Articulo de referencia

Punto final

HTML {{tt|.}}"}},"i":0}}]}"> El punto ( inglés de la Commonwealth ), punto ( inglés norteamericano ) o punto ( . ), es un signo de puntuación que se utiliza para vari...

Página semiprotegida

El punto ( inglés de la Commonwealth ), punto ( inglés norteamericano ) o punto ( . ), es un signo de puntuación que se utiliza para varios propósitos, con mayor frecuencia para marcar el final de una oración declarativa (a diferencia de una pregunta o exclamación). [ a ]

El punto final se usa frecuentemente al final de las abreviaturas de palabras —en el uso británico , principalmente en truncamientos como Rev. , pero no después de contracciones que conservan la letra final como Revd ; [ b ] en inglés americano , se usa en ambos casos. Puede colocarse después de una letra inicial usada para abreviar una palabra. A menudo se coloca después de cada letra individual en siglas (por ejemplo, US ), pero no suele colocarse en aquellas que son acrónimos ( NATO ). [ 3 ] Sin embargo, el uso de puntos finales después de letras en siglas está disminuyendo, y muchas de estas sin puntuación se han convertido en normas aceptadas (por ejemplo, UK y NATO ). [ c ] Cuando se usa en una serie (normalmente de tres, una elipsis ) el signo también se usa para indicar palabras omitidas.

En el mundo angloparlante , se utiliza un signo de puntuación idéntico al punto como separador decimal y para otros fines, y puede denominarse punto . En informática, se le llama punto . [ 4 ] A veces se le llama punto de línea base para distinguirlo del punto medio. [ 4 ] [ 5 ]

Historia

Origen griego antiguo

El símbolo del punto final deriva de la puntuación griega introducida por Aristófanes de Bizancio en el siglo III a. C. en Alejandría . En su sistema, había una serie de puntos cuya ubicación determinaba su significado. Sus tres signos de puntuación eran estos: el final de un pensamiento o expresión completa se marcaba con un punto alto ˙ , llamado stigmḕ teleía ( στιγμὴ τελεία ) o "punto terminal"; el "punto medio" · , el stigmḕ mésē ( στιγμὴ μέση ), marcaba una división en un pensamiento que ocasionaba una respiración más larga (esencialmente un punto y coma ); el punto bajo . , llamado hipostigmaḕ ( ὑποστιγμή ) o "punto bajo", marcaba una división en un pensamiento que ocasionaba una respiración más corta (esencialmente una coma ). [ 6 ] 

El término « period» se atestigua por primera vez (como préstamo latino «peridos ») en el tratado de gramática en inglés antiguo de Ælfric de Eynsham . Allí, se distinguía del punto final (la distinctio ) y continuaba la función anterior del punto inferior griego como coma entre frases. [ 7 ] Su significado cambió a punto que marcaba un punto final en las obras de los gramáticos del siglo XVI. [ 7 ] En el siglo VII, Isidoro de Sevilla actualizó ligeramente el sistema; asignó los puntos para indicar pausas cortas ( .) , medias ( ·) y largas (·) en la lectura, respectivamente. [ 8 ] [ 9 ]

Del latín medieval al inglés moderno

En la práctica, los escribas empleaban principalmente el punto final; los demás cayeron en desuso y posteriormente fueron reemplazados por otros símbolos. A partir del siglo IX, el punto comenzó a aparecer como una marca baja (en lugar de una alta), y para cuando se inició la imprenta en Europa Occidental, el punto inferior era regular y luego universal. [ 6 ]

