
El contenido libre , contenido abierto o contenido libre (también llamado información libre , información libre , información abierta ) es cualquier tipo de obra creativa , [ 1 ] como una obra de arte , un libro , [ 2 ] un programa de software , [ 3 ] [ 4 ] o cualquier otro contenido creativo para el cual los derechos de autor y otras limitaciones legales sobre el uso, la modificación y la distribución son mínimos. Estas son obras o expresiones que pueden ser estudiadas, aplicadas, copiadas y modificadas libremente por cualquier persona para cualquier propósito. [ 5 ] A menudo esto incluye fines comerciales, como lo exigen explícitamente algunas definiciones de contenido libre. [ 6 ] [ 7 ] El contenido libre abarca todas las obras en el dominio público y también aquellas obras con derechos de autor cuyas licencias respetan y defienden la Definición de Obras Culturales Libres . [ 8 ]
En la mayoría de los países, el Convenio de Berna otorga a los titulares de derechos de autor el control sobre sus creaciones por defecto. [ 9 ] Por lo tanto, el contenido protegido por derechos de autor debe ser declarado explícitamente libre por los autores, lo que generalmente se logra mediante la referencia o la inclusión de declaraciones de licencia dentro de la obra. [ 10 ] El derecho a reutilizar dicha obra es otorgado por los autores en una licencia conocida como licencia libre , licencia de distribución libre o licencia abierta, según los derechos asignados. [ 10 ] Estas libertades otorgadas a los usuarios en la reutilización de obras (es decir, el derecho a usar, estudiar, modificar o distribuir libremente estas obras, posiblemente también con fines comerciales) a menudo están asociadas con obligaciones (citar al autor original, mantener la licencia original del contenido reutilizado) o restricciones (excluir el uso comercial, prohibir ciertos medios) elegidas por el autor. [ 11 ] Existen varias licencias estandarizadas que ofrecen diversas opciones que permiten a los autores elegir el tipo de reutilización de su obra que desean autorizar o prohibir. [ 12 ]
Definición
Existen varias definiciones diferentes de contenido libre de uso común. Sin embargo, legalmente, el contenido libre es muy similar al contenido abierto . Una analogía es el uso de los términos rivales software libre y software de código abierto , que describen diferencias ideológicas más que legales. [ 13 ] [ 14 ] El término Código Abierto, por el contrario, buscaba englobarlos todos en un solo movimiento. [ 15 ] [ 16 ] Por ejemplo, la Definición Abierta de la Open Knowledge Foundation describe "abierto" como sinónimo de la definición de libre en la "Definición de Obras Culturales Libres" (así como también en la Definición de Código Abierto y la Definición de Software Libre ). [ 7 ] Para dicho contenido libre/abierto, ambos movimientos recomiendan las mismas tres licencias Creative Commons : CC BY, CC BY-SA y CC0. [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]
Antecedentes legales
Derechos de autor

Los derechos de autor son un concepto legal que otorga al autor o creador de una obra el control legal sobre la reproducción y ejecución pública de su obra. [ 21 ] En muchas jurisdicciones, esto está limitado por un período de tiempo después del cual las obras pasan a ser de dominio público . [ 22 ] Las leyes de derechos de autor buscan un equilibrio entre los derechos de los creadores de obras intelectuales y artísticas y los derechos de otros a desarrollar dichas obras. [ 21 ] Durante el período de vigencia de los derechos de autor, la obra del autor solo puede copiarse, modificarse o ejecutarse públicamente con el consentimiento del autor, a menos que el uso sea un uso legítimo . [ 23 ] El control tradicional de los derechos de autor limita el uso de la obra del autor a aquellos que pagan regalías al autor por el uso de su contenido o limitan su uso a un uso legítimo. En segundo lugar, limita el uso de contenido cuyo autor no se puede encontrar. [ 24 ] Finalmente, crea una barrera percibida entre los autores al limitar las obras derivadas, como los mashups y el contenido colaborativo. [ 25 ] Aunque el contenido abierto se ha descrito como un contrapeso a los derechos de autor , las licencias de contenido abierto se basan en el poder del titular de los derechos de autor para licenciar su obra, al igual que el copyleft , que también utiliza los derechos de autor para tal fin. [ 26 ]
Dominio público

