Articulo de referencia

Endel Tulving

[[Harvard University]]"},"thesis_title":{"wt":"The Relation of Visual Acuity to Convergence and Accommodation"},"thesis_url":{"wt":"https://id.lib.harvard.edu/alma/9900399603602...

Endel Tulving (26 de mayo de 1927 – 11 de septiembre de 2023) fue un psicólogo experimental y neurocientífico cognitivo canadiense nacido en Estonia. En su investigación sobre la memoria humana , propuso la distinción entre memoria semántica y episódica . Tulving fue profesor en la Universidad de Toronto . Se unió al Instituto de Investigación Rotman en Baycrest Health Sciences en 1992 como el primer titular de la Cátedra Anne y Max Tanenbaum en Neurociencia Cognitiva y permaneció allí hasta su jubilación en 2010. En 2006, fue nombrado Oficial de la Orden de Canadá (OC), la máxima distinción civil de Canadá. Una encuesta de la Revista de Psicología General , publicada en 2002, lo clasificó como el 36.º psicólogo más citado del siglo XX [ 1 ].

Biografía

Tulving nació en Petseri , Estonia, en 1927. [ 2 ] [ 3 ] En 1944, tras la reocupación soviética de Estonia , Tulving (entonces de 17 años) y su hermano menor, Hannes, fueron separados de su familia y enviados a vivir a Alemania. [ 2 ] En Alemania, terminó la escuela secundaria y trabajó como profesor e intérprete para el ejército estadounidense. [ 2 ] [ 4 ] Estudió brevemente medicina en la Universidad de Heidelberg antes de emigrar a Canadá en 1949. [ 2 ] [ 4 ] En 1950, se casó con Ruth Mikkelsaar, una compatriota estonia de Tartu a quien había conocido en un campo de refugiados en Alemania. [ 2 ] [ 4 ] La pareja estuvo casada hasta la muerte de ella en 2012. [ 5 ] Tuvieron dos hijas: Elo Ann y Linda. [ 4 ]

Tulving completó una licenciatura (1953) y una maestría (1954) en la Universidad de Toronto , y obtuvo un doctorado en psicología experimental (1956) en la Universidad de Harvard bajo la supervisión de Stanley Smith Stevens . [ 2 ] [ 6 ] Su tesis doctoral versó sobre el tema de los ajustes oculomotores y la agudeza visual. [ 2 ]

En 1956, Tulving aceptó un puesto de profesor en la Universidad de Toronto, donde permaneció el resto de su carrera, [ 2 ] con un breve interludio como profesor de psicología en la Universidad de Yale de 1970 a 1974. Fue director del Departamento de Psicología de 1974 a 1980 y se convirtió en profesor en 1985. [ 6 ] En 1992, se jubiló de su trabajo a tiempo completo en la Universidad de Toronto y comenzó a trabajar en el Instituto de Investigación Rotman. [ 5 ] Para 2019, ostentaba los títulos de profesor emérito de la Universidad de Toronto y profesor visitante de psicología en la Universidad de Washington en San Luis . [ 7 ]

Tulving murió por complicaciones de un derrame cerebral en una residencia de ancianos en Mississauga , Ontario, el 11 de septiembre de 2023, a la edad de 96 años. [ 5 ] [ 8 ]

Investigación

Tulving publicó más de 300 artículos y capítulos de investigación, y es ampliamente citado, con un índice h de 124 (a abril de 2024), y en una encuesta de Review of General Psychology , publicada en 2002, se clasificó como el 36.º psicólogo más citado del siglo XX. [ 9 ] Sus trabajos publicados en la década de 1970 fueron particularmente notables porque coincidieron con una nueva determinación de muchos psicólogos cognitivos de confirmar sus teorías en neurociencia utilizando técnicas de neuroimagen. [ 10 ] Durante este período, Tulving mapeó las áreas del cerebro que se consideran activas durante la codificación y recuperación de la memoria, asociando efectivamente el lóbulo temporal medial y el hipocampo con la memoria episódica. [ 10 ] Tulving ha publicado trabajos sobre diversos temas, entre ellos la importancia de la organización mental de la información en la memoria, [ 11 ] un modelo de especialización de los hemisferios cerebrales para la memoria episódica, [ 12 ] y el descubrimiento de la función de Tulving-Wiseman. [ 13 ]

