Revolución de terciopelo

La Revolución de Terciopelo ( en checo : sametová revoluce ) o Revolución Pacífica ( en eslovaco : nežná revolúcia ) fue una transición pacífica del poder en lo que entonces era Checoslovaquia , que tuvo lugar del 17 al 28 de noviembre de 1989. Las manifestaciones populares contra el gobierno unipartidista del Partido Comunista de Checoslovaquia incluyeron a estudiantes y disidentes de mayor edad. El resultado fue el fin de 41 años de gobierno unipartidista en Checoslovaquia y el posterior desmantelamiento de la economía planificada y la conversión a una república parlamentaria . ^{[ 3 ]}

El 17 de noviembre de 1989 ( Día Internacional del Estudiante ), la policía antidisturbios reprimió una manifestación estudiantil en Praga . ^{[ 4 ]} El evento conmemoró el 50 aniversario de una manifestación violentamente reprimida contra el asalto nazi a la Universidad de Praga en 1939, donde 1200 estudiantes fueron arrestados y 9 asesinados (véase Origen del Día Internacional del Estudiante ). El evento de 1989 desencadenó una serie de manifestaciones desde el 17 de noviembre hasta finales de diciembre y se convirtió en una manifestación anticomunista . El 20 de noviembre, el número de manifestantes reunidos en Praga aumentó de 200 000 el día anterior a una cifra estimada de 500 000. Toda la cúpula del Partido Comunista, incluido el secretario general Miloš Jakeš , dimitió el 24 de noviembre. El 27 de noviembre se llevó a cabo una huelga general de dos horas en la que participaron todos los ciudadanos de Checoslovaquia.

En respuesta al colapso de otros gobiernos del Pacto de Varsovia y al aumento de las protestas callejeras, el Partido Comunista de Checoslovaquia anunció el 28 de noviembre que renunciaría al poder y pondría fin al régimen de partido único . Dos días después, el Parlamento Federal derogó formalmente los artículos de la Constitución que otorgaban al Partido Comunista el monopolio del poder. A principios de diciembre, se retiraron las alambradas y otros obstáculos de la frontera con Alemania Occidental y Austria . El 10 de diciembre, el presidente Gustáv Husák nombró al primer gobierno mayoritariamente no comunista en Checoslovaquia desde 1948 y dimitió. Alexander Dubček fue elegido presidente del Parlamento Federal el 28 de diciembre y Václav Havel presidente de Checoslovaquia el 29 de diciembre de 1989.

En junio de 1990, Checoslovaquia celebró sus primeras elecciones democráticas ^{[ 5 ]} desde 1946. El 31 de diciembre de 1992, Checoslovaquia se dividió pacíficamente en dos países : la República Checa y la República Eslovaca . La disolución de Checoslovaquia se produjo principalmente debido a problemas de gobernanza nacional entre eslovacos y checos (las dos principales etnias que conformaban la antigua Checoslovaquia).

El Partido Comunista tomó el poder el 25 de febrero de 1948. A partir de entonces, no hubo partidos de oposición oficiales. Los disidentes (en particular , Carta 77 y Foro Cívico ) crearon clubes de música (de forma limitada, ya que solo se permitían ONG) y publicaron periódicos clandestinos ( samizdat ). El gobierno suprimió Carta 77 y sus firmantes fueron perseguidos hasta la caída del régimen en Checoslovaquia. Posteriormente, con la aparición del Foro Cívico, la independencia comenzó a vislumbrarse en el horizonte. Hasta el Día de la Independencia, el 17 de noviembre de 1989, la población sufrió persecución por parte de la policía secreta. Por ello, la ciudadanía no apoyaba abiertamente a los disidentes por temor a ser despedida del trabajo o de la escuela. Escritores y cineastas podían ver sus libros o películas prohibidos por una "actitud negativa hacia el régimen socialista". Tampoco se permitía a los checos y eslovacos viajar a otros países no comunistas. Posteriormente, se prohibió la música extranjera. Se incluyó a personas en listas negras por diversos motivos: ser hijos de antiguos empresarios o políticos no comunistas; tener familiares en Occidente; apoyar a Alexander Dubček durante la Primavera de Praga ; oponerse a la ocupación militar soviética ; promover la religión; boicotear las elecciones parlamentarias fraudulentas; firmar la Carta 77 ; o relacionarse con cualquiera que hubiera cometido alguno de estos actos. Estas normas eran fáciles de aplicar, ya que todas las escuelas, medios de comunicación y empresas pertenecían al Estado. Estaban bajo supervisión directa y a menudo se utilizaban como armas de acusación contra los rivales.

