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Elizabeth Avery Colton

Elizabeth Avery Colton ( / s t oʊ / ; 30 de diciembre de 1872 – 24 de agosto de 1924) fue una educadora y defensora de las universidades para mujeres. Es conocida principalmen...

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Elizabeth Avery Colton ( / s t oʊ / ; 30 de diciembre de 1872  – 24 de agosto de 1924) fue una educadora y defensora de las universidades para mujeres. Es conocida principalmente por sus publicaciones sobre la mejora de las universidades para mujeres, como * The Various Types of Southern Colleges for Women* y * Standards of Southern Colleges for Women*. En * The History of the American Association of University Women* , Colton es homenajeada por ser pionera en una nueva era para las universidades para mujeres. [ 1 ]

Primeros años y educación

Elizabeth Avery Colton nació el 30 de diciembre de 1872 en la parte del Territorio Indio perteneciente a la Nación Choctaw , que más tarde se convertiría en el estado de Oklahoma . Fue la mayor de los ocho hijos de James Hooper Colton y Eloise Avery Colton. El abuelo paterno de Colton trasladó a la familia de Massachusetts a Carolina del Norte en sus primeros años. Era ministro y maestro. [ 2 ] Por parte de su madre, descendían algunos de los grandes líderes del estado de Carolina del Norte, especialmente el notable Waightstill Avery . Como señala Mary Lynch Johnson, Colton provenía así de una larga estirpe de "herencia religiosa y educativa". [ 3 ]

Universidad y docencia

La ambición de Colton siempre incluyó asistir a la universidad. Aunque "sus propias necesidades económicas y las de su familia la obligaron a alternar los estudios con la enseñanza, comenzando ya a los dieciséis años". [ 4 ] Inició su educación universitaria en Statesville Female College (ahora conocido como Mitchell Community College ) en Carolina del Norte. Pronto cursó otra licenciatura en Mount Holyoke College , pero tuvo que prepararse y estudiar durante un año más antes de poder ser admitida; su licenciatura de Statesville no la había preparado en absoluto para el trabajo universitario. La biógrafa Mary Lynch Johnson escribe sobre cómo esta "experiencia desalentadora... [por primera vez] le abrió los ojos al estado deplorable de la mayoría de las universidades para mujeres en el Sur". [ 5 ] Colton pasó dos años (1891 a 1893) en Mount Holyoke hasta que la muerte de su padre la trajo de vuelta a casa. [ 6 ]

Durante los siguientes seis años, Elizabeth Avery Colton enseñó en Queens College (ahora Queens University of Charlotte ) en Charlotte, Carolina del Norte. Luego decidió obtener una licenciatura en Educación de la Universidad de Columbia . Para 1903, tenía su licenciatura en educación y para 1905, su maestría. [ 7 ] Después de obtener sus dos títulos, Colton enseñó en Wellesley College durante tres años. Para 1908, regresó a Carolina del Norte para trabajar como jefa del departamento de inglés en Baptist University for Women (ahora llamada Meredith College ). Exigía un "trabajo sustancial" de sus estudiantes, era, según se dice, "sarcástica" e "implacable con los perezosos", pero ayudaba a cualquiera que estuviera dispuesto a intentarlo. [ 8 ] A través de su trabajo en varias universidades para mujeres, observó que los estándares educativos eran demasiado laxos. Así comenzó la defensa de Elizabeth Avery Colton por la mejora de las universidades para mujeres en el Sur.

Defensa de las universidades femeninas

Elizabeth Avery Colton, desde los treinta y seis años hasta su prematura muerte a los cincuenta y uno, luchó por el mejoramiento de las universidades femeninas. Pronto se convirtió en una destacada defensora de este cambio. Fue nombrada presidenta de la Asociación Sureña para Mujeres Universitarias, organizada en 1903. Posteriormente, en 1914, Colton asumió la presidencia de la organización. La Asociación Sureña para Mujeres Universitarias creía firmemente que el éxito de la nación dependía del fomento de la educación femenina. En un discurso de la institución, declararon: «Tenemos todo lo necesario para el desarrollo comercial e industrial de un gran pueblo». [ 9 ] Con todos los recursos que poseía el Sur, la educación femenina de la época debería haber sido mucho mejor. Al menos eso era lo que creían tanto la Asociación Sureña para Mujeres Universitarias como Elizabeth Avery Colton.

