Programa para las Primeras Naciones y las Lenguas en Peligro de Extinción

El Programa de Lenguas y Pueblos en Peligro de Extinción de las Primeras Naciones (FNEL, anteriormente conocido como Programa de Lenguas de las Primeras Naciones , FNLG) se inició en 1996 como parte del compromiso continuo de la Universidad de Columbia Británica con la colaboración comunitaria con los pueblos de las Primeras Naciones , en reconocimiento de la profunda importancia de las lenguas de las Primeras Naciones y las ricas tradiciones culturales que representan. ^{[ 1 ]} El FNEL y el Campus de Vancouver de la UBC están ubicados en el territorio tradicional, ancestral y no cedido del pueblo Musqueam , de habla hən̓q̓əmin̓əm̓ . ^{[ 2 ]}

En 1997, se inició una colaboración entre el Programa de Lenguas de las Primeras Naciones y la Banda Indígena Musqueam para promover el desarrollo y el uso de hən̓q̓əmin̓əm̓, la lengua tradicional de los Musqueam, a través de iniciativas de investigación colaborativas. ^{[ 3 ]}

Los estudiantes pueden cursar una especialización principal o secundaria en FNEL. ^{[ 4 ]} El programa ofrece regularmente cursos de idiomas de nivel universitario en hən̓q̓əmin̓əm̓ en niveles principiante, intermedio y avanzado. Los estudiantes de FNEL se han beneficiado de varios otros idiomas de las Primeras Naciones, incluidos Cree (algonquino de las llanuras) , Kwak̓wala (wakasán del norte), Nɬe'kepmxcin (salish del interior del norte), Dakelh Dene (athabascano Carrier), Dene Zāge' (athabascano Kaska) y Nuu-chah-nulth (wakasán del sur). Los cursos de metodología de FNEL exploran los procesos y protocolos para la documentación, conservación, revitalización y recuperación de lenguas, culturas y sistemas de conocimiento indígenas en peligro de extinción a nivel local, regional e internacional.

La fuente Unicode de las Primeras Naciones fue desarrollada por el Programa FNEL de la UBC bajo los auspicios del Fondo para la Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje de la UBC (TLEF), y es accesible a cualquier persona con el objetivo de promover la documentación y la alfabetización en las lenguas de las Primeras Naciones.

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