En los textos del siglo XIX, tanto el inglés británico como el americano usaban frecuentemente los términos punto y punto . [ 10 ] [ 1 ] La palabra punto se usaba como nombre para lo que los impresores a menudo llamaban el "punto completo", el signo de puntuación que era un punto en la línea base y se usaba en varias situaciones. La frase punto completo solo se usaba para referirse al signo de puntuación cuando se usaba para terminar una oración. [ 1 ] Esta distinción terminológica parece estar desvaneciéndose. Por ejemplo, la edición de 1998 de Fowler's Modern English Usage usaba punto completo para el signo usado después de una abreviatura, pero punto completo o punto completo cuando se empleaba al final de una oración; [ 11 ] la edición de 2015, sin embargo, los trata como sinónimos (y prefiere punto completo ), [ 12 ] y New Hart's Rules hace lo mismo (pero prefiere punto completo ). [ 13 ] La última edición (1989) de las Reglas de Hart originales (antes de que se convirtiera en The Oxford Guide to Style en 2002) utilizaba exclusivamente puntos completos . [ 14 ]

Uso

Los puntos son los signos de puntuación más utilizados; el análisis de textos indica que aproximadamente la mitad de todos los signos de puntuación utilizados son puntos. [ 15 ] [ 16 ] Algunos de los usos de los puntos son:

Oraciones finales

Los puntos indican el final de las oraciones declarativas, a diferencia de las preguntas o exclamaciones. El punto se omite cuando está junto a puntos suspensivos . [ 17 ]

Abreviaturas

En el inglés norteamericano, es habitual usar puntos después de las iniciales; por ejemplo: AA Milne [ 18 ] y George W. Bush . [ 19 ] El uso británico es menos estricto. [ 20 ] Algunas guías de estilo desaconsejan el uso de puntos después de las iniciales. [ 21 ] [ 22 ] Sin embargo, existe una tendencia general e iniciativas para escribir los nombres completos en lugar de abreviarlos para evitar ambigüedades. [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ]

Se utiliza un punto después de algunas abreviaturas . [ 26 ] Si la abreviatura finaliza una oración declarativa, no hay un punto adicional inmediatamente después del punto que finaliza la abreviatura (p. ej., "Mi nombre es Gabriel Gama Jr."). Aunque se esperarían dos puntos (uno para la abreviatura, otro para el final de la oración), convencionalmente solo se escribe uno. [ 27 ] Esta es una omisión intencional y, por lo tanto, no es haplografía , que es una omisión involuntaria de un duplicado. En el caso de una oración interrogativa o exclamativa que termina con una abreviatura, aún se puede agregar un signo de interrogación o exclamación (p. ej., "¿Eres Gabriel Gama Jr.?"). [ 27 ] [ 28 ]

Según los Diccionarios Oxford, esto no incluye, por ejemplo, las abreviaturas estándar de títulos como Profesor ("Prof.") o Reverendo ("Rev."), porque no terminan con la última letra de la palabra que abrevian. [ 29 ] En inglés americano, la convención común es incluir el punto después de todas esas abreviaturas. [ 29 ]

Acrónimos y siglas

En acrónimos y siglas , el estilo moderno generalmente consiste en no usar puntos después de cada inicial (por ejemplo: DNA , UK , USSR ). La puntuación se usa con algo más de frecuencia en inglés americano, sobre todo con US y USA , dependiendo del estilo de la casa de un escritor o editor en particular. [ 30 ] Como algunos ejemplos de guías de estilo americanas, The Chicago Manual of Style (principalmente para la publicación de libros y revistas académicas) desaconseja el uso de puntos en siglas, incluyendo US , [ 31 ] mientras que The Associated Press Stylebook (principalmente para periodismo) prescinde de puntos en siglas, incluyendo acrónimos, excepto en ciertos casos de dos letras, incluyendo US , UK y UN , pero no EU . [ 32 ] Los acrónimos, que pueden pronunciarse como palabras, han tendido a perder los puntos incluso cuando se usaban anteriormente; por ejemplo, Queensland and Northern Territory Aerial Services se convirtió en QANTAS, luego en QANTAS y finalmente en Qantas . [ 33 ]

