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En lingüística , la feminización se refiere al proceso de reclasificar como femeninos los sustantivos y adjetivos que, por lo general, se refieren a seres masculinos, incluidos los términos ocupacionales . Esto se realiza, en la mayoría de los casos, añadiendo sufijos flexivos que denotan lo femenino (como el sufijo estándar -ess en inglés o su equivalente -a en español ).
En algunas lenguas con género gramatical , por ejemplo el neerlandés , existe una tendencia a asignar el género femenino a ciertos sustantivos —en particular abstractos— que originalmente son masculinos o neutros. Esto también ocurrió con algunas palabras del inglés medio (que, a diferencia del inglés moderno , tenía género gramatical) que denotaban virtud y vicio. [ 1 ] En inglés moderno, a pesar de ser una lengua neutra en cuanto al género , ciertas cosas no humanas que suelen ser neutras todavía se feminizan a veces mediante figuras retóricas , especialmente países y barcos (véase también Género en inglés § Barcos , Género en inglés § Inglés moderno ).
La feminización también está relacionada con la neutralización, que es el proceso de reemplazar las formas masculinas de las palabras (por ejemplo, «policía ») por formas sin género (por ejemplo, « agente de policía »). [ 2 ]
No debe confundirse con la feminización en sociología , aunque ambos temas están interrelacionados.
En teoría feminista
Los recientes intentos de modificar el uso del masculino genérico han generado controversia y debate. Las feministas creen que el uso del masculino genérico para referirse a alguien cuyo género se desconoce borra a las mujeres y debería abolirse. [ 3 ]
Además, algunos ven evidencia de una preferencia intencional del masculino sobre el femenino. Se ha argumentado que los gramáticos del siglo XVII que querían afirmar el dominio masculino trabajaron para suprimir las formas femeninas de ciertas profesiones, lo que condujo a la regla actual que prefiere el masculino sobre el femenino en la lengua francesa. [ 4 ]
Sin embargo, existen varios argumentos en contra de tales reglas prescriptivas. [ 5 ] En Francia, el entonces primer ministro, Edouard Philippe , anunció la prohibición del uso del francés neutro en cuanto al género en la documentación oficial del gobierno, argumentando que su implementación complicaría la educación y generaría pocos cambios en la estructura social que los activistas buscan transformar. [ 6 ] En respuesta, el ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer, también tuiteó su opinión sobre el uso del lenguaje inclusivo, afirmando que «el lenguaje es un pilar fundamental de la vida que les debemos a los niños» y que «no debe instrumentalizarse, ni siquiera para las mejores causas».
Las investigaciones también han demostrado que, a pesar de la inclusión de la feminización para lograr una mayor igualdad de género en el lenguaje, pueden existir posibles efectos secundarios que afecten el proceso de reclutamiento. Los títulos de trabajo femeninos también influyen en la evaluación de las candidatas. Además, se ha observado que las actitudes políticas conservadoras conllevan una mayor devaluación de las candidatas con títulos femeninos en comparación con las actitudes liberales. [ 7 ]
Además, algunos argumentan que la feminización puede ser perjudicial porque los sufijos femeninos conllevan connotaciones negativas. Por ejemplo, un estudio encontró que las mujeres a las que se referían como "profesora" eran vistas como menos persuasivas que un hombre o una mujer que usaban el título de " profesor " (formas italianas femenina y masculina de "profesor", respectivamente). [ 8 ] Otra razón por la que el lenguaje feminizado puede tener connotaciones negativas es que muchos esfuerzos por feminizar el lenguaje son recientes y, por lo tanto, aún no han sido aceptados por el público en general. El lenguaje feminizado puede entonces usarse como una forma de devaluar a una mujer, especialmente a una profesional (que tan a menudo está sujeta a la feminización), por aquellos que buscan prescribir órdenes sociales tradicionales a otros.
En varios idiomas
Francés
Se ha demostrado tipográficamente la doble marcación de género utilizando la forma masculina como base y luego agregando un punto o guion seguido del sufijo femenino, como fier.ère.s o fier-ère-s. [ 9 ] [ 10 ]
La doble marcación de género es frecuente en panfletos y manifiestos políticos radicales. Sin embargo, resulta difícil de rastrear, ya que este tipo de publicaciones son escritas por muchos grupos y suelen ser publicadas por organizaciones que no mantienen registros detallados de sus actividades. [ 11 ]
Se ha argumentado que, debido a la Primera Guerra Mundial y al vacío que dejaron las mujeres en las profesiones tradicionalmente masculinas, muchos términos para designar profesiones desarrollaron variantes femeninas. Desde entonces, ha habido un considerable debate sobre la codificación de estos cambios. [ 12 ]
Los intentos en Francia por implementar cambios en materia de inclusión lingüística han generado una considerable resistencia. La Academia Francesa , un importante consejo dedicado a la lengua francesa, ha declarado que codificar procedimientos como la feminización del lenguaje daría lugar a "una lengua desunida, dispar en su expresión, creando una confusión que roza la ilegibilidad".
