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Centro Europeo de Lenguas Modernas

El Centro Europeo de Lenguas Modernas (CEML) se fundó el 8 de abril de 1994 como un acuerdo parcial ampliado del Consejo de Europa en Graz , Austria . Este tipo de acuerdo permi...

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El Centro Europeo de Lenguas Modernas (CEML) se fundó el 8 de abril de 1994 como un acuerdo parcial ampliado del Consejo de Europa en Graz , Austria . Este tipo de acuerdo permite la participación de Estados no miembros del Consejo de Europa. [ 1 ] El CEML opera dentro del Departamento de Educación del Consejo de Europa, [ 2 ] parte de la Dirección General de Democracia. El CEML se creó mediante la Resolución (94)10, [ 3 ] que inició una fase piloto hasta diciembre de 1997. La Resolución (98)11 [ 4 ] en julio de 1998 estableció el CEML como una institución permanente.

La ECML se rige por el Convenio Cultural Europeo , adoptado el 19 de diciembre de 1954 en París, cuyo objetivo es fomentar el entendimiento mutuo entre los pueblos europeos, promover la diversidad cultural y alentar el estudio de las lenguas, la historia y la civilización. Tal como se articula en la Recomendación CM/Rec(2022)1 del Consejo de Europa, [ 5 ] la ECML aboga por la importancia de la educación plurilingüe e intercultural para la cultura democrática.

La Asociación Austriaca para el ECML (Verein EFSZ) [ 6 ] que representa a las autoridades austriacas proporciona y gestiona la infraestructura del centro, y desarrolla sinergias con socios regionales y locales.

Actividades

El objetivo del ECML es "la implementación de políticas lingüísticas y la promoción de enfoques innovadores para el aprendizaje y la enseñanza de lenguas modernas". [ 7 ]

El programa del ECML, que abarca cuatro años, está determinado por sus Estados miembros y refleja las preocupaciones nacionales y las tendencias emergentes en la enseñanza de idiomas. [ 8 ] El trabajo orientado a proyectos y las actividades de formación y asesoramiento son las dos áreas principales del programa del ECML. En ambas áreas, equipos de expertos de Europa y de todo el mundo desarrollan materiales prácticos, módulos de formación o folletos para responsables de la toma de decisiones, formadores de docentes, profesores y otros grupos de interés. [ 9 ]

El programa actual (2024–2027) se centra en la educación lingüística como eje de la democracia . [ 10 ]

Día Europeo de las Lenguas

Iniciado por el Consejo de Europa en 2001, [ 11 ] el Día Europeo de las Lenguas se celebra anualmente el 26 de septiembre por el Consejo de Europa [ 12 ] en colaboración con la Comisión Europea. [ 13 ] Su objetivo es sensibilizar sobre la riqueza lingüística de Europa, promover la diversidad cultural y lingüística y fomentar el aprendizaje de idiomas a lo largo de la vida. El ECML coordina este Día en colaboración con los enlaces nacionales de los 46 Estados miembros del Consejo de Europa. El sitio web de la campaña [ 14 ] ofrece materiales gratuitos en más de 40 idiomas, incluyendo lenguas minoritarias como el euskera , el frisón , el catalán y el escocés .

Estados miembros y asociaciones

36 Estados se unieron a la CEML: Albania , Andorra , Armenia , Austria (país anfitrión), Bélgica , Bosnia y Herzegovina , Bulgaria , Croacia , Chipre , la República Checa , Dinamarca , Estonia , Finlandia , Francia , Alemania , Grecia , Hungría , Islandia , Irlanda , Letonia , Liechtenstein , Lituania , Luxemburgo , Malta , Montenegro , los Países Bajos , Macedonia del Norte , Noruega , Polonia , Rumania , Serbia , Eslovaquia , Eslovenia , España , Suecia , Suiza . [ 15 ]