Tiempo

En inglés británico, ya sea para el reloj de 12 horas o a veces su contraparte de 24 horas , el punto se usa comúnmente y algunas guías de estilo lo recomiendan al decir la hora, incluidas las de emisoras públicas que no son la BBC en el Reino Unido, el manual académico publicado por Oxford University Press bajo varios títulos, [ 34 ] así como el libro de estilo interno de la Universidad de Oxford, [ 35 ] y el de los periódicos The Economist , [ 36 ] The Guardian [ 37 ] y The Times . [ 38 ] El inglés americano y canadiense en su mayoría prefiere y usa los dos puntos (:) (es decir, 11:15 PM/pm/pm o 23:15 para AmE/CanE y 11.15 pm o 23.15 para BrE); [ 39 ] la BBC del Reino Unido usa solo horas de 24 horas con dos puntos, al menos desde la actualización de agosto de 2020 de su guía de estilo de noticias. [ 40 ] El punto como separador de tiempo también se usa en el inglés irlandés , particularmente por la Raidió Teilifís Éireann (RTÉ), y en menor medida en las variedades de inglés australiano, chipriota, maltés, neozelandés, sudafricano y de otros países de la Commonwealth fuera de Canadá.

En conversación

En inglés británico, las palabras "full stop" al final de una frase la refuerzan; indican que no admite más discusión: "I'm not going with you, full stop". En inglés americano, la palabra "period" cumple esta función. Otro uso común en el inglés vernáculo afroamericano se encuentra en la frase "And that's on period", que se utiliza para expresar la contundencia de la afirmación anterior del hablante, generalmente para enfatizar una opinión.

Separador de decimales o miles

El símbolo del punto se utiliza en la presentación de números, ya sea como separador decimal o como separador de miles .

En el uso más común en los países de habla inglesa, así como en el sur y el este de Asia, el punto decimal representa un separador, dividiendo visualmente los números enteros de sus partes fraccionarias (decimales). La coma se utiliza para separar las partes enteras en grupos de tres dígitos cuando los números son suficientemente grandes.

  • 1,007 (una y siete milésimas)
  • 1.002,007 (mil dos y siete milésimas)
  • 1.002.003,007 (un millón dos mil tres y siete milésimas)
Un punto utilizado como separador de miles en un letrero en Alemania.

El uso más extendido en gran parte de Europa, el sur de África y América Latina (con la excepción de México debido a la influencia de los Estados Unidos) invierte los roles de la coma y el punto, pero a veces sustituye un espacio ( delgado ) por un punto.

  • 1.007 (una y siete milésimas)
  • 1.002.007 o 1.002.007 (mil dos y siete milésimas)
  • 1.002.003.007 o 1 002 003.007 (un millón dos mil tres y siete milésimas)

Para evitar problemas con los espacios (como la posible confusión que podría introducirse al ajustar la línea ), otra convención que a veces se utiliza es usar signos de apóstrofo (') en lugar de espacios.

India , Bangladesh , Nepal y Pakistán siguen el sistema de numeración indio , que utiliza comas y decimales de forma muy similar al sistema mencionado anteriormente, popular en la mayoría de los países de habla inglesa, pero separa los valores de cien mil y superiores de forma diferente, en divisiones de lakh y crore :

  • 1,007 (una y siete milésimas)
  • 1.002,007 (mil dos y siete milésimas)
  • 10.02.003,007 (un millón dos mil tres y siete milésimas, o diez lakh dos mil tres y siete milésimas)

Signo de multiplicación

En los países que usan la coma como separador decimal, el punto a veces se usa como signo de multiplicación ; por ejemplo, 5,2 · 2 = 10,4; este uso es poco práctico cuando el punto se usa como separador decimal, de ahí el uso del punto medio : 5,2 · 2 = 10,4. El punto medio también se usa al multiplicar unidades en ciencia —por ejemplo, 50  km/h se podría escribir como 50  km·h −1— y para indicar un producto escalar , es decir, el producto escalar de dos vectores.

Punto ordinal

En muchos idiomas, el punto se utiliza como indicador ordinal . Esto se aplica principalmente en Europa Central y Septentrional: en alemán , húngaro , varias lenguas eslavas ( checo , eslovaco , esloveno , serbocroata ), feroés , islandés , danés , noruego, finlandés , estonio , letón y también en vasco y turco . Los puntos se colocan normalmente después del número ordinal; por ejemplo, "7." generalmente representa el séptimo.