La naturaleza de las listas negras cambió gradualmente tras la introducción de las políticas de Glasnost (apertura) y Perestroika (reestructuración) de Mijaíl Gorbachov en 1985. La dirección comunista checoslovaca apoyó verbalmente la Perestroika, pero realizó pocos cambios. Hablar de la Primavera de Praga de 1968 era tabú. Las primeras manifestaciones antigubernamentales tuvieron lugar en 1988 (la Marcha de las Velas , por ejemplo) y 1989, pero fueron dispersadas y los participantes reprimidos por la policía.

A finales de la década de 1980, el descontento con el nivel de vida y la precariedad económica dio paso al apoyo popular a la reforma económica. Los ciudadanos comenzaron a cuestionar el sistema con mayor franqueza. En 1989, quienes hasta entonces habían sido complacientes estaban dispuestos a expresar abiertamente su descontento con el régimen. Numerosas figuras importantes, así como trabajadores comunes, firmaron peticiones en apoyo de Václav Havel durante su encarcelamiento en 1989.

Ya a principios de 1989, comenzaron a aparecer los primeros indicios de un acercamiento entre la Checoslovaquia comunista e Israel , con reuniones celebradas sobre temas comunes, incluyendo la libertad religiosa judía, la memoria del Holocausto y los vínculos de los judíos checoslovacos que aún permanecían en el país con la diáspora , incluyendo la fuerte comunidad judía en los Estados Unidos. ^{[ 6 ]}

Las actitudes reformistas también se reflejaron en las numerosas personas que firmaron una petición que circuló en el verano de 1989 pidiendo el fin de la censura y el comienzo de una reforma política fundamental. ^{[ 7 ]}

El detonante inmediato de la revolución provino de los acontecimientos en los países vecinos y en la capital checoslovaca. Desde agosto, ciudadanos de Alemania Oriental habían ocupado la embajada de Alemania Occidental en Praga y exigían el exilio a Alemania Occidental . En los días posteriores al 3 de noviembre, miles de alemanes orientales abandonaron Praga en tren rumbo a Alemania Occidental. El 9 de noviembre, cayó el Muro de Berlín , eliminando la necesidad de ese desvío.

Para el 16 de noviembre, muchos de los países vecinos de Checoslovaquia comenzaban a abandonar el autoritarismo . Los ciudadanos checoslovacos siguieron estos acontecimientos por televisión, tanto a través de canales extranjeros como nacionales. La Unión Soviética también apoyó un cambio en la élite gobernante de Checoslovaquia, ^{[ 8 ]} aunque no previó el derrocamiento del régimen comunista.

La victoria de la revolución culminó con la elección del dramaturgo rebelde y activista de derechos humanos Václav Havel como presidente de Checoslovaquia el 29 de diciembre de 1989. El evento fue meticulosamente orquestado y simbólicamente significativo, incluso por sus elementos religiosos, como ha analizado en detalle el historiador Martin Wein. ^{[ 15 ]}

En cuestión de semanas, Havel negoció la retirada de todas las tropas soviéticas (aproximadamente 73.500 ^{[ 16 ]} ) de Checoslovaquia. Según el acuerdo, las tropas soviéticas se retiraron en cuestión de meses. Las elecciones libres celebradas en junio de 1990 legitimaron a este gobierno y sentaron las bases para abordar los vestigios del poder del Partido Comunista y el legado del período comunista.

