Eleanor Murray

Eleanor (Ellie) Jane Murray es una epidemióloga , divulgadora científica y profesora adjunta británico-canadiense en la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Boston . Durante la pandemia de COVID-19 , Murray creó una serie de infografías accesibles y multilingües para comunicar información sobre la COVID-19.

Murray obtuvo una licenciatura en biología de la Universidad McGill . Posteriormente, obtuvo una maestría en salud pública de la Escuela de Salud Pública Mailman de la Universidad de Columbia y realizó investigación de posgrado en la Universidad de Harvard . También obtuvo un doctorado en epidemiología, una maestría en bioestadística y, en 2016, un doctorado en ciencias de la Universidad de Harvard . Murray estudió el uso de modelos basados ​​en agentes en la toma de decisiones clínicas. ^{[ 1 ] [ 2 ]} Su investigación consideró la inferencia causal como un medio para mejorar la toma de decisiones basada en la evidencia en medicina clínica. ^{[ 3 ]}

En 2019, Murray se convirtió en profesora asistente en la Universidad de Boston, donde realiza investigaciones sobre diversas afecciones médicas, como el VIH , el cáncer y las enfermedades cardiovasculares . ^{[ 4 ]} Murray se hizo conocida por su uso de las redes sociales , donde comparte conceptos epidemiológicos complejos mediante hilos de Twitter y GIF . ^{[ 5 ]}

Durante la pandemia de COVID-19 , Murray se asoció con Benjamin Linas para crear una serie de recursos infográficos sobre la pandemia para el público en general. ^{[ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]} Argumentó que los profesionales de la salud pública deberían usar la atención que recibieron durante la pandemia de COVID-19 para ayudar a la gente a comprender el trabajo de los epidemiólogos. ^{[ 5 ]} Fue entrevistada por varios medios de comunicación, explicando conceptos como inmunidad colectiva , ^{[ 8 ]} distanciamiento social , ^{[ 9 ]} y cómo viajar de forma segura en un mundo pospandémico. ^{[ 10 ]}

Pomaki, Georgia; Franche, Renée-Louise; Murray, Eleanor; Khushrushahi, Noushin; Lampinen, Thomas M. (junio de 2012). "Intervenciones de prevención de la discapacidad laboral en el lugar de trabajo para trabajadores con trastornos mentales comunes: una revisión de la literatura". Journal of Occupational Rehabilitation . 22 (2): 182– 195. doi : 10.1007/s10926-011-9338-9 . ISSN 1053-0487 . PMID 22038297. S2CID 25394336 .   

White, Marc; Wagner, Shannon; Schultz, Izabela Z.; Murray, Eleanor; Bradley, Susan M.; Hsu, Vernita; McGuire, Lisa; Schulz, Werner (2013). "Factores de riesgo modificables en el lugar de trabajo que contribuyen al absentismo laboral en diferentes condiciones de salud: una síntesis de la mejor evidencia centrada en las partes interesadas de revisiones sistemáticas" . Trabajo . 45 (4): 475–92 . doi : 10.3233/WOR-131628 . PMID 23531590 . 

Murray, Eleanor J.; Robins, James M.; Seage, George R.; Freedberg, Kenneth A.; Hernán, Miguel A. (30 de junio de 2017). "Una comparación de modelos basados ​​en agentes y la fórmula G paramétrica para la inferencia causal" . American Journal of Epidemiology . 186 (2): 131– 142. doi : 10.1093 / aje/kwx091 . ISSN 0002-9262 . PMC 5860229. PMID 28838064 .   

Cowger, Tori; Murray, Eleanor ; Clarke, Jaylen; Bassett, Mary ; Ojikutu, Bisola ; Sánchez, Sarimer; Linos, Natalia ; Hall, Kathryn (noviembre de 2022). "Eliminación del uso universal de mascarillas en las escuelas: incidencia de Covid-19 entre estudiantes y personal" . The New England Journal of Medicine . 22 (2): 182– 195. doi : 10.1056/NEJMoa2211029 . ISSN 1533-4406 . PMC 9743802. PMID 36351262 .