Memoria episódica y semántica

Tulving fue el primero en distinguir entre memoria episódica y semántica en un capítulo de un libro de 1972. [ 14 ] La memoria episódica es la capacidad de recordar conscientemente experiencias previas (por ejemplo, recordar un viaje familiar reciente a Disney World), mientras que la memoria semántica es la capacidad de almacenar conocimiento más general (por ejemplo, el hecho de que Disney World está en Florida). Esta distinción se basó en fundamentos teóricos y hallazgos de psicología experimental, y posteriormente se relacionó con diferentes sistemas neuronales en el cerebro mediante estudios de daño cerebral y técnicas de neuroimagen. En aquel entonces, este tipo de teorización representó una importante ruptura con muchas teorías contemporáneas del aprendizaje y la memoria humanos, que no hacían hincapié en los diferentes tipos de experiencia subjetiva o sistemas cerebrales. [ 15 ] El libro de Tulving de 1983, Elementos de la memoria episódica , profundizó en estos conceptos y ha sido citado más de 9000 veces. [ 16 ] Según Tulving, la capacidad de viajar mentalmente hacia atrás y hacia adelante en el tiempo es única de los humanos y esto es posible gracias a la conciencia autonoética y es la esencia de la memoria episódica. [ 17 ]

Principio de especificidad de la codificación

La teoría de Tulving sobre la "especificidad de la codificación" enfatiza la importancia de las claves de recuperación para acceder a los recuerdos episódicos. [ 18 ] La teoría afirma que las claves de recuperación efectivas deben coincidir con la huella de memoria que se va a recuperar. Dado que el contenido de la huella de memoria se establece principalmente durante la codificación inicial de la experiencia, las claves de recuperación serán máximamente efectivas si son similares a esta información codificada. Tulving denominó "ecforia sinérgica" al proceso mediante el cual una clave de recuperación activa un recuerdo almacenado. [ 19 ]

Una implicación del principio de especificidad de la codificación es que el olvido puede deberse a la falta de claves de recuperación adecuadas, en contraposición al deterioro de una huella de memoria con el tiempo o a la interferencia de otros recuerdos. [ 20 ] Otra implicación es que se almacena más información en la memoria en relación con lo que se puede recuperar en un momento dado (es decir, disponibilidad frente a accesibilidad). [ 21 ]

Amnesia y conciencia

La investigación de Tulving ha enfatizado la importancia de la memoria episódica para nuestra experiencia de la conciencia y nuestra comprensión del tiempo. Por ejemplo, realizó estudios con el paciente amnésico KC , quien tenía una memoria semántica relativamente normal pero una memoria episódica gravemente deteriorada debido a un daño cerebral por un accidente de motocicleta. El trabajo de Tulving con KC destacó la importancia central de la memoria episódica para la experiencia subjetiva del yo en el tiempo, una capacidad que denominó "conciencia autonoética". KC carecía de esta capacidad, siendo incapaz de recordar eventos previos y también de imaginar o planificar el futuro. [ 22 ] Tulving también desarrolló una tarea cognitiva para medir diferentes estados subjetivos en la memoria, llamada procedimiento "recordar"/"saber". Esta tarea se ha utilizado ampliamente en psicología cognitiva y neurociencia. [ 23 ]

