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Edward Tronick es un psicólogo del desarrollo estadounidense , mejor conocido por sus estudios sobre bebés, [1] realizados en la década de 1970, que muestran que cuando se rompe la conexión entre un bebé y su cuidador, el bebé intenta involucrar al cuidador y luego, si no hay respuesta, el bebé se retrae, primero físicamente y luego emocionalmente. [2] Es director de la Unidad de Desarrollo Infantil y profesor distinguido de la Universidad de Massachusetts Boston . Es investigador asociado en Medicina del Recién Nacido, profesor en la Facultad de Medicina de Harvard , profesor asociado tanto en la Escuela de Graduados de Educación como en la Escuela de Salud Pública de Harvard. Es miembro de la Sociedad y el Instituto Psicoanalíticos de Boston, ex miembro del Grupo 'Proceso de Cambio' de Boston y fundador y miembro de la facultad del programa Touchpoints. Su investigación está financiada por el NICHD y la NSF . El Dr. Tronick, junto con la Dra. Kristie Brandt, fundó el programa de Certificado de Postgrado en Salud Mental Infantil y Parental Archivado el 21 de junio de 2019 en Wayback Machine . Los becarios pasaron 12 fines de semana interactivos e intensivos de 3 días, reuniéndose cada dos meses en el campus de Boston de la Universidad de Massachusetts, para aprender de primera mano de eminencias mundiales y del cuerpo docente del programa, así como entre ellos. El programa prepara a profesionales de ámbitos multidisciplinarios para obtener la certificación como especialistas en salud mental infantil, familiar y de la primera infancia.
Educación
Tronick se licenció en Ciencias en 1964 y obtuvo una maestría en Ciencias en Psicología comparada y percepción en 1965 por la Universidad de Cornell . En 1968 obtuvo un doctorado en Psicología del desarrollo y neurofisiología por la Universidad de Wisconsin. [3]
Investigación
Al examinar a recién nacidos y bebés de hasta dos meses de edad, junto con T. Berry Brazelton , cuando este último estaba trabajando en su Escala de Evaluación del Comportamiento Neonatal (NBAS), Tronick realizó varios experimentos, el más notable de los cuales fue "El Experimento de la Cara Inmóvil". [4] Estudios recientes han encontrado que los bebés de cuatro meses, cuando se los vuelve a exponer a la Cara Inmóvil dos semanas después de la primera vez, muestran cambios fisiológicos rápidos que no estaban presentes cuando fueron expuestos a ella la primera vez. [1]
En los medios
Ha aparecido en programas de radio y televisión nacionales.
Publicaciones seleccionadas
Ha publicado más de 200 artículos científicos y 4 libros.
- 2007 'El desarrollo neuroconductual y socioemocional de bebés y niños', WW Norton & Company, 571 pp, ISBN 9780393705171 [5]
Referencias
- ^ ab Los efectos del abuso infantil pueden durar toda la vida: vea el experimento de la "cara inmóvil" para saber por qué, Washington Post, 16 de septiembre de 2013
- ^ Las relaciones de confianza son fundamentales para el aprendizaje de los niños: lecciones de Edward Tronick, Huffington Post, 31 de enero de 2011
- ^ "Tronick cv 1 11.pdf" (PDF) . Creación de conexiones . 3 de agosto de 2011. Archivado desde el original (PDF) el 17 de mayo de 2018 . Consultado el 31 de enero de 2023 .
- ^ "El video que cambió mi vida (El experimento de la cara inmóvil) | David Puder". davidpuder.com . Archivado desde el original el 14 de marzo de 2016.
- ^ Reebye, P. (2009). "El desarrollo neuroconductual y socioemocional de bebés y niños Ed Tronick, WW Norton & Company: Nueva York, NY, 2007. 571 pp, CA $68.00". J Can Acad Child Adolesc Psychiatry . 18 (3): 263– 264. PMC 2732737 .
Enlaces externos
- Página de inicio oficial Archivado el 28 de febrero de 2017 en Wayback Machine , Universidad de Massachusetts