El dominio público comprende una serie de obras creativas cuyos derechos de autor han expirado o nunca se establecieron, así como ideas y hechos [ nota 1 ] que no son susceptibles de protección por derechos de autor. Una obra de dominio público es aquella cuyo autor ha cedido sus derechos al público o ya no puede reclamar control alguno sobre su distribución y uso. Por lo tanto, cualquier persona puede manipular, distribuir o utilizar la obra sin consecuencias legales. Una obra de dominio público o publicada bajo una licencia permisiva puede denominarse «copycenter». [ 27 ]
Copyleft

Copyleft es un juego de palabras con copyright y describe la práctica de usar la ley de copyright para eliminar las restricciones a la distribución de copias y versiones modificadas de una obra. [ 28 ] El objetivo del copyleft es usar el marco legal del copyright para permitir que terceros puedan reutilizar y, en muchos esquemas de licencia, modificar el contenido creado por un autor. A diferencia de las obras de dominio público, el autor conserva los derechos de autor sobre el material; sin embargo, ha otorgado una licencia no exclusiva a cualquier persona para distribuir y, a menudo, modificar la obra. Las licencias copyleft exigen que cualquier obra derivada se distribuya bajo los mismos términos y que se mantengan los avisos de copyright originales. Un símbolo comúnmente asociado con el copyleft es una inversión del símbolo de copyright , orientado en sentido contrario; la apertura de la C apunta hacia la izquierda en lugar de hacia la derecha. A diferencia del símbolo de copyright, el símbolo copyleft no tiene un significado codificado. [ 29 ]
Uso
Existen proyectos que ofrecen contenido gratuito en diversas áreas, como software, literatura académica, literatura general, música, imágenes, vídeo e ingeniería . La tecnología ha reducido el coste de publicación y las barreras de entrada lo suficiente como para permitir la producción de materiales de amplia difusión por parte de individuos o pequeños grupos. Los proyectos que ofrecen literatura y contenido multimedia gratuitos han cobrado mayor relevancia gracias a la facilidad de difusión de materiales asociada al desarrollo de la tecnología informática. Dicha difusión podría haber sido demasiado costosa antes de estos avances tecnológicos.
Medios de comunicación

En los medios, que incluyen contenido textual, de audio y visual, los esquemas de licencias libres, como algunas de las licencias de Creative Commons, han permitido la difusión de obras bajo un conjunto claro de permisos legales. [ 30 ] No todas las licencias de Creative Commons son completamente libres; sus permisos pueden variar desde una redistribución y modificación general muy liberal de la obra hasta una licencia más restrictiva que solo permite la redistribución. Desde febrero de 2008, las licencias de Creative Commons que son completamente libres llevan una insignia que indica que están "aprobadas para obras culturales libres". [ 31 ] Existen repositorios que presentan exclusivamente material libre y proporcionan contenido como fotografías, imágenes prediseñadas , música, [ 32 ] literatura [ 33 ] y artículos de noticias. [ 30 ] Si bien la reutilización extensa de contenido libre de un sitio web en otro es legal, generalmente no es sensato debido al problema del contenido duplicado . Wikipedia es una de las bases de datos más conocidas de contenido libre subido por los usuarios en la web. Si bien la gran mayoría del contenido de Wikipedia es contenido libre, algunos materiales protegidos por derechos de autor se alojan bajo criterios de uso legítimo .
Software

El software libre y de código abierto, a menudo denominado software libre o de código abierto , es una tecnología en desarrollo que las empresas utilizan para proporcionar servicios y tecnología tanto a usuarios finales como a consumidores técnicos. La facilidad de difusión aumenta la modularidad, lo que permite que grupos más pequeños contribuyan a los proyectos y simplifica la colaboración. Algunos afirman que los modelos de desarrollo de código abierto ofrecen un reconocimiento entre pares y un incentivo similar al de campos más tradicionales como la investigación científica, y que las estructuras sociales resultantes conducen a una disminución de los costos de producción. [ 34 ]