Memoria implícita y facilitación

Tulving distinguió entre la memoria consciente o explícita (como la memoria episódica) y las formas más automáticas de memoria implícita (como el priming ). Junto con uno de sus estudiantes, Daniel Schacter , Tulving aportó varios hallazgos experimentales clave sobre la memoria implícita. [ 24 ] La distinción entre memoria implícita y explícita fue objeto de debate en las décadas de 1980 y 1990. Tulving y sus colegas propusieron que estos diferentes fenómenos de memoria reflejaban diferentes sistemas cerebrales. [ 25 ] Otros argumentaron que estos diferentes fenómenos de memoria reflejaban diferentes procesos psicológicos, en lugar de diferentes sistemas de memoria. Estos procesos se instanciarían en el cerebro, pero podrían reflejar diferentes aspectos del desempeño del mismo sistema de memoria, desencadenados por diferentes condiciones de la tarea. Más recientemente, los teóricos han adoptado componentes de cada una de estas perspectivas. [ 26 ]

Fundación de Estudios Estonios

En 1982, el arquitecto Elmar Tampõld propuso la idea de reinvertir los ingresos excedentes del Tartu College para fundar una Cátedra de Estudios Estonios en la Universidad de Toronto. La universidad aceptó y, en 1983, ayudó a establecer la Fundación de la Cátedra de Estudios Estonios junto con sus colegas profesores estonios expatriados, Endel Tulving y el ingeniero químico Olev Träss . Los tres realizaron la presentación inicial a la Universidad de Toronto y Tampõld se convirtió en presidente del Consejo de Administración de la Fundación de la Cátedra de Estudios Estonios. [ 27 ] Desde 1999, Jüri Kivimäe, profesor de Historia y titular de la Cátedra de Estudios Estonios, dirige la Cátedra Elmar Tampõld de Estudios Estonios de la Universidad de Toronto. [ 28 ]

Honores y premios

Tulving fue miembro de siete sociedades distinguidas: Miembro de la Real Sociedad de Canadá ; Miembro extranjero de la Real Academia Sueca de Ciencias ; Miembro de la Real Sociedad de Londres ; [ 29 ] Miembro honorario extranjero de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias ; Miembro asociado extranjero de la Academia Nacional de Ciencias ; Miembro extranjero de la Academia Europaea ; y Miembro extranjero de la Academia de Ciencias de Estonia . [ 6 ] [ 30 ]

Otros reconocimientos incluyeron:

Obras seleccionadas

  • Tulving, Endel (1972). Tulving, E.; Donaldson, W. (eds.). Organización de la memoria . Nueva York: Academic. pp. 381–403 . 
  • Tulving, Endel; Thomson, Donald M. (1973). "Especificidad de la codificación y procesos de recuperación en la memoria episódica". Psychological Review . 80 (5): 352– 373. doi : 10.1037/h0020071 . ISSN 0033-295X . S2CID 14879511 .  
  • Craik, Fergus IM; Tulving, Endel (1975). "Profundidad de procesamiento y retención de palabras en la memoria episódica". Journal of Experimental Psychology: General . 104 (3): 268– 294. doi : 10.1037/0096-3445.104.3.268 . ISSN 1939-2222 . S2CID 7896617 .  
  • Tulving, Endel (1983). Elementos de la memoria episódica . Oxford [Oxfordshire]: Clarendon Press. ISBN 0-19-852102-2OCLC 8552850 
  • Tulving, Endel (1985). "Memoria y conciencia". Psicología canadiense . 26 (1): 1– 12. doi : 10.1037/h0080017 . ISSN 1878-7304 . 
  • Tulving, Endel (1985). "¿Cuántos sistemas de memoria existen?". American Psychologist . 40 (4): 385– 398. doi : 10.1037/0003-066X.40.4.385 . ISSN 1935-990X . S2CID 36203045 .  
  • Tulving, Endel; Schacter, D. (1990). "Priming y sistemas de memoria humana". Science . 247 ( 4940): 301– 306. Bibcode : 1990Sci...247..301T . doi : 10.1126/science.2296719 . ISSN 0036-8075 . PMID 2296719. S2CID 40894114 .   
  • Tulving, Endel (2002). "Memoria episódica: de la mente al cerebro". Annual Review of Psychology . 53 (1): 1– 25. doi : 10.1146/annurev.psych.53.100901.135114 . ISSN 0066-4308 . PMID 11752477 . S2CID 399748 .   