La principal amenaza para la estabilidad política y el éxito de la transición de Checoslovaquia a la democracia parecía provenir de los conflictos étnicos entre checos y eslovacos , que resurgieron en el período poscomunista. ^{[ 17 ]} Sin embargo, existía un consenso general para avanzar hacia una economía de mercado, por lo que a principios de 1990, el Presidente y sus principales asesores económicos decidieron liberalizar los precios, impulsar la desmonopolización y privatizar la economía. El fin del comunismo significó el fin del empleo vitalicio y un consiguiente aumento del desempleo. ^{[ 18 ]} Para combatir esto, el gobierno implementó subsidios por desempleo y un salario mínimo. ^{[ 19 ]} El resultado de la transición a la democracia y a una economía de mercado dependería del grado en que los acontecimientos fuera del país facilitaran o dificultaran el proceso de cambio. ^{[ 20 ]} Un acontecimiento notable fue el aumento de la libertad religiosa y la renovación de los lazos con el Vaticano e Israel. ^{[ 21 ]}

El término Revolución de Terciopelo fue acuñado por Rita Klímová , la traductora al inglés de los disidentes ^{[ 22 ],} quien posteriormente se convirtió en embajadora en Estados Unidos. ^{[ 23 ]} El término se utilizó internacionalmente para describir la revolución, aunque los checos también lo emplearon internamente. Tras la disolución de Checoslovaquia en 1993, Eslovaquia adoptó el término Revolución Suave , el mismo que los eslovacos habían utilizado para referirse a la revolución desde sus inicios. La República Checa continúa denominándose Revolución de Terciopelo .

Los teóricos de las revoluciones, como Jaroslav Krejčí , han argumentado que la «Revolución de Terciopelo» no fue, de hecho, una verdadera revolución, ya que, por definición, una revolución logra el cambio mediante la violencia ilegítima. Las teorías contrapuestas sobre la revolución sostienen que la Revolución de Terciopelo sí fue una revolución legítima, pues se trató de una « situación revolucionaria » de soberanía disputada que condujo a una transferencia de poder («resultado revolucionario»). ^{[ 24 ]}

La Revolución de Terciopelo es un ejemplo temprano de las " revoluciones de color " que se han producido en todo el mundo.

En los meses previos a la revolución y durante la misma, los ciudadanos difundieron ideas mediante volantes distribuidos masivamente. Se imprimieron cientos de volantes con mensajes diversos, pero la mayoría compartían los mismos ideales. En el verano de 1989, uno de los documentos más difundidos fue «Las ocho reglas del diálogo», que abogaba por la verdad, la comprensión y la empatía, el debate informado y respetuoso, la abstención de ataques personales y una mentalidad abierta. Otros documentos se centraron menos en las técnicas de comunicación y más en los ideales. La democracia, la libertad, la no violencia, la justicia y la humanidad fueron temas recurrentes, así como la autoorganización, la representación política y la mejora de las condiciones laborales. ^{[ 24 ]}

Los acontecimientos de noviembre de 1989 confirmaron que factores externos fueron catalizadores importantes para la caída del comunismo en Checoslovaquia. Por lo tanto, las transformaciones en Polonia y Hungría y el colapso del régimen en Alemania Oriental, ambos atribuibles a la nueva actitud de los soviéticos hacia Europa del Este, impulsaron a checos y eslovacos a salir a las calles para conquistar su libertad. Sin embargo, factores nacionales, incluyendo la crisis económica y política y las acciones de grupos e individuos que trabajaban por la transformación, desestabilizaron el apoyo al sistema. ^{[ 20 ]} La radiodifusión extranjera desempeñó un papel significativo en la formación de la opinión pública a finales de la década de 1980. Radio Free Europe, Voice of America, BBC World Service y otras emisoras occidentales proporcionaron información sin censura sobre los acontecimientos en Checoslovaquia y el Bloque del Este en general. Sus reportajes fueron ampliamente seguidos a pesar de los esfuerzos estatales de interferencia. Entre los periodistas que cubrían Checoslovaquia para estos medios se encontraba Jolyon Naegele de Voice of America, cuyas entrevistas con disidentes y análisis de los acontecimientos políticos llegaron a un amplio público dentro del país.

