Una Escuela de Empoderamiento era una escuela que utilizaba los servicios de la Organización de Apoyo al Empoderamiento del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (DOE). Eric Nadelstern estaba a cargo.
Historia
El programa se fundó en 2004 como programa piloto . Las Escuelas de Empoderamiento eran una clase de escuelas que afirmaban ofrecer mayor autonomía en la elección de un currículo. Los directores de las Escuelas de Empoderamiento tenían mayor autonomía del Departamento de Educación (DOE) en términos de administración, instrucción y presupuesto , [ 1 ] siempre que aceptaran cumplir con los objetivos de desempeño. Se afirmaba que la transferencia de las funciones de administración del DOE a las escuelas permitiría a estas operar con menos burocracia, ahorrando dinero. El DOE ofrecía menos servicios centralizados y transfería más dinero a las Escuelas de Empoderamiento mediante un mayor presupuesto, pero les cobraba por servicios que antes se habían proporcionado gratuitamente.
En abril de 2006, 332 directores se inscribieron en el programa. En la primavera de 2007, el Departamento de Educación (DOE) exigió que cada escuela eligiera una organización de apoyo escolar, que entraría en vigor para el año escolar 2007-2008; el programa de empoderamiento escolar se convirtió en una de esas organizaciones de apoyo escolar. [ 2 ]
En el momento de mayor auge del programa, durante el curso escolar 2007-2008, existían 22 Redes de Escuelas de Empoderamiento que daban apoyo a 500 escuelas.
Véase también
Referencias
Enlaces externos
- Escuelas de Empoderamiento
- Educación en Nueva York (estado)