Referencias

  1. Haggbloom, Steven J.; Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; et al. (2002). "Los 100 psicólogos más eminentes del siglo XX" . Review of General Psychology . 6 (2): 139– 152. CiteSeerX 10.1.1.586.1913 . doi : 10.1037/1089-2680.6.2.139 . S2CID 145668721 .   
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 McGarva, David J. (2012). «Tulving, Endel». En Rieber, Robert W. (ed.). Enciclopedia de la historia de las teorías psicológicas . Nueva York: Springer. pp. 1140–1142 . doi : 10.1007/978-1-4419-0463-8_377 . ISBN  978-1-4419-0425-6.
  3. 1 2 "Endel Tulving PhD" . Salón de la Fama de la Medicina Canadiense . Archivado del original el 8 de septiembre de 2018. Recuperado el 24 de diciembre de 2019 .
  4. 1 2 3 4 Sheehy, Noel; Forsythe, Alexandra (2004). Cincuenta pensadores clave en psicología . Oxon: Routledge. 230 págs . ISBN  978-0-415-16775-8.
  5. 1 2 3 Risen, Clay (27 de septiembre de 2023). "Endel Tulving, cuyo trabajo sobre la memoria transformó la psicología, muere a los 96 años" . The New York Times . Recuperado el 27 de septiembre de 2023 .
  6. 1 2 3 4 "Endel Tulving" . Fundación Gairdner . Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  7. "Endel Tulving | Departamento de Psicología" . www.psych.utoronto.ca . Archivado del original el 24 de diciembre de 2019. Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  8. «Suri mäluteaduse korüfee Endel Tulving» . Novaador. 12 de septiembre de 2023 . Consultado el 14 de septiembre de 2023 .
  9. Haggbloom, Steven J.; Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; Powell, John L. III; Beavers, Jamie; Monte, Emmanuelle (2002). "Los 100 psicólogos más eminentes del siglo XX". Review of General Psychology . 6 (2): 139– 152. CiteSeerX 10.1.1.586.1913 . doi : 10.1037/1089-2680.6.2.139 . S2CID 145668721 .  
  10. 1 2 Atkinson, Sam; Tomley, Sarah (2012). El libro de psicología . Londres: DK. pág. 191. ISBN  978-1-4654-1385-7.
  11. Tulving, Endel (1962). "Organización subjetiva en el recuerdo libre de palabras "no relacionadas"". Psychological Review . 69 (4): 344– 354. doi : 10.1037/h0043150 . PMID 13923056 . 
  12. Tulving, E.; Kapur, S.; Craik, FI; Moscovitch, M.; Houle, S. (1994). "Asimetría hemisférica de codificación/recuperación en la memoria episódica: hallazgos de tomografía por emisión de positrones" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias . 91 (6): 2016– 20. Bibcode : 1994PNAS...91.2016T . doi : 10.1073/pnas.91.6.2016 . JSTOR 2364163. PMC 43300. PMID 8134342 .   
  13. Tulving, Endel; Wiseman, Sandor (2013). "Relación entre el reconocimiento y el fallo de reconocimiento de palabras recordables" . Boletín de la Sociedad Psiconómica . 6 : 79–82 . doi : 10.3758/BF03333153 .
  14. Tulving, E. (1972). "Memoria episódica y semántica". En Tulving, E.; Donaldson, W. (eds.). Organización de la memoria . Nueva York: Academic Press. pp. 381–402 . 
  15. Tulving, E.; Madigan, SA (1970). "Memoria y aprendizaje verbal". Annual Review of Psychology . 21 : 437–484 . doi : 10.1146/annurev.ps.21.020170.002253 .
  16. Elementos de la memoria episódica . Oxford University Press. 25 de febrero de 1983.
  17. Tulving, Endel (2013). Memoria, conciencia y cerebro: La conferencia de Tallin . Filadelfia, PA: Psychology Press. pág. 331. ISBN  978-1-84169-015-5.
