Hispanopedia WikiEducational Evaluation and Policy Analysis es una revista académica revisada por pares que cubre todos los aspectos del análisis de políticas educativas. Fue fundada en 1979 y es publicada por SAGE Publications en nombre de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa . Los editores son Geoffrey Borman ( Universidad Estatal de Arizona ), A. Brooks Bowden ( Universidad de Pensilvania ), Deven Carlson ( Universidad de Oklahoma ), Amanda Datnow ( Universidad de California, San Diego ) y Sylvia Hurtado ( Universidad de California, Los Ángeles ). [1]
Declaración de misión
La revista de evaluación y análisis de políticas educativas ( EEPA ) publica artículos académicos de interés teórico, metodológico o de políticas para quienes participan en el análisis, la evaluación y la toma de decisiones de políticas educativas. EEPA es una revista de políticas multidisciplinaria y considera investigaciones originales de múltiples disciplinas, orientaciones teóricas y metodologías. [2]
Resumen e indexación
La revista está indexada y resumida en Scopus y en el Social Sciences Citation Index . Según el Journal Citation Reports , su factor de impacto en 2018 es de 3,4, lo que la sitúa en el puesto 73 de 268 revistas en la categoría "Educación e investigación educativa". [3]
Referencias
- ^ "Editores de la EEPA". www.aera.net . Consultado el 10 de agosto de 2018 .
- ^ "Evaluación educativa y análisis de políticas". www.aera.net . Consultado el 17 de agosto de 2018 .
- ^ "Revistas clasificadas por impacto: educación e investigación educativa". Journal Citation Reports (edición de ciencias sociales) de 2016. Thomson Reuters . 2016.
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Enlaces externos
- Sitio web oficial