EuroFaculty

EuroFaculty fue una institución educativa en los estados bálticos ^{[ 1 ]} en la reforma de la educación superior en Economía , Derecho , Administración Pública y Administración de Empresas . ^{[ 2 ]}

En la reunión fundacional del Consejo de los Estados del Mar Báltico (CBSS) en 1992, el Ministro de Asuntos Exteriores alemán, Hans-Dietrich Genscher, sugirió la creación de una "Eurofacultad" para reformar las universidades bálticas de Estonia , Letonia y Lituania y adaptarlas a los estándares occidentales en materia de Economía, Ciencias Políticas y Derecho.

La idea fue respaldada de inmediato por el Ministro de Asuntos Exteriores danés, Uffe Ellemann-Jensen, y el Comisario Europeo Henning Christophersen , y un borrador sobre la creación de una facultad europea fue aceptado en la reunión fundacional del CBSS con la expectativa implícita de que los Estados miembros occidentales, así como la UE, se convirtieran en donantes de la facultad.

La facultad, denominada EuroFaculty, fue creada (al igual que la CBSS) por los Ministros de Asuntos Exteriores en el ambiente de entusiasmo que rodeó la recuperación de la independencia de Estonia, Letonia y Lituania.

Sin embargo, tanto la CBSS como la EuroFaculty se decidieron sin la aprobación parlamentaria posterior y sin estatus legal oficial, por lo que, en términos generales, se basaron en las amistades personales que surgieron entre los ministros de Asuntos Exteriores durante la lucha por la libertad de los estados bálticos. Lamentablemente, el grupo principal de ministros de Asuntos Exteriores que impulsó la CBSS (y la EuroFaculty) dejó sus cargos al cabo de un año de la creación de la CBSS.

La idea de crear una «Eurofacultad» se salvó gracias al compromiso personal de Franz Peter Küpper, de la Comisión Europea, quien la guió para obtener el apoyo de la UE en sus primeros años. También fue de gran ayuda que la contribución alemana proviniera del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), que resultó eficaz como donante debido a su posición de (relativa) independencia ante los cambios políticos.

La EuroFaculty tenía su sede en la Universidad de Letonia en Riga y, además, estaba organizada con secciones en cada una de las universidades de Tartu, Riga y Vilna. Vinculadas al proyecto EuroFaculty estaban la Escuela de Economía de Estocolmo en Riga y la Escuela de Posgrado de Derecho de Riga .

El consejo de la EuroFaculty (el comité directivo) estaba compuesto por miembros que representaban a la UE y a los países miembros de la CBSS, y estaba presidido (entre otros) por el profesor danés Nikolaj Petersen y, posteriormente, por la profesora letona Baiba Rivža.

El comité académico, presidido por el rector alemán de la Universidad de Greifswald, Jürgen Kohler, una de las figuras clave detrás de la Declaración de Bolonia , contó con la presencia de representantes de las universidades de los países miembros.

Los profesores extranjeros procedían de Dinamarca, Noruega, el Reino Unido, Finlandia, Suecia, Estados Unidos, los Países Bajos y Alemania. Incluyendo a los profesores asociados locales, los ayudantes de cátedra, los ayudantes de investigación y tres vicedirectores, la EuroFaculty empleaba anualmente a unas 100 personas.

Como primer director de la EuroFaculty, el profesor estonio-canadiense Toivo Miljan tuvo que crearla desde cero. La EuroFaculty adolecía de una falta de legalidad que solo podía ignorarse durante su etapa inicial. Finalmente, la Comisión Europea lo obligó a dimitir debido a su actitud antiburocrática. Nuevas circunstancias cambiaron las reglas, y la idea de que la UE apoyaría a la EuroFaculty, al igual que los países donantes del Mar Báltico, se desvaneció.

El sucesor de Toivo Miljan fue el profesor noruego Arild Saether. Durante su gestión como director, se hizo evidente un progreso académico real, ya que los estudiantes de la EuroFaculty obtuvieron excelentes resultados a nivel internacional y la institución ganó cada vez mayor prestigio. La EuroFaculty se consolidó como la institución más sólida para la cooperación panbáltica sustancial. Sin embargo, Arild Saether se vio inmerso en una lucha interminable con el complejo grupo de donantes, compuesto por estados nacionales, que, si bien tenían buenas intenciones, eran débiles en la práctica, lo que le dificultó enormemente su labor y, en consecuencia, decidió dimitir.

El economista danés Gustav N. Kristensen se convirtió posteriormente en director de una EuroFaculty consolidada y exitosa que, a pesar de las dificultades financieras, cosechó los frutos de un trabajo sistemático durante muchos años. En su calidad de países observadores del CBSS, los Países Bajos se unieron a la EuroFaculty y aportaron profesores. Asimismo, Estados Unidos brindó un apoyo muy eficaz a la EuroFaculty a través de su Programa Fulbright .

La EuroFaculty logró atraer a un gran número de estudiantes bálticos sobresalientes a sus programas y tuvo un impacto significativo en el sistema universitario báltico. Un antiguo alumno de la EuroFaculty, Kaspars Balodis, se convirtió en decano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Letonia en 2002 y, posteriormente, en 2006, en juez del Tribunal Constitucional de Letonia. Otro alumno de la EuroFaculty, Vytautas Nekrošius, se convirtió en decano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Vilna en 2003.

La EuroFaculty proporcionó personal altamente cualificado a los bancos nacionales y a la Administración Central de los estados bálticos, así como a la Organización Mundial del Comercio y al Banco Mundial .

Varios miembros de los parlamentos bálticos son antiguos alumnos de la EuroFaculty. Nils Ushakovs , uno de los primeros alumnos de la EuroFaculty, se convirtió en alcalde de Riga en 2009. Baiba Rivža fue nombrada ministra de Educación y Ciencia de Letonia en 2006. Vjačeslavs Dombrovskis , ministro letón de Educación y Ciencia, también es exalumno de la EuroFaculty y antiguo ayudante de cátedra.

La EuroFaculty creó la Revista Báltica de Economía durante su período de liderazgo en la investigación báltica dentro de las ciencias sociales.

En mayo de 2004, Estonia, Letonia y Lituania se convirtieron en miembros de la Unión Europea . Esta nueva estructura provocó el cierre de la EuroFaculty Tartu-Riga-Vilnius en 2005.

Una de las principales razones del éxito de la EuroFaculty fue la fascinación que despertaban en Europa Occidental y América los tres estados bálticos y el entusiasmo que rodeaba su independencia recuperada.

Fuera de la UE, posteriormente se creó una EuroFaculty en Kaliningrado (2000-2007) y en Pskov (a partir de 2009).

• Kristensen, Gustav N. 2010. Nacido en un sueño. EuroFaculty y el Consejo de los Estados del Mar Báltico . Berliner Wissenschafts-Verlag.
• Informe de EuroFaculty 1993–2005. ( https://web.archive.org/web/20070609142311/http://www.eurofaculty.lv/FinalEF10.B2.pdf )