La ECML también tiene un acuerdo especial con Canadá , en virtud del cual el Instituto de Lenguas Oficiales y Bilingüismo (OLBI) de la Universidad de Ottawa actúa como punto de contacto nacional. [ 16 ]

Cooperación con la Comisión Europea

Desde 2013, el ECML y la Comisión Europea han cooperado para brindar oportunidades de formación profesional para expertos en lenguas dentro del ECML y los Estados miembros de la UE . [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]

Cooperación con el Foro de la Red Profesional

La ECML colabora con organizaciones e instituciones no gubernamentales internacionales en el ámbito de la enseñanza de idiomas a través del Foro de la Red Profesional. Entre sus miembros se incluyen:

  • Association pour le Développement de l'Enseignement Bi/plurilingue (ADEB), [ 21 ]

Cooperación con la Red Lingüística de Graz

Fundada en 2007, la Red Lingüística de Graz [ 37 ] reúne a organizaciones locales y regionales de educación y cultura para promover conjuntamente el multilingüismo a través de iniciativas como el festival anual de idiomas en Graz. [ 38 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ "CM(2013)58-final - Acuerdos parciales y ampliados – Modalidades prácticas que rigen las adhesiones y retiradas de acuerdos parciales y ampliados - Aprobada por los Diputados en su 1175ª reunión el 3 de julio de 2013" .
  2. ↑ "Política y práctica lingüística" . Consejo de Europa .
  3. ↑ "CM/Rec(2015)1 - Recomendación del Comité de Ministros a los Estados miembros sobre la integración intercultural (Adoptada por el Comité de Ministros el 21 de enero de 2015 en la 1217.ª reunión de los diputados de los ministros)" . Consejo de Europa .
  4. ↑ "Res(98)11 - confirmando la continuidad del Centro Europeo de Lenguas Modernas" . Consejo de Europa .
  5. ↑ "Recomendación CM/Rec(2022)1 del Consejo de Europa y memorándum explicativo: La importancia de la educación plurilingüe e intercultural para la cultura democrática" .
  6. ↑ "Europäisches Fremdsprachenzentrum en Österreich" .
  7. ↑ "El Consejo de Europa y la enseñanza de idiomas - Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)" . Consejo de Europa .
  8. ↑ McCarty, T.; May, S. (2016). «Política lingüística y educación en la nueva Europa». Política lingüística y cuestiones políticas en la educación, Enciclopedia de la lengua y la educación (PDF) . Springer International Publishing AG. págs. 1–17 . ISBN  978-3-319-02320-5.
  9. ↑ Byram, Michael; Fleming, Mike (2023). Calidad y equidad en la educación : una guía práctica para la visión del Consejo de Europa sobre la educación para una ciudadanía plurilingüe, intercultural y democrática . Multilingual Matters. ISBN  978-1800414013.
  10. ↑ "Programa 2024-2027 - La enseñanza de idiomas en el corazón de la democracia" . Centro Europeo de Lenguas Modernas .
  11. ↑ Walfisz, Jonny (26 de septiembre de 2024). "El Día Europeo de las Lenguas celebra la diversidad lingüística del continente" . Euronews .
  12. ↑ "CM/Del/Dec(2001)776/7.1 - Año Europeo de las Lenguas. Recomendación de la Asamblea Parlamentaria n.º 1539 (2001)" . Consejo de Europa .
  13. ↑ "Día Europeo de las Lenguas - 26 de septiembre" . Comisión Europea .
  14. ↑ "Día Europeo de las Lenguas" . Consejo de Europa .
  15. ↑ "Miembros del Acuerdo Parcial Ampliado del Centro Europeo de Lenguas Modernas (Graz, Austria)" . Consejo de Europa .