La versión serbia del serbocroata (a diferencia de las versiones croata y bosnia) utiliza el punto como indicador ordinal solo después de los números arábigos, mientras que los números romanos se usan sin punto. En polaco , el punto se puede omitir si no hay ambigüedad sobre si un número dado es ordinal o cardinal.

Encabezados numerados multinivel

En los textos modernos, se utilizan ampliamente los encabezados numerados de varios niveles. Por ejemplo, la cadena "2.3.1.5" representa un encabezado de cuarto nivel dentro del capítulo 2 (es decir, en el segundo capítulo, la tercera subsección, la primera sub-subsección y la quinta sub--subsección).

Lógica

En la literatura antigua sobre lógica matemática , el glifo del punto se utilizaba para indicar cómo debían ir entre paréntesis las expresiones, como se explica en el glosario de Principia Mathematica . Los puntos pueden utilizarse como límite de las operaciones lógicas para evitar posibles ambigüedades; por ejemplo, en , los puntos se utilizan para separar enunciados lógicos. [ 41 ]⊢: P∈Ω. E!B̌P.. P∈Ded.

Computación

En informática , el punto, generalmente llamado punto en este contexto, se usa a menudo como delimitador , como en las búsquedas DNS , las direcciones web, los nombres de archivos y las versiones de software:

  • www.wikipedia.org
  • documento.txt
  • 192 . 168 . 0 . 1
  • Cromo 92 . 0 . 4515 . 130

Se utiliza en muchos lenguajes de programación como parte importante de la sintaxis. C lo usa como medio para acceder a un miembro de una estructura , y esta sintaxis fue heredada por C++ como medio para acceder a un miembro de una clase u objeto . [ 42 ] Java y Python también siguen esta convención. Pascal lo usa tanto como medio para acceder a un miembro de un conjunto de registros (el equivalente de una estructura en C), un miembro de un objeto, y después de la construcción final que define el cuerpo del programa. En APL , también se usa para el producto interno generalizado y el producto externo . En Erlang , Prolog y Smalltalk , marca el final de una instrucción ("sentencia"). En una expresión regular , representa una coincidencia de cualquier carácter. En Perl y PHP , el punto es el operador de concatenación de cadenas . En la biblioteca estándar de Haskell , es el operador de composición de funciones . En COBOL , un punto finaliza una instrucción.

En los sistemas de archivos , el punto se usa comúnmente para separar la extensión de un nombre de archivo del nombre del archivo (por ejemplo, filename.mp4). RISC OS usa puntos para separar niveles del sistema de archivos jerárquico al escribir nombres de ruta, similar a /(barra inclinada hacia adelante) en sistemas basados ​​en Unix\ y (barra invertida) en sistemas basados ​​en MS-DOS y los sistemas Windows NT que los sucedieron. En sistemas operativos tipo Unix , algunas aplicaciones tratan los archivos o directorios que comienzan con un punto como ocultos . Esto significa que no se muestran ni se listan para el usuario de forma predeterminada. En sistemas tipo Unix y Microsoft Windows , el carácter de punto representa el directorio de trabajo del sistema de archivos. Dos puntos ( ..) representan el directorio padre del directorio de trabajo.

Los intérpretes de línea de comandos derivados de Bourne shell , como sh, kshy bash, utilizan el punto como comando para leer un archivo y ejecutar su contenido en el intérprete en ejecución . (Algunos de ellos también ofrecen source como sinónimo, basándose en ese uso en el shell C ).

Las versiones de software suelen indicarse con el formato x . y . z (o más), donde x es una versión principal, y es una versión de mejora de mitad de ciclo y z es una designación de nivel de parche , pero su uso real depende totalmente del proveedor.