Sin embargo, la obra más destacada de Colton es el estudio que realizó sobre las universidades para mujeres. En una de sus obras titulada « Mejora de los estándares de las universidades del sur desde 1900» , Colton resalta el rápido crecimiento de las universidades acreditadas. Señala que, «Para 1915... al menos ciento sesenta universidades del sur anunciaron requisitos de admisión estándar». [ 10 ] «Esto fue impresionante en comparación con las apenas tres universidades que estaban acreditadas en 1900». Colton también realizó muchos otros estudios. « Los diversos tipos de universidades del sur para mujeres» (1916) resultó ser el más influyente, con 4000 estudiantes de secundaria recién graduadas que recibieron copias. En el estudio, Colton propuso seis categorías de instituciones, desde «Universidades estándar» hasta «Universidades de imitación y nominales». Clasificó 124 universidades según este esquema y las comentó. [ 11 ]

Colton también descubrió que, al compartir sus métodos de enseñanza, podía dar a conocer las mejores maneras de enseñar a las mujeres. Por ejemplo, Colton escribió: «Cuando una estudiante escribe mal una palabra en un trabajo, prueba o examen, debe entregar, en un plazo razonable, una declaración que demuestre que la ha encontrado al menos diez veces en sus lecturas generales. Esto a menudo requiere una gran cantidad de lectura específicamente para encontrar la palabra en cuestión». [ 12 ] Mediante las encuestas de Elizabeth Avery Colton, así como sus consejos generales, pudo contribuir a moldear la forma en que se enseñaba a las mujeres en la educación superior.

Lista de obras

  • "Estándares de las universidades sureñas para mujeres" (1911)
  • "El valor aproximado de los títulos recientes de las universidades del sur" (1912)
  • "Mejora de los estándares de las universidades del sur desde 1900" (1915)
  • "Los diversos tipos de universidades sureñas para mujeres" (1916)

Vida adulta

Elizabeth Avery Colton luchó por la mejora de las universidades femeninas en el Sur hasta que su salud ya no se lo permitió. En tan solo diez años, logró publicar un gran volumen de obras sobre la causa por la que luchó con tanto ahínco. Sin embargo, su salud se deterioró rápidamente en la década de 1920. "Dejó el Meredith College en 1920 debido a una enfermedad y la señorita Colton pasó los últimos tres años de su vida en un sanatorio en Clifton Springs, NY" [ 13 ] . El 14 de agosto de 1924, Elizabeth Avery Colton murió en Clifton Springs, Nueva York, a causa de un tumor espinal. Fue enterrada en el cementerio Forest Hill en Morganton, Carolina del Norte .

Notas

  1. ↑ Lynch Johnson, Mary (1979). "Elizabeth Avery Colton" . NCpedia .
  2. ↑ Lynch Johnson, Mary (1979). "Elizabeth Avery Colton" . NCpedia .
  3. ↑ Lynch Johnson, Mary (1979). "Elizabeth Avery Colton" . NCpedia .
  4. ↑ James, Edward; Wilson James, Janet; Boyer, Paul (1971). Mujeres estadounidenses notables, 1607 - 1950, Volumen 1: AF . Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
  5. ↑ Lynch Johnson, Mary (1979). "Elizabeth Avery Colton" . NCpedia .
  6. ↑ James, Edward; Wilson James, Janet; Boyer, Paul (1971). Mujeres estadounidenses notables, 1607 - 1950, Volumen 1: AF . Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
  7. ↑ Lynch Johnson, Mary (1979). "Elizabeth Avery Colton" . NCpedia .
  8. ↑ James, Edward; Wilson James, Janet; Boyer, Paul (1971). Mujeres estadounidenses notables, 1607 - 1950, Volumen 1: AF . Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
  9. ↑ Asociación Educativa del Sur (1905). "Actas y discursos de la decimosexta reunión anual". Bibliotecas Americanas .
  10. ↑ Colton, Elizabeth Avery (1913). Mejora de los estándares de los colegios del sur . Richmond, Virginia. pág. 2. {{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
  11. ↑ James, Edward; Wilson James, Janet; Boyer, Paul (1971). Mujeres estadounidenses notables, 1607 - 1950, Volumen 1: AF . Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
  12. ↑ Colton, Elizabeth Avery (1915). "Carta de Elizabeth Avery Colton". The English Journal . 4 (9): 601– 602. doi : 10.2307/801119 . JSTOR 801119 . 
  13. ↑ James, Edward; Wilson James, Janet; Boyer, Paul (1971). Mujeres estadounidenses notables, 1607 - 1950, Volumen 1: AF . Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.

Referencias

  • Colton, Elizabeth Avery. Mejoras en los estándares de los colegios del sur desde 1900. Richmond, VA: 1913.
  • Colton, Elizabeth Avery. "Carta de Elizabeth Avery Colton." The English Journal vol. 4 (1915): 601-602.
  • Johnson, Mary Lynch. "Elizabeth Avery Colton". Diccionario de biografías de Carolina del Norte. 1979.
  • Lemmon, Sarah McCulloh. «Elizabeth Avery Colton». Mujeres estadounidenses destacadas, 1607-1950. Editado por Edward T. James, Janet Wilson James y Paul S. Boyer. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1971.
  • Asociación Educativa del Sur. Actas y discursos de la decimosexta reunión anual. 1905.