Dado el interés suficiente en un componente de software, mediante el uso de métodos de distribución peer-to-peer , se pueden reducir los costos de distribución, aliviando la carga de mantenimiento de la infraestructura para los desarrolladores. Como la distribución es proporcionada simultáneamente por los consumidores, estos modelos de distribución de software son escalables; es decir, el método es viable independientemente del número de consumidores. En algunos casos, los proveedores de software libre pueden utilizar la tecnología peer-to-peer como método de difusión. [ 35 ] El alojamiento de proyectos y la distribución de código no representan un problema para la mayoría de los proyectos libres, ya que varios proveedores ofrecen estos servicios de forma gratuita.
Ingeniería y tecnología

Los principios de contenido libre se han trasladado a campos como la ingeniería, donde los diseños y el conocimiento de ingeniería se pueden compartir y duplicar fácilmente, con el fin de reducir los costos generales asociados con el desarrollo de proyectos. Los principios de diseño abierto se pueden aplicar en ingeniería y aplicaciones tecnológicas, con proyectos en telefonía móvil , fabricación a pequeña escala, [ 36 ] la industria automotriz, [ 37 ] [ 38 ] e incluso áreas agrícolas. Tecnologías como la fabricación distribuida pueden permitir que las técnicas de fabricación asistida por computadora y diseño asistido por computadora puedan desarrollar la producción a pequeña escala de componentes para el desarrollo de dispositivos nuevos o la reparación de los existentes. Las tecnologías de fabricación rápida sustentan estos desarrollos, que permiten a los usuarios finales de la tecnología construir dispositivos a partir de planos preexistentes, utilizando software y hardware de fabricación para convertir la información en objetos físicos.
Academia
En el ámbito académico, la mayoría de las obras no son gratuitas, aunque el porcentaje de obras de acceso abierto está creciendo. El acceso abierto se refiere a los resultados de la investigación en línea que están libres de toda restricción de acceso y de muchas restricciones de uso (por ejemplo, ciertas restricciones de derechos de autor y licencias). [ 39 ] Los autores pueden ver la publicación de acceso abierto como una forma de ampliar la audiencia que puede acceder a su trabajo para permitir un mayor impacto o apoyarlo por razones ideológicas. [ 40 ] [ 41 ] Las editoriales de acceso abierto como PLOS y BioMed Central proporcionan capacidad para la revisión y publicación de obras gratuitas; dichas publicaciones son actualmente más comunes en ciencias que en humanidades. Varias instituciones de financiación y organismos rectores de la investigación han exigido que los académicos produzcan sus trabajos en acceso abierto para poder optar a financiación, como los Institutos Nacionales de Salud de EE. UU. , los Consejos de Investigación del Reino Unido (en vigor desde 2016) y la Unión Europea (en vigor desde 2020). [ 42 ] [ 43 ] [ 44 ]

A nivel institucional, algunas universidades, como el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT ), han adoptado la publicación de acceso abierto por defecto mediante la introducción de sus propios mandatos. [ 45 ] Algunos mandatos pueden permitir la publicación diferida y pueden cobrar a los investigadores por la publicación de acceso abierto. [ 46 ] [ 47 ] Con fines docentes, algunas universidades, incluido el MIT , proporcionan contenido de cursos de libre acceso, como apuntes de clase, recursos de vídeo y tutoriales. Este contenido se distribuye a través de Internet al público en general. La publicación de dichos recursos puede realizarse mediante un programa formal a nivel institucional, [ 48 ] o de manera informal, por académicos o departamentos individuales.
La publicación de contenido abierto se ha considerado un método para reducir los costos asociados con la recuperación de información en la investigación, ya que las universidades suelen pagar una suscripción para acceder al contenido publicado por medios tradicionales. [ 20 ] [ 49 ] Las suscripciones a revistas de contenido no libre pueden resultar costosas para las universidades, aunque los artículos son escritos y revisados por pares por los propios académicos sin costo alguno para la editorial. Esto ha dado lugar a disputas entre editoriales y algunas universidades sobre los costos de suscripción, como la que se produjo entre la Universidad de California y Nature Publishing Group . [ 50 ] [ 51 ]
Educación