Telegrafía

El término STOP se utilizaba en los telegramas de Estados Unidos en lugar del punto. El final de una oración se marcaba con STOP ; su uso «en las comunicaciones telegráficas aumentó considerablemente durante la Primera Guerra Mundial, cuando el Gobierno lo empleó ampliamente como medida de precaución para evitar que los mensajes se distorsionaran o se malinterpretaran, como resultado de la colocación incorrecta o la emisión [ sic ] del pequeño punto». [ 43 ]

alfabeto fonético

El Alfabeto Fonético Internacional utiliza el punto para indicar una pausa silábica.

Estilos de puntuación al citar

En Estados Unidos y Canadá, la práctica habitual es colocar los puntos y las comas dentro de las comillas en la mayoría de los estilos. [ 44 ] En el sistema británico, también llamado «cita lógica», [ 45 ] los puntos y las comas se colocan según el sentido gramatical: [ 44 ] [ 46 ] Esto significa que cuando forman parte del texto citado, deben colocarse dentro, y en caso contrario, fuera. Por ejemplo, se colocan fuera en el caso de palabras como palabras, títulos de obras breves y fragmentos de oraciones citadas.

  • Bruce Springsteen, apodado "el Jefe", interpretó "American Skin". (estilo americano o cerrado)
  • Bruce Springsteen, apodado "el Jefe", interpretó "American Skin". (estilo lógico o británico)
  • Dijo: "Me encanta la música". (ambos)

Existe cierta superposición entre estilos nacionales. El estilo estadounidense es común en la narrativa británica. [ 47 ] El estilo británico se utiliza a veces en el inglés estadounidense. Por ejemplo, el Manual de estilo de Chicago lo recomienda para campos donde la colocación de la coma podría afectar el significado del material citado, como la lingüística y la crítica textual. [ 48 ] [ 49 ]

El uso de la colocación según el sentido lógico o gramatical, o "convención lógica", ahora la práctica más común en regiones distintas de Norteamérica, [ 50 ] fue defendido en el influyente libro The King's English de Fowler y Fowler, publicado en 1906. Antes de la influencia de esta obra, el estilo del tipógrafo o impresor, o "convención cerrada", ahora también llamado estilo americano, era común en todo el mundo.

Espacio después de un punto

Existen diversas prácticas relacionadas con el espacio que queda después de un punto. A continuación se enumeran algunos ejemplos:

  • Un espacio entre palabras (" espacio francés "). Esta es la convención actual en la mayoría de los países que utilizan el alfabeto latino básico ISO para trabajos escritos publicados y finales, así como para medios digitales. [ 51 ] [ 52 ]
  • Dos espacios entre palabras (" espaciado inglés "). A veces se afirma que la convención de dos espacios proviene del uso de la fuente monoespaciada en las máquinas de escribir , pero de hecho esa convención reproduce una tipografía mucho más antigua: la intención era proporcionar una separación clara entre oraciones. [ 53 ] Este método de espaciado fue reemplazado gradualmente por la convención de un solo espacio en la impresión publicada, donde el espacio es limitado, y continúa en gran parte de los medios digitales. [ 52 ] [ 54 ]
  • Un espacio ampliado (como un espacio em ). Este espaciado se observó en las prácticas históricas de composición tipográfica (hasta principios del siglo XX). [ 55 ] También se ha utilizado en otros sistemas de composición tipográfica, como la máquina Linotype [ 56 ] y el sistema TeX . [ 57 ] Las fuentes digitales modernas basadas en computadora también pueden ajustar el espaciado después de la puntuación final, creando un espacio ligeramente más ancho que un espacio de palabra estándar. [ 58 ]

En otros guiones

Griego

Un manuscrito del Nuevo Testamento con puntos altos como puntos finales.

