Articulo de referencia

Escuela Flanginiana

Coordenadas : 45°26′08″N 12°20′41″E / 45.435594°N 12.344619°E / 45.435594; 12.344619 La Escuela Flanginiana ( en griego : Φλαγγίνειος Σχολή ; en italiano : Collegio Flanginiano ...

Coordenadas : 45°26′08″N 12°20′41″E / 45.435594°N 12.344619°E / 45.435594; 12.344619

La Escuela Flanginiana ( en griego : Φλαγγίνειος Σχολή ; en italiano : Collegio Flanginiano ) fue una institución educativa griega que funcionó en Venecia , Italia, desde 1664-1665 hasta 1905. [ 1 ] [ 2 ] La Escuela Flanginiana formó a varios maestros que contribuyeron a la Ilustración griega moderna de los siglos XVII y XVIII. [ 3 ]

Fondo

La comunidad griega en Venecia , que data de la época bizantina , se había convertido en la mayor comunidad extranjera de la ciudad a finales del siglo XVI, con entre 4000 y 5000 miembros, concentrados principalmente en el distrito de Castello ( sestiere ). [ 4 ] Además, era una de las comunidades griegas económicamente más fuertes de la época fuera del Imperio Otomano . [ 5 ]

Historia

En 1626, un acaudalado comerciante griego residente en Venecia, Thomas Flanginis , ofreció a la comunidad una importante suma de dinero para la fundación de una nueva escuela. [ 6 ] El proyecto de construcción de la escuela fue encomendado al famoso arquitecto veneciano Baldassare Longhena . [ 7 ] La escuela Flanginis, que recibió su nombre en honor a su benefactor, comenzó a funcionar en 1664, con alumnos procedentes de diversas regiones de población griega. [ 7 ]

El profesorado incluía a famosos eruditos griegos y representantes de la Ilustración griega moderna , entre ellos Theophilos Korydaleus , [ 8 ] Eugenios Voulgaris , [ 9 ] Ioannis Chalkeus [ 10 ] e Ioannis Patoussas . [ 11 ] El plan de estudios incluía filosofía avanzada , retórica , filología y lógica . El Flanginian produjo un total de 550 graduados durante los 214 años de su existencia (1665-1797 y 1823-1905). [ 1 ] Sus graduados tenían la oportunidad de continuar sus estudios en la Universidad de Padua para obtener un doctorado . [ 12 ] La escuela comenzó a declinar tras la disolución de la República de Venecia (1797) y finalmente cerró en 1905. [ 1 ] [ 7 ]

Literatura

La escuela es quizás más recordada por una antología de prosa y poesía titulada Flores de Piedad ( en griego : Άνθη Ευλαβείας , 1708), compuesta por los estudiantes de la escuela, que consta de epigramas, tanto en griego antiguo como en latín, odas sáficas , sonetos italianos y, lo más significativo, composiciones en prosa y verso en griego moderno (demótico). Ofrece la primera poesía griega demótica que se conserva tras la finalización del Renacimiento cretense . [ 3 ] Otras obras compuestas por el personal de la Escuela Flanginiana son «Homenaje de Grecia al Senado veneciano» y una enciclopedia literaria de Ioannis Patousas compuesta en cuatro volúmenes, que fue un valioso recurso para las escuelas griegas que operaban en el Imperio Otomano. [ 7 ]

Ubicación

La escuela estaba ubicada en el Campo dei Greci , cerca de la iglesia ortodoxa griega de San Jorge . [ 12 ] Hoy en día, el edificio de la Escuela Flanginiana alberga el Instituto Helénico de Estudios Bizantinos y Postbizantinos en Venecia . El edificio fue conservado por iniciativa de Sofía Antoniadis . [ 13 ]

Referencias

  1. 1 2 3Οι Έλληνες της Διασποράς 15ος-20ος Αιώνας(PDF) (en griego). Parlamento griego. 2006. pág.  47. ISBN 960-560-087-0.
  2. Israel, Jonathan Irvine (2006). La Ilustración en disputa: filosofía, modernidad y la emancipación del hombre, 1670-1752 . Oxford University Press. p. 318. ISBN  978-0-19-927922-7.
  3. 1 2 Dicks, Brian (1977). Corfú . David y Charles. pág. 76. ISBN  9780715373118.
  4. Fusaro, Maria. "Cómo afrontar la transición. Comerciantes y armadores griegos entre Venecia e Inglaterra en el siglo XVI" (PDF) . Oxford University . págs. 6–7 . Archivado del original (PDF) el 16 de junio de 2010. Consultado el 10 de septiembre de 2010 . 
  5. Grecia: Libros y escritores (PDF) . Ministerio de Cultura — Centro Nacional del Libro de Grecia. 2001. pág. 54. ISBN   960-7894-29-4. Archivado del original (PDF) el 01-11-2020 . Consultado el 09-09-2010 .
  6. Runciman, Steven (1986). La Gran Iglesia en cautiverio: un estudio del Patriarcado de Constantinopla desde la víspera de la conquista turca hasta la Guerra de Independencia griega . Cambridge University Press. pág. 212. ISBN  978-0-521-31310-0.
  7. 1 2 3 4 "El Colegio Flanghinis" . El Instituto Helénico de Estudios Bizantinos y Postbizantinos en Venecia . Archivado del original el 30-10-2010 . Recuperado el 10-09-2010 .
  8. Runciman, Steven (1989). Anuario de estudios griegos modernos . Universidad de Minnesota. pág. 329. 
  9. Alan, Graham; Rogers, John (1994). La filosofía de Locke: contenido y contexto . Oxford University Press . pág. 223. ISBN  978-0-19-823684-9.
  10. ^ Peyfuss, Max Deméter (1989). Die Druckerei von Moschopolis, 1731-1769: Buchdruck und Heiligenverehrung im Erzbistum Achrida . Böhlau. pag. 81.ISBN  978-3-205-05293-7.
  11. Estudios balcánicos: publicación semestral del Instituto de Estudios Balcánicos . Estudios balcánicos: publicación semestral del Instituto de Estudios Balcánicos, vol. 13-14. 1972. pág. 274. 
  12. 1 2 Manousakas, MI; Paliouras, Ath. (1976). Guía del Museo de Iconos y la Iglesia de San Jorge . Instituto Helénico de Estudios Bizantinos y Postbizantinos en Venecia. págs. 18, 21. 
  13. "Sophia Antoniadis" . Nea Estia . 91 : 269–71 . Archivado del original el 3 de noviembre de 2020. Consultado el 10 de agosto de 2020 .
  • «Instituto Helénico de Estudios Bizantinos y Postbizantinos en Venecia» . Archivado del original (ΗΤΜ) el 10 de septiembre de 2010. Consultado el 11 de septiembre de 2010 .