italiano
A las mujeres que forman parte de una profesión se les puede referir con la terminación masculina -e (p. ej., presidente) o la femenina -essa (p. ej., presidenta). Un estudio de 2001 realizado por Mucchi-Faina y Barro demostró que las mujeres profesionales son más persuasivas cuando utilizan la terminación masculina, mientras que un estudio de 2012 realizado por Merkel et al. no mostró diferencias en la percepción. [ 13 ]
ruso
La declinación nominal es asimétrica en ruso. A las mujeres se les puede referir con sufijos de la primera o segunda declinación, pero a los hombres solo con sufijos de la primera declinación. [ 14 ]
Alemán
El pronombre «man» se usa comúnmente para referirse a «uno» y se emplea con frecuencia en oraciones generales. Es similar al pronombre indefinido «you» o «one» en inglés. Los títulos de trabajo femeninos suelen crearse añadiendo «-in» a la palabra gramaticalmente masculina en cuestión. Informatiker (singular o plural). La forma femenina es Informatikerin (singular) e Informatikerinnen (plural).
Polaco
Un estudio sobre la forma feminizada de diarolog, conocida como diarolożka (femenina), reveló que la feminización conllevaba efectos desventajosos para las candidatas. Las candidatas con un título de trabajo feminizado fueron evaluadas de forma desfavorable en comparación con los candidatos masculinos y las candidatas que conservaban la forma masculina del título. [ 15 ]
Véase también
Referencias
- ↑ Jacek Fisiak, Akio Oizumi (1998). Lingüística histórica inglesa y filología en Japón . Walter de Gruyter. pág. 144. ISBN 9783110157918.
- ↑ Sczesny, Sabine; Formanowicz, Magda; Moser, Franziska (2016-02-02). "¿Puede el lenguaje inclusivo reducir los estereotipos y la discriminación de género?" . Frontiers in Psychology . 7 : 25. doi : 10.3389/fpsyg.2016.00025 . ISSN 1664-1078 . PMC 4735429 . PMID 26869947 .
- ↑ Mucchi-Faina, Angelica (30 de junio de 2016). "¿Visibles o influyentes? Reformas lingüísticas y (des)igualdad de género". Información en Ciencias Sociales . 44 (1): 189– 215. doi : 10.1177/0539018405050466 . S2CID 145352192 .
- ^ Viennot, Éliane (2014). ¡No, le masculin ne l'emporte pas sur le féminin ! Pequeña historia de las resistencias de la lengua francesa . Donnemarie-Dontilly.
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- ↑ «Edouard Philippe decide de bannir l'écriture inclusive des textes officiels» . Le Monde.fr (en francés). 2017-11-21 . Consultado el 3 de octubre de 2020 .
- ↑ Formanowicz, Magdalena (17 de diciembre de 2012). «Efectos secundarios del lenguaje inclusivo: cómo los títulos de trabajo femeninos influyen en la evaluación de las candidatas» . European Journal of Social Psychology . 43 : 62–71 . doi : 10.1002/ejsp.1924 – vía Wiley Online Library.
- ↑ Angélica Mucchi Faina; Martín Barro (2006). "Il caso di" professoressa ": espressioni marcate per genere e persuasione" . Psicología Sociale (3): 517– 530. doi : 10.1482/23164 .
- ↑ "france-has-plunged-struggle-over-gender-neutral-language" . Twitter . Consultado el 3 de octubre de 2020 .
- ↑ Abbou, Julie (2011). "Marcación de doble género en francés: una práctica lingüística de antisexismo" (PDF) . Current Issues in Language Planning . 12 : 55–75 . doi : 10.1080/14664208.2010.541387 . S2CID 2421397 .
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- ^ Dawes, Elizabeth (2003). "La féminisation des titres et fonctions dans la Francophonie : de la morphologie à l'idéologie" . Etnologías (en francés). 25 (2): 195– 213. doi : 10.7202/008054ar . ISSN 1481-5974 .
- ↑ Merkel, Elisa; Maass, Anne; Frommelt, Laura (16 de mayo de 2012). "Protegiendo a las mujeres contra la pérdida de estatus". Journal of Language and Social Psychology . 31 (3): 311– 320. doi : 10.1177/0261927x12446599 . S2CID 146956926 .
- ↑ Gurevich, Olga (2006). "Léxico y contexto en la feminización en ruso". Lingüística rusa . 30 (2): 175– 211. doi : 10.1007/s11185-006-0702-x . S2CID 170799112 .
- ↑ Formanowicz, Magdalena; Bedynska, Sylwia; Cisłak, Aleksandra; Braun, Friederike; Sczesny, Sabine (2013). "Efectos secundarios del lenguaje inclusivo en cuanto al género: cómo los títulos de trabajo femeninos influyen en la evaluación de las candidatas" . European Journal of Social Psychology . 43 (1): 62– 71. doi : 10.1002/ejsp.1924 . ISSN 1099-0992 .
- El género en el lenguaje
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