Fátima Sheikh

Fatima Sheikh (9 de enero de 1831 - 9 de octubre de 1900) fue una educadora y reformadora social india, colega de los reformadores sociales Jyotirao Phule y Savitribai Phule . ^[2]^[3] Se la considera ampliamente la primera maestra musulmana de la India. ^[1]

Biografía

Fatima Sheikh era hermana de Mian Usman Sheikh, en cuya casa se instalaron Jyotirao y Savitribai Phule. Fue una de las primeras maestras musulmanas de la India moderna y comenzó a educar a los niños bahujan en la escuela de Phule. Jyotirao y Savitribai Phule, junto con Fatima Sheikh, se encargaron de difundir la educación entre las comunidades oprimidas.

Fatima Sheikh conoció a Savitribai Phule mientras ambas estaban inscritas en una institución de formación de docentes dirigida por Cynthia Farrar , una misionera estadounidense . ^[4] Ella enseñó en las cinco escuelas que los Phule establecieron y enseñó a niños de todas las religiones y castas. Sheikh participó en la fundación de dos escuelas en Mumbai (entonces Bombay) en 1851. ^[5]

En la cultura popular

El 9 de enero de 2022, Google rindió homenaje a Fátima Sheikh con un doodle en su 191.° aniversario de nacimiento. ^[1]

Referencias

^ abc "191.º cumpleaños de Fátima Sheikh". Google . Consultado el 9 de enero de 2022 .
^ Susie J. Tharu; K. Lalita (1991). Mujeres que escriben en la India: desde el año 600 a. C. hasta principios del siglo XX. Feminist Press en CUNY. p. 162. ISBN 978-1-55861-027-9.
^ Madhu Prasad (2019). "Una estrategia para la exclusión". Educación primaria en la India: cambios de política, problemas y desafíos . ISBN 978-1000586954.
^ Grey, Mary (2016). "Oposición a la intocabilidad: Gandhi y Ambedkar". Un grito de dignidad: religión, violencia y la lucha de las mujeres dalit en la India. Taylor & Francis . p. 118. ISBN 978-1315478401. Recuperado el 17 de febrero de 2021 .
^ Tschurenev, Jana (2019). "Sociedad civil, gobierno y creación de instituciones educativas, presidencia de Bombay, 1819-1882". Imperio, sociedad civil y los comienzos de la educación colonial en la India . Cambridge University Press . pág. 276. ISBN 978-1108656269. Recuperado el 17 de febrero de 2021 .

Enlaces externos

Por qué la historia de la India ha olvidado a Fatima Sheikh pero recuerda a Savitribai Phule – artículo de ThePrint

[:0-1] "191.º cumpleaños de Fátima Sheikh". Google . Consultado el 9 de enero de 2022 .

[TharuLalita1991-2] Susie J. Tharu; K. Lalita (1991). Mujeres que escriben en la India: desde el año 600 a. C. hasta principios del siglo XX. Feminist Press en CUNY. p. 162. ISBN 978-1-55861-027-9.

[3] Madhu Prasad (2019). "Una estrategia para la exclusión". Educación primaria en la India: cambios de política, problemas y desafíos . ISBN 978-1000586954.

[4] Grey, Mary (2016). "Oposición a la intocabilidad: Gandhi y Ambedkar". Un grito de dignidad: religión, violencia y la lucha de las mujeres dalit en la India. Taylor & Francis . p. 118. ISBN 978-1315478401. Recuperado el 17 de febrero de 2021 .

[5] Tschurenev, Jana (2019). "Sociedad civil, gobierno y creación de instituciones educativas, presidencia de Bombay, 1819-1882". Imperio, sociedad civil y los comienzos de la educación colonial en la India . Cambridge University Press . pág. 276. ISBN 978-1108656269. Recuperado el 17 de febrero de 2021 .