Emir Vildić

Después de aprobar el examen estatal preparatorio obligatorio, requerido para trabajar en escuelas estatales en Bosnia y Herzegovina , desde 2008 Vildić ha estado trabajando como profesor de acordeón en escuelas primarias públicas de música en el cantón de Tuzla , Bosnia y Herzegovina, y en escuelas de música en Alemania. ^{[ 8 ]} Su práctica docente abarca una variedad de técnicas, incluyendo clases de acordeón individuales y orquestales. Más de 100 estudiantes aprenden acordeón clásico en las clases de Vildić. ^{[ 9 ]} Sus estudiantes actuaron en numerosos conciertos públicos y ganaron premios en concursos de acordeón en Bosnia y Herzegovina , Austria , Alemania, Francia y Suiza , tales como: Akordeonfest en Graz; Concurso Internacional de Acordeón en el Conservatorio Hohner de Trossingen; CMA – Trofeo Mundial de Acordeón – Trophée Mondial de l'Accordéon en Francia, etc. ^{[ 10 ]}

Paralelamente a su labor pedagógica en escuelas de música, Emir Vildić diseñó e implementó varios proyectos de educación musical para niños en edad preescolar, entre los que destacan el Programa de Desarrollo Pedagógico Musical "MEP Avista" y "Music Lab", que implementó en Bosnia y Herzegovina y Alemania.

Los programas y proyectos de educación musical para niños en edad preescolar son una sublimación de muchos años de experiencia trabajando con escolares y tienen como objetivo desarrollar el amor de los niños por la música y la competencia musical. ^{[ 11 ]}

En 2011, Vildić escribió un manual sobre los fundamentos de la teoría musical, "Muzika" (Música), en idioma bosnio. Este manual está dirigido a quienes se inician en este campo. El contenido ofrece una visión general sencilla, clara y concisa, escrita en un lenguaje simple y sin información redundante, por lo que resulta adecuado para principiantes y niños en edad escolar. El manual incluye material cuidadosamente seleccionado con ejemplos que facilitan significativamente el dominio de la teoría musical y los conceptos musicales. Si bien está adaptado a las necesidades de la asignatura de solfeo con teoría musical en las escuelas de música, puede ser útil para todos aquellos que deseen adquirir conocimientos de teoría musical de forma autodidacta. ^{[ 12 ]}

La profesora Vildana Zukic reseñó este trabajo, afirmando: «El manual ofrece una visión general sencilla, clara y concisa, escrita en un lenguaje simple y sin datos redundantes, por lo que resulta adecuado para principiantes y niños en edad escolar. El manual incluye material cuidadosamente seleccionado con todos los ejemplos que facilitan significativamente el dominio de la teoría musical y los conceptos musicales». El profesor Jasmin Brašnjić escribió que la guía «tendrá gran importancia para la profesión», ya que define claramente las explicaciones en un campo a menudo oscurecido por un exceso de evidencia y detalles. ^{[ 13 ]}

Para el curso académico en línea Listening to World Music con la profesora Carol Ann Muller de la Universidad de Pensilvania , Vildić ha escrito varios artículos científicos sobre los siguientes temas: ^{[ 14 ]} Canto gregoriano y orden monástica alemana; colaboración de Graceland; canto de garganta tuvano; música de la República Centroafricana, música pigmea; aborígenes australianos, Rocking for Rights; y bosquimanos del Kalahari.

A los 12 años, Emir Vildić ofreció su primer concierto y, hasta la fecha, se presenta regularmente como solista, miembro de conjuntos de cámara (tanto convencionales como no convencionales), orquestas, etc. Ha actuado en casi todas las ciudades más importantes de su país, así como en directo por radio y televisión. Emir se especializa en conciertos para niños y bebés. También es miembro activo del jurado en concursos nacionales e internacionales, así como en consejos pedagógicos y de enseñanza. Participa regularmente en conferencias, seminarios, talleres y clases magistrales en escuelas, facultades, institutos pedagógicos y educativos, asociaciones y otras organizaciones. Gracias a su innegable contribución al desarrollo de la educación musical en las comunidades locales del cantón de Tuzla y en Bosnia y Herzegovina, ha recibido numerosos premios y reconocimientos de organizaciones e instituciones estatales y privadas. ^{[ 15 ]}

Vildić es uno de los pocos maestros de afinación de acordeones de renombre que quedan en los Balcanes. Se ha formado durante años en técnicas avanzadas de reparación de acordeones. Vildić dirigió su propio taller de reparación y afinación de acordeones en la ciudad de Tuzla. Su taller conserva el antiguo estilo de fabricación de reparación y afinación de acordeones, utilizando los mismos métodos que las principales fábricas de acordeones alemanas e italianas. Entre los usuarios de sus servicios se encuentran escuelas de música de primaria y secundaria, escuelas de educación general básica, jardines de infancia, artistas eminentes, maestros de orquesta y estudiantes de escuelas de música. ^{[ 16 ]}