  16. ↑ "Colaboraciones OLBI" . Universidad de Ottawa .
  17. ↑ Milt, Kristiina (2025) [marzo de 2025]. "Fichas informativas sobre la Unión Europea: política lingüística" . Parlamento Europeo .
  18. ↑ Martyniuk, Waldemar (2016). Investigación para el Comité de Cultura: Enseñanza y aprendizaje de idiomas en los Estados miembros de la UE: Análisis en profundidad (PDF) . Parlamento Europeo, Dirección General de Políticas Internas, Departamento de Políticas B: Políticas Estructurales y de Cohesión, Cultura y Educación. pp. 5, 16–17 , 27–28 . ISBN  978-92-823-9456-4.
  19. ↑ Le Pichon-Vorstman, Emmanuelle; Siarova, Hanna; Szőnyi, Eszter (2020). El futuro de la educación de idiomas en Europa: estudios de casos de prácticas innovadoras (PDF) . Luxemburgo: Unión Europea. págs. 36 a 37, 40, 114, 125, 128. ISBN  978-92-76-13060-4.
  20. ↑ Comisión Europea. Dirección General de Educación y Cultura.; ICF Consulting Services Ltd. (2015). Enseñanza y aprendizaje de idiomas en aulas multilingües . Oficina de Publicaciones de la Unión Europea. pp. 54, 58, 68, 74, 91. doi : 10.2766/766802 . ISBN  978-92-79-51830-0.
  21. ↑ «Asociación para el Desarrollo de la Enseñanza Bi/plurilingue (ADEB)» . Consultado el 22 de junio de 2026 .
  22. ↑ "Centro Europeo de Lenguas Modernas (ECML)" . Asociación Internacional de Lingüística Aplicada . 28 de febrero de 2025.
  23. ↑ "Asociación estratégica de AILA Europa con el Consejo de Europa" . Asociación Internacional de Lingüística Aplicada .
  24. ↑ "Socios para el impacto" . Asociación de Evaluadores de Idiomas en Europa (ALTE) .
  25. ↑ "Confederación Europea de * * Centros de Idiomas en la Educación Superior/" . cercles.org . Consultado el 28 de marzo de 2025 .
  26. ↑ "Asociación Europea para la Evaluación y Pruebas de Idiomas/" . ealta.eu/ . Consultado el 28 de marzo de 2025 .
  27. ↑ "Socios estratégicos" . Evaluación y acreditación de servicios lingüísticos de calidad (EAQUALS) .
  28. ↑ "ECML (Centro Europeo de Lenguas Modernas): Recursos, enlaces y actualizaciones de proyectos" . Eaquals . 15 de mayo de 2020.
  29. ↑ "Idiomas y política lingüística" . ECSPM - Plataforma Europea de la Sociedad Civil para el Multilingüismo .
  30. ↑ "Sitios web dedicados a enfoques pluralistas" . Educación y diversidad lingüística y cultural .
  31. ↑ «Conseil européen pour les langues/Consejo Europeo de las Lenguas (CEL/ELC)/» . celelc.org . Consultado el 28 de marzo de 2025 .
  32. ↑ "Federación Europea de Instituciones Nacionales para la Lengua (EFNIL)/" . efnil.org/ . Consultado el 28 de marzo de 2025 .
  33. ↑ "Asociación Europea de Padres (EPA)/" . europarents.eu/ . Consultado el 28 de marzo de 2025 .
  34. ↑ "Socios estratégicos de FIPLV: ECML – Centro Europeo de Lenguas Modernas" . FIPLV . 23 de febrero de 2013.
  35. ↑ "Asociación Internacional del Multilingüismo (IAM)" . iam.wildapricot.org . Consultado el 28 de marzo de 2025 .
  36. ↑ "Sobre nosotros" . ICC - la Asociación Internacional de Lenguas .
  37. ↑ "Sprachennetzwerk Graz / Red de idiomas Graz" . Asociación Austriaca del Centro Europeo de Lenguas Modernas.
  38. ↑ "Grazer Sprachenfest / Festival de la lengua de Graz" . Sprachen Netzwerk Graz / Red lingüística de Graz .
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