Aunque el punto final griego actual ( τελεία , teleía ) se romaniza como un punto final latino [ 59 ] y se codifica de forma idéntica con el punto final en Unicode , [ 6 ] el punto final histórico en griego era un punto alto y el punto bajo funcionaba como una especie de coma , como se señaló anteriormente . El punto bajo se usó cada vez más, pero de forma irregular, para marcar puntos finales después del siglo IX y se adaptó completamente después de la llegada de la imprenta. [ 6 ] La teleia también debe distinguirse de la ano teleia , que se llama " punto alto " pero parece un punto medio y funciona principalmente como el punto y coma griego .

armenio

La escritura armenia utiliza ։( ־ րրֿ֥֡֯ , verdjaket ). Se parece a los dos puntos ( :).

Chinos y japoneses

La puntuación utilizada con caracteres chinos (y en japonés ) a menudo incluye U+3002 PUNTO IDEOGRÁFICO , un pequeño círculo utilizado como punto final en lugar de un punto sólido. Cuando se utiliza con caracteres tradicionales , el punto final generalmente se centra en la línea media ; cuando se utiliza con caracteres simplificados , generalmente se alinea con la línea base. En texto vertical escrito , el punto final a veces se coloca en la esquina superior derecha o en la parte superior central. En Unicode, es U+FE12 FORMA DE PRESENTACIÓN PARA PUNTO IDEOGRÁFICO VERTICAL .

coreano

El coreano utiliza el punto final latino junto con su escritura nativa .

Ge'ez

Un ˈarat nettib escrito en una inscripción en amárico que conmemoraba el llamado a las armas de Yohannes IV.

En la escritura Ge'ez que se usa para escribir amárico y varias otras lenguas etíopes y eritreas, el equivalente del punto final después de una oración es el " ˈarat nettib " ( U+1362 PUNTO ETÍOPIC ), que significa cuatro puntos . Los dos puntos de la derecha están ligeramente ascendentes con respecto a los dos de la izquierda, con un espacio entre ellos.

Escrituras bráhmicas

Nagari

Las lenguas indoarias utilizan predominantemente escrituras basadas en el nagari . En la escritura devanagari , que se utiliza para escribir lenguas como el hindi , el maithili , el nepalí , etc., se utiliza una línea vertical U+0964 DEVANAGARI DANDA para marcar el final de una oración. Se conoce como poorna viraam (punto final). En sánscrito , el símbolo adicional de dos líneas verticales U+0965 DEVANAGARI DOUBLE DANDA se utiliza para marcar el final de un verso poético. Sin embargo, algunas lenguas que se escriben en devanagari utilizan el punto final latino, como el maratí .

En la escritura Nagari oriental, utilizada para escribir idiomas como el bengalí y el asamés , la misma línea vertical ("।") se usa para un punto, conocido como Daa`ri en bengalí. Además, idiomas como el odia y el punjabi (que usan respectivamente las escrituras oriya y gurmukhi ) usan el mismo símbolo. Inspirado en las escrituras índicas , el idioma santali también usa un símbolo similar en la escritura Ol Chiki : U+1C7E OL CHIKI PUNCTUATION MUCAAD para marcar el final de una oración. De manera similar, también usa U+1C7F ᱿ OL CHIKI PUNCTUATION DOUBLE MUCAAD para indicar una pausa importante, como el final de una sección, aunque rara vez se usa.

cingalés

En cingalés , se utilizaba un símbolo llamado kundaliya U+0DF4 SINHALA PUNCTUATION KUNDDALIYA antes de la época colonial. Los puntos latinos se introdujeron posteriormente en la escritura cingalesa tras la introducción del papel debido a la influencia de las lenguas europeas.

Sudeste asiático

En la escritura birmana , el símbolo U+104B MYANMAR SIGN SECTION se usa como punto. Sin embargo, en tailandés , no se usa ningún símbolo equivalente al punto como signo de puntuación final . Una oración se escribe sin espacios y el espacio se usa normalmente para marcar el final de una cláusula u oración.