  18. Tulving, Endel; Thomson, Donald M. (1973). "Especificidad de la codificación y procesos de recuperación en la memoria episódica". Psychological Review . 80 (5): 352– 373. doi : 10.1037/h0020071 . S2CID 14879511 . 
  19. Tulving, E. (1982). "Ecforia sinérgica en el recuerdo y el reconocimiento". Revista canadiense de psicología . 36 (2): 130– 147. doi : 10.1037/h0080641 .
  20. Tulving, Endel (1974). "Olvido dependiente de la clave: Cuando olvidamos algo que alguna vez supimos, no significa necesariamente que la huella de memoria se haya perdido; puede que solo sea inaccesible". American Scientist . 62 (1): 74– 82. JSTOR 27844717 . 
  21. Tulving, Endel; Pearlstone, Zena (1966). "Disponibilidad versus accesibilidad de la información en la memoria de palabras". Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior . 5 (4): 381– 391. doi : 10.1016/S0022-5371(66)80048-8 .
  22. Rosenbaum, R. Shayna; Köhler, Stefan; Schacter, Daniel L.; Moscovitch, Morris; Westmacott, Robyn; Black, Sandra E.; Gao, Fuqiang; Tulving, Endel (2005). "El caso de KC: Contribuciones de una persona con deterioro de la memoria a la teoría de la memoria". Neuropsychologia . 43 (7): 989– 1021. doi : 10.1016/j.neuropsychologia.2004.10.007 . PMID 15769487 . S2CID 1652523 .  
  23. Tulving, E. (1985). "Memoria y conciencia". Psicólogo canadiense . 25 : 1–12 .
  24. Tulving, E.; Schacter, D. (1990). "Priming y sistemas de memoria humana". Science . 247 (4940): 301– 6. Bibcode : 1990Sci...247..301T . doi : 10.1126/science.2296719 . JSTOR 2873625 . PMID 2296719 . S2CID 40894114 .   
  25. Tulving, Endel (1985). "¿Cuántos sistemas de memoria existen?". American Psychologist . 40 (4): 385– 398. doi : 10.1037/0003-066X.40.4.385 . S2CID 36203045 . 
  26. Roediger, Henry L.; Buckner, Randy L.; McDermott, Kathleen B. (1999). «Componentes del procesamiento». Memoria: ¿Sistemas, proceso o función? . págs. 31– 65. doi : 10.1093/acprof:oso/9780198524069.003.0003 . ISBN  978-0-19-852406-9.
  27. Universidad de Toronto: Programa de Estudios Estonios. Archivado el 6 de enero de 2014 en Wayback Machine .
  28. Universidad de Tartu
  29. Craik FRS, Fergus IM (2024). "Endel Tulving. 26 de mayo de 1927—11 de septiembre de 2023" . Biographical Memoirs of Fellows of the Royal Society . 77 : 375–393 . doi : 10.1098/rsbm.2024.0017 .
  30. 1 2 3 "Academia de Europa: Tulving Endel" . www.ae-info.org . Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  31. 1 2 "Endel Tulving, investigador visitante de psicología de la WUSTL, gana el premio Gairdner | The Source | Universidad de Washington en San Luis" . The Source . 6 de abril de 2005. Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  32. Bryden, Philip (1983). "Premio CPA a las Contribuciones Distinguidas a la Psicología como Ciencia (SCP Prix honorant une contribution hors-pair a la psychologie en tant que science): 1983". Canadian Psychology . 24 (4): 233– 234. doi : 10.1037/h0080925 . ISSN 0708-5591 . 
  33. Sin autoría indicada (1994). "Premio Medalla de Oro de la APF: Endel Tulving". American Psychologist . 49 (7): 551– 553. doi : 10.1037/0003-066X.49.7.551 . ISSN 1935-990X . 
  34. "Orden de Canadá" . archive.gg.ca . Consultado el 24 de diciembre de 2019 .
  • Las obras de Endel Tulving: acceso completo a los capítulos y artículos escritos por Endel Tulving.
  • Perfil de science.ca
  • Página del Instituto de Investigación Rotman
  • Excelente sitio web canadiense de psicología: biografía de Endel Tulving