El contenido libre y abierto se ha utilizado para desarrollar vías alternativas hacia la educación superior. El contenido abierto es una forma gratuita de obtener educación superior que se centra en el conocimiento colectivo y en el intercambio y la reutilización del aprendizaje y el contenido académico. [ 52 ] Existen múltiples proyectos y organizaciones que promueven el aprendizaje a través de contenido abierto, como OpenCourseWare y Khan Academy . Algunas universidades, como el MIT , Yale y Tufts, ofrecen sus cursos gratuitamente en internet. [ 53 ]
También hay varias organizaciones que promueven la creación de libros de texto con licencia abierta, como la Biblioteca de Libros de Texto Abiertos de la Universidad de Minnesota , Connexions , OpenStax College , la Academia Saylor, Open Textbook Challenge y Wikibooks . [ 54 ]
Legislación
Cada país tiene su propio sistema legal, sustentado por su legislación, que consiste en documentos. En un país democrático , las leyes se publican como contenido abierto, en principio contenido libre; pero, por lo general, no se atribuyen licencias explícitas al texto de cada ley, por lo que la licencia debe asumirse como una licencia implícita . Solo unos pocos países tienen licencias explícitas en sus documentos legales, como la Licencia de Gobierno Abierto del Reino Unido (una licencia compatible con CC BY ). En los demás países, la licencia implícita proviene de sus normas propias (leyes generales y normas sobre derechos de autor en obras gubernamentales). La protección automática proporcionada por el Convenio de Berna no se aplica a los textos de las leyes: el artículo 2.4 excluye los textos oficiales de la protección automática. También es posible "heredar" la licencia del contexto. El conjunto de documentos legales de un país se pone a disposición a través de repositorios nacionales. Ejemplos de repositorios abiertos de documentos legales: LexML Brasil , Legislation.gov.uk y N-Lex . Por lo general, un documento legal se ofrece en más de una versión oficial (abierta), pero la principal es la publicada en el boletín oficial del gobierno . Por lo tanto, los documentos legales pueden heredar la licencia expresada por el repositorio o por el boletín que los contiene.
Historia
Proyecto Orígenes y Contenido Abierto
El concepto de aplicar licencias de software libre al contenido fue introducido por Michael Stutz, quien en 1997 escribió el artículo "Aplicación de Copyleft a información no relacionada con software" para el Proyecto GNU . [ 55 ] El término "contenido abierto" fue acuñado por David A. Wiley en 1998 y promovido a través del Proyecto de Contenido Abierto , describiendo obras licenciadas bajo la Licencia de Contenido Abierto (una licencia no libre de compartir por igual, véase "Contenido libre" más adelante) y otras obras licenciadas bajo términos similares. [ 56 ]
El sitio web del Open Content Project definió en su momento el contenido abierto como «disponible gratuitamente para su modificación, uso y redistribución bajo una licencia similar a las utilizadas por la comunidad de software libre/de código abierto». [ 56 ] Sin embargo, dicha definición excluiría la Licencia de Contenido Abierto, ya que esta prohíbe cobrar por el contenido; un derecho requerido por las licencias de software libre y de código abierto.
Definición de las 5R

Desde entonces, se ha utilizado para describir una categoría más amplia de contenido sin las restricciones convencionales de derechos de autor. La apertura del contenido se puede evaluar según el «Marco de las 5R» en función de la medida en que pueda ser conservado, reutilizado, revisado, remezclado y redistribuido por el público sin infringir la ley de derechos de autor. [ 57 ] A diferencia del contenido gratuito y el contenido bajo licencias de código abierto , no existe un umbral claro que una obra deba alcanzar para ser considerada «contenido abierto».
Las 5R se presentan en el sitio web del Open Content Project como un marco para evaluar hasta qué punto el contenido es abierto:
- Conservar: el derecho a hacer, poseer y controlar copias del contenido (por ejemplo, descargar, duplicar, almacenar y gestionar).
- Reutilización: el derecho a utilizar el contenido de diversas maneras (por ejemplo, en una clase, en un grupo de estudio, en un sitio web, en un vídeo).
- Revisar: el derecho a adaptar, ajustar, modificar o alterar el contenido en sí (por ejemplo, traducir el contenido a otro idioma).
- Remezclar: el derecho a combinar el contenido original o revisado con otro contenido abierto para crear algo nuevo (por ejemplo, incorporar el contenido en un mashup).
- Redistribuir: el derecho a compartir copias del contenido original, sus revisiones o sus remezclas con otros (por ejemplo, dar una copia del contenido a un amigo) [ 57 ].
Esta definición más amplia distingue el contenido abierto del software de código abierto, ya que este último debe estar disponible para uso comercial por parte del público. Sin embargo, es similar a varias definiciones de recursos educativos abiertos, que incluyen recursos bajo licencias no comerciales y textuales. [ 58 ] [ 59 ]
Proyectos sucesores
En 2003, David Wiley anunció que el Open Content Project había sido sucedido por Creative Commons y sus licencias; Wiley se unió como "Director de Licencias Educativas". [ 60 ] [ 61 ]
En 2005, se lanzó el proyecto Open Icecat, que creaba y publicaba información de productos para aplicaciones de comercio electrónico bajo la Licencia de Contenido Abierto. Fue bien recibido por el sector tecnológico, que ya tenía una mentalidad bastante abierta hacia el código abierto .
En 2006, se introdujo un proyecto sucesor de Creative Commons, la Definición de Obras Culturales Libres , para contenido libre. [ 62 ] Fue propuesta por Erik Möller , Richard Stallman , Lawrence Lessig , Benjamin Mako Hill , Angela Beesley y otros. [ 63 ] La Definición de Obras Culturales Libres es utilizada por la Fundación Wikimedia . [ 64 ] En 2009, las licencias Creative Commons de Atribución y Atribución-CompartirIgual fueron marcadas como "Aprobadas para Obras Culturales Libres". [ 31 ]
Fundación del Conocimiento Abierto