Tibetano

La escritura tibetana utiliza dos puntos finales diferentes: tshig-grub ( U+0F0D TIBETAN MARK SHAD ) marca el final de una sección de texto, mientras que don-tshan ( U+0F0E TIBETAN MARK NYIS SHAD ) se utiliza para marcar el final de un tema completo. Los descendientes de la escritura tibetana también utilizan símbolos similares: por ejemplo, la escritura rong del idioma lepcha utiliza ‎ y ‎ (U+1C3B LEPCHA PUNCTUATION TA-ROL y U+1C3C LEPCHA PUNCTUATION NYET THYOOM TA-ROL ). Sin embargo, debido a la influencia de la escritura birmana , la escritura meitei del idioma manipuri utiliza U+AAF0 MEETEI MAYEK CHEIKHAN para una coma y U+ABEB MEETEI MAYEK CHEIKHEI para marcar el final de una frase.

Shahmukhi

Para las lenguas indoarias que se escriben en nastaliq , como el cachemir , el punjabi , el saraiki y el urdu , se utiliza un símbolo llamado k͟hatma ( U+06D4 ۔ PUNTO FINAL ÁRABE ) como punto final al final de las oraciones y en las abreviaturas. El símbolo ( ۔ ) se parece a una raya baja ( ).

Unicode

Punto final del código Unicode:

  • U+002E . PUNTO FINAL
  • U+0589 ։ PUNTO COMPLETO ARMÉNICO
  • U+06D4 ۔ PUNTO COMPLETO ÁRABE
  • U+0701 ܁ PUNTO COMPLETO SUPRALINEAL SIRIO
  • U+0702 ܂ SUBLINEAL SIRIACO PUNTO COMPLETO
  • U+1362 PUNTO ETÍO
  • U+166E PUNTO COMPLETO DEL SÍLABO CANADIENSE
  • U+1803 PUNTO COMPLETO MONGOLIO
  • U+1809 PUNTO COMPLETO DE MANCHÚ MONGOLIO
  • U+2CF9 COPTO ANTIGUO NUBIO PUNTO COMPLETO
  • U+2CFE PUNTO COMPLETO COPTO
  • U+2E3C PUNTO COMPLETO ESTENOGRÁFICO
  • U+3002 PUNTO COMPLETO IDEOGRÁFICO
  • U+A4FF LISU PUNTUACIÓN PUNTO COMPLETO
  • U+A60E VAI PUNTO COMPLETO
  • U+A6F3 BAMUM PUNTO FINAL
  • U+FE12 FORMULARIO DE PRESENTACIÓN PARA PUNTO COMPLETO IDEOGRÁFICO VERTICAL
  • U+FE52 PUNTO PEQUEÑO
  • U+FF0E PUNTO COMPLETO DE ANCHO COMPLETO [ 60 ]
  • U+FF61 PUNTO COMPLETO IDEOGRÁFICO DE MEDIA ANCHURA
  • U+16AF5 𖫵 BASSA VAH PUNTO COMPLETO
  • U+16E98 𖺘 PUNTO FINAL DE MEDEFAIDRIN
  • U+1BC9F 𛲟 PUNTUACIÓN DUPLOYAN PUNTO COMPLETO CHINOOK
  • U+1DA88 𝪈 ROTULACIÓN PUNTO COMPLETO
  • U+E002E ETIQUETA PUNTO COMPLETO

En mensajes de texto

Investigadores de la Universidad de Binghamton realizaron un pequeño estudio, publicado en 2016, sobre adultos jóvenes y descubrieron que los mensajes de texto que incluían oraciones que terminaban con puntos —a diferencia de aquellos sin puntuación final— se percibían como poco sinceros, aunque estipularon que sus resultados se aplican solo a este medio de comunicación en particular: «Nuestra impresión fue que, debido a que [los mensajes de texto] eran informales y tenían un tono conversacional, un punto podría haber parecido demasiado formal en ese contexto», dijo la investigadora principal Cecelia Klin. [ 61 ] El estudio no encontró que las notas escritas a mano se vieran afectadas. [ 62 ]

Un artículo de Jeff Guo publicado en 2016 en The Washington Post afirmaba que el salto de línea se había convertido en el método de puntuación predeterminado en los mensajes de texto, comparable al uso de saltos de línea en la poesía, y que un punto al final de una oración hace que el tono del mensaje se perciba como frío, enojado o pasivo-agresivo . [ 63 ]