La reacción del Estado ante las huelgas demostró que, si bien el aislamiento global generó presiones para el cambio político, social y económico, los acontecimientos posteriores no podían predeterminarse. Casi nadie creía que el Estado comunista pudiera colapsar tan rápidamente. Las huelgas estudiantiles y teatrales no parecían capaces de intimidar a un Estado capaz de reprimir cualquier tipo de manifestación. Esta fase «popular» de la revolución fue seguida por victorias posibles gracias a la exitosa movilización del Foro Cívico para la huelga general del 27 de noviembre, que estableció su legitimidad para hablar en nombre de la nación en las negociaciones con el Estado. ^{[ 9 ]} Las manifestaciones masivas que siguieron el 17 de noviembre llevaron a la renuncia del liderazgo del Partido, Miloš Jakeš, la destitución del Partido de su papel dirigente y la creación del gobierno no comunista. Los partidarios de la revolución tuvieron que asumir de inmediato la responsabilidad de gobernar, además de establecer reformas esenciales en la organización y los valores políticos, la estructura y las políticas económicas y la política exterior. ^{[ 25 ]}

Un elemento característico de las manifestaciones de la Revolución de Terciopelo fue el tintineo de llaves para demostrar apoyo. Esta práctica tenía un doble significado: simbolizaba la apertura de puertas ^{[ 26 ] [ 27 ]} y era la forma en que los manifestantes les decían a los comunistas: «Adiós, es hora de irse a casa». ^{[ 22 ]}

Eslovaquia emitió una moneda conmemorativa de 2 euros el 17 de noviembre de 2009 para conmemorar el 20.º aniversario. La moneda muestra una campana con una llave junto al badajo. ^{[ 28 ]} Ursula K. Le Guin escribió un cuento, "Desbloqueando el aire" , en el que el tintineo de las llaves desempeñó un papel central en la liberación de un país ficticio llamado Orsinia .

• Foro Cívico y Público Contra la Violencia (movimientos políticos que desempeñaron un papel fundamental en la revolución)
• Disolución de Checoslovaquia (disolución pacífica de Checoslovaquia unos años después, en 1993)
• Emigración y deserción en el Bloque del Este
• resistencia civil
• Revoluciones de 1989
• Manifestaciones el lunes en Alemania Oriental
• Revolución de Terciopelo armenia
• Revolución de las Rosas georgiana
• Revolución Naranja ucraniana
• Defensa basada en la población civil

Notas

• Garton Ash, Timothy (1990). Nosotros el pueblo: La revolución del 89 presenciada en Varsovia, Budapest, Berlín y Praga . Cambridge: Granta Books ; Penguin Books . ISBN 978-0-14-014023-1.
• Benda, Marek; Benda, Martín; Klíma, Martín; Dobrovský, Pavel; Pajerová, Monika; Panek, Šimon (1990). Studenti psali revoluci [ Los estudiantes escribieron la revolución ] (en checo). Praga: Universzum. ISBN 978-80-85207-02-6.
• Schelle, Karel; Lamka, romano; Tauchen, Jaromír (2009). El proceso de democratización del derecho en la República Checa, 1989-2009 . Ricon, Georgia: AICELS. ISBN 978-0-615-31580-5.
• Wein, Martin (2015). Historia de checos y judíos: Una Jerusalén eslava . Hoboken: Routledge . ISBN 978-1-317-60821-9.
• Roberts, Adam ; Ash, Timothy Garton (2009). Resistencia civil y política de poder: La experiencia de la acción no violenta desde Gandhi hasta la actualidad . Londres: Oxford University Press . ISBN 978-0-19-955201-6.

• La Revolución de Terciopelo es un proyecto web del Instituto de Historia Contemporánea de Praga. Documentación detallada, textual y visual, de la Revolución de Terciopelo, parcialmente en inglés.
• La Revolución Filosófica de Terciopelo, City Journal, Invierno de 2010. Archivado el 3 de marzo de 2016 en Wayback Machine.
• La Revolución de Terciopelo en totalita.cz. Historia detallada del día a día con citas de documentos clave (solo en checo). Se utilizó una versión abreviada como fuente para la cronología anterior.
• La Revolución de Terciopelo en Prague-life. Una versión abreviada de la Revolución de Terciopelo.
• Tras los sucesos del 17 de noviembre – Czech.cz
• Tras el Terciopelo, ¿la revolución existencial? Diálogo entre Václav Havel y Adam Michnik, en inglés, salon.eu.sk, noviembre de 2008.
• El Oratorio de Terciopelo Archivado el 18/02/2012 en Wayback Machine Un oratorio basado en los acontecimientos de la Revolución de Terciopelo
• Diario de la Revolución de Terciopelo en Wayback Machine (archivado el 9 de noviembre de 2020) Traducción al inglés de un diario auténtico de un estudiante que participó en la revolución, además de escaneos de artículos estadounidenses de la época.