Otro proyecto sucesor es la Open Knowledge Foundation , fundada por Rufus Pollock en Cambridge en 2004 [ 65 ] como una red global sin ánimo de lucro para promover y compartir contenido y datos abiertos. [ 66 ]
En 2007, la OKF proporcionó una Definición de Conocimiento Abierto para "contenido como música, películas, libros; datos, ya sean científicos, históricos, geográficos o de otro tipo; información gubernamental y otra información administrativa". [ 67 ] En octubre de 2014, con la versión 2.0, se definieron Obras Abiertas y Licencias Abiertas , y "abierto" se describe como sinónimo de las definiciones de abierto/libre en la Definición de Código Abierto, la Definición de Software Libre y la Definición de Obras Culturales Libres. [ 68 ]
Una diferencia distintiva radica en el énfasis puesto en el dominio público, el acceso abierto y los formatos abiertos legibles . OKF recomienda seis licencias conformes: tres de OKN (Open Data Commons Public Domain Dedication and Licence, Open Data Commons Attribution License, Open Data Commons Open Database License ) y las licencias Creative Commons CC BY , CC BY-SA y CC0 . [ 17 ] [ 19 ]
Véase también
- Comparación de licencias de software libre y de código abierto
- Licencia Creative Commons y lista de licencias de contenido libre
- Derechos digitales
- Código abierto
- Educación gratuita
- movimiento del software libre
- Libertad de información
- La información quiere ser libre.
- Publicación abierta
- Hardware de código abierto
- Proyecto Gutenberg [Conocimiento gratuito: El surgimiento de los recursos educativos abiertos] . 2007, ISBN 92-64-03174-X.
Notas explicativas
- ↑ El estado de los derechos de autor de los agregados no creativos de datos básicos puede variar según la región; para EE. UU., véase Feist Publications v. Rural Telephone Service ; para Australia , véase Telstra v Desktop Marketing Systems .
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Antes de 1998, el software libre se refería a la Free Software Foundation (y a la atenta mirada de Stallman, que controlaba minuciosamente todo) o a uno de los miles de proyectos, procesos, licencias e ideologías comerciales, de aficionados o de investigación universitaria que tenían diversos nombres: sourceware, freeware, shareware, software abierto, software de dominio público, etc.
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- ↑ versión 1.0 en opendefinition.org (archivada en 2007)
- ↑ Definición Abierta 2.1 Archivada el 27 de enero de 2017 en Wayback Machine en opendefinition.org
Lecturas adicionales
- D. Atkins; JS Brown; AL Hammond (febrero de 2007). Una revisión del movimiento de Recursos Educativos Abiertos (REA): logros, desafíos y nuevas oportunidades (PDF) . Informe para la Fundación William y Flora Hewlett.
- Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE): Difundiendo el conocimiento ( Archivado el 7 de julio de 2017 en Wayback Machine )
Enlaces externos
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