" por Ofsted . David Brindley, productor y director de la serie, dijo "sin duda fue más fácil encontrar una escuela esta vez". En enero de 2012, Jonny Mitchell, director de Thornhill Community Academy en Dewsbury, aceptó una oferta para ser parte de una nueva serie ambientada en su escuela. ^{[ 3 ]} La escuela tenía mala reputación y estaba entre el 6% de las escuelas con peor rendimiento en Inglaterra, con un informe de Ofsted de 2007 que la describía como "por debajo del promedio". ^{[ 4 ]} Mitchell se convirtió en director en septiembre de 2011 y en 2012 se convirtió en la escuela que más mejoró en el área de Yorkshire y alcanzó el 6% superior de las escuelas a nivel nacional. Ese año, el 63% de los alumnos obtuvo cinco GCSE con calificaciones de A* a C, un 7% más que en 2011, y solo uno de los graduados de 2012 no está estudiando, trabajando ni recibiendo formación. Esta mejora fue una de las razones por las que se eligió para la serie, y Mitchell dijo: «Estaba orgulloso de lo que habíamos logrado y sentía que teníamos una historia que contar». ^{[ 3 ]} Mitchell también dijo: «Dewsbury ha sufrido bastante en los últimos diez o quince años con una prensa negativa. Pensé que esta era una oportunidad para mostrar también el lado positivo de la ciudad». ^{[ 5 ]}

El programa se grabó con 64 cámaras instaladas por toda la escuela y encendidas de 7:00 a 17:00. Estas se complementaron con varias cámaras de mano y 22 micrófonos inalámbricos . Se necesitaron seis meses de preparación antes de que comenzara el rodaje. Se consultó a padres y alumnos, y el personal de producción y los psicólogos realizaron 100 visitas a domicilio, además de celebrar reuniones de padres y asambleas especiales. La participación no era obligatoria y 16 alumnos de los 747 de la escuela pidieron no aparecer en la serie, mientras que otros 30-40 padres solicitaron que sus hijos aparecieran solo de fondo. ^{[ 4 ]}

Antes de que comenzara el rodaje, Twofour le aconsejó a Mitchell que se pusiera en contacto con Vic Goddard, director de la Academia Passmores , la escuela donde se ambientaba Educating Essex . Goddard le dio consejos a Mitchell sobre cómo manejar la atención y se mantuvo en contacto durante todo el proceso de rodaje. Mitchell tenía varias preocupaciones sobre el proyecto, como poner a los alumnos en una situación en la que serían objeto de burlas, ridiculizados o ridiculizados. ^{[ 5 ]} Muchos miembros del profesorado también tenían reservas sobre participar, temiendo quedar en ridículo. El subdirector Dale Barrowclough dijo que el punto de inflexión fue hablar con Goddard. ^{[ 4 ]}

Se grabaron dos mil horas de metraje durante siete semanas. ^{[ 6 ] [ 7 ]} Mitchell y el personal dijeron que durante los primeros días de tener cámaras en sus oficinas y aulas, estaban atentos a lo que hacían o decían, pero después de acostumbrarse a ellas, se olvidaban de que estaban allí, solo recordando ocasionalmente cuando se movían repentinamente. ^{[ 5 ]} David Brindley, uno de los directores, dijo que le sorprendió lo rápido que los alumnos olvidaron que estaban siendo filmados: "Durante un día todos saludaban a las cámaras, pero nos sorprendió lo poco que se portaron después. Pensé que nos encontraríamos con chicles en las cámaras todos los días, pero no". Mitchell también advirtió a los alumnos que pudieran haber tenido la tentación de lucirse que el equipo de producción no los incluiría en el montaje final del programa. Brindley dijo: "Les dijo que tenían la mejor oportunidad de salir en televisión siendo normales". ^{[ 4 ]} Mitchell también afirma que no hubo deterioro del comportamiento en toda la Academia y que, según el seguimiento del comportamiento, los datos, la enseñanza y los resultados de los alumnos durante el período, el comportamiento mejoró mientras las cámaras estuvieron allí. ^{[ 5 ]}

Mitchell y Twofour se reunían al menos una vez al día para hablar sobre lo que las cámaras habían estado grabando y para preguntarle a Mitchell si tenía alguna inquietud o comentario. No tenía control editorial, pero la relación con Twofour y Channel 4 le permitía hablar abiertamente sobre temas que pudieran preocupar a Mitchell y al equipo, y sus comentarios se tenían en cuenta al realizar el montaje final.

El 6 de noviembre de 2013 se confirmó que se emitiría un especial navideño de Educating Yorkshire que mostraría la situación de algunos de los alumnos participantes tras finalizar el rodaje. Este especial se emitió el 19 de diciembre de 2013. ^{[ 5 ]}

Además, el 1 de agosto de 2014, Channel 4 anunció que un nuevo episodio titulado One Year On se emitiría el 21 de agosto de 2014, en el que algunos alumnos recogerían sus resultados de los exámenes GCSE. ^{[ 1 ]}

Según BARB , el primer episodio de Educating Yorkshire alcanzó más de 4 millones de espectadores, el doble de la audiencia promedio de Educating Essex . ^{[ 8 ]}

La serie fue bien recibida por la crítica. Benjamin Secher de The Telegraph le dio cuatro de cinco estrellas. ^{[ 6 ]} Helen Pidd de The Guardian dijo: "En lugar de hacerlos quedar como tontos, Educating Yorkshire es una gran publicidad para algunos maestros verdaderamente excelentes e inspiradores". ^{[ 4 ]} Emily Jupp de The Independent reseñó el primer episodio diciendo: "Aunque no fue innovador, fue ocasionalmente divertido y conmovedor". ^{[ 9 ]} Un artículo publicado en HuffPost llamó a los maestros "héroes" y a los alumnos "bastante entrañables" ^{[ 10 ]} mientras que Metro News le dio al programa cuatro de cinco estrellas. ^{[ 11 ]}

Terry Payne, de Radio Times, fue más crítico con la serie, afirmando que explotaba a los alumnos y que se centraba demasiado en Georgia en el segundo episodio, diciendo que "la cuestión no es si debería aparecer, sino si un episodio entero debería estructurarse en torno a su mala conducta", y añadió que había convertido el documental en una telenovela . ^{[ 12 ]}

El episodio final recibió elogios de la crítica, y las redes sociales destacaron a los alumnos que aparecían en él, así como a los inspiradores profesores y jefes de curso. El Metro afirmó: «No quedó un solo ojo seco en la sala al concluir Educating Yorkshire» en un artículo para la sección de entretenimiento del periódico. ^{[ 13 ]}

En enero de 2014, el programa ganó el premio a la Serie Documental Más Popular en los National Television Awards . ^{[ 14 ]}

• Educar a Yorkshire en Channel 4
• Educating Yorkshire ( Archivado el 27 de septiembre de 2013 en Wayback Machine de Twofour)
• Educar a Yorkshire en IMDb