Según Gretchen McCulloch, lingüista especializada en internet, cada vez más personas consideran de mala educación usar un punto final para terminar los mensajes. Afirma que esto se debe a la forma en que enviamos mensajes de texto y usamos aplicaciones de mensajería instantánea como WhatsApp y Facebook Messenger. Añade que la forma habitual de organizar las ideas es enviar cada idea como un mensaje individual. [ 64 ]

Véase también

Notas

  1. Este uso al final de la oración, por sí solo, define el sentido más estricto del punto . Aunque técnicamente el punto se aplica solo cuando se usa para finalizar una oración, la distinción —establecida al menos desde 1897 [ 1 ] — no se mantiene en todas las guías de estilo y diccionarios modernos.
  2. El uso del inglés moderno de Fowleres prescriptivo: las abreviaturas formadas al eliminar el final de una palabra se escriben correctamente con un punto, pero hacer lo mismo con aquellas en las que se elimina alguna parte del medio "no es aconsejable". [ 2 ]
  3. Esta tendencia ha progresado algo más lentamente en el dialecto inglés de los Estados Unidos que en otros dialectos del idioma inglés .

Referencias

  1. 1 2 3 "Los puntos de puntuación" . American Printer and Lithographer . 24 (6): 278. Agosto de 1897. Recuperado el 24 de diciembre de 2013 .
  2. HW Fowler (1970). Uso del inglés moderno . pág. 444. 
  3. "Guía de estilo editorial" . Universidad de Edimburgo. 11 de abril de 2025. Acrónimos: no se deben poner puntos entre las letras.
  4. 1 2 Williamson, Amelia A. "¿Punto o coma? Estilos decimales a lo largo del tiempo y el lugar" (PDF) . Science Editor . 31 (2): 42– 43. Archivado del original (PDF) el 28 de febrero de 2013. Recuperado el 21 de septiembre de 2013 .
  5. Truss, Lynn (2004). Eats, Shoots & Leaves: The Zero Tolerance Approach to Punctuation . Nueva York: Gotham Books. pág. 25. ISBN  1-59240-087-6.
  6. 1 2 3 4 Nicolas, Nick (2005). "Problemas de Unicode griegos: puntuación" . TLG.UCI.edu . Universidad de California, Irvine .{{cite web}}: CS1 maint: servicio de archivado obsoleto ( enlace )
  7. 1 2 ""periodo, n. , adj. y adv. ". Oxford English Dictionary (CD-ROM ver. 3.1) (2.ª  ed.). Oxford University Press . 2005 [1989].
  8. Houston, Keith (2 de septiembre de 2015). "Los misteriosos orígenes de la puntuación" . BBC . Consultado el 3 de enero de 2025 .
  9. Metzger, Bruce M. (17 de septiembre de 1981). Manuscritos de la Biblia griega: Una introducción a la paleografía . Oxford University Press. pág. 81. ISBN  9780195365320.
  10. "El taller: impresión para aficionados" . El bazar, la bolsa y el mercado, y la revista del hogar . 13 : 333. 6 de noviembre de 1875. Consultado el 24 de diciembre de 2013 .
  11. Burchfield, RW (2010) [1998]. "punto final". Fowler's Modern English Usage (3.ª ed. revisada). Oxford University Press. págs. 317–318 . ISBN   978-0-19-861021-2.
  12. Butterfield, Jeremy (2015). «full stop». Fowler's Dictionary of Modern English Usage (4.ª ed.). Oxford University Press. pp. 331–332 . ISBN   978-0-19-966135-0.
  13. Waddingham, Anne (2014). "4.6: Punto completo". New Hart's Rules . Oxford University Press. pág. 81. ISBN  978-0-19-957002-7.Esencialmente, el mismo texto se encuentra en la edición anterior bajo varios títulos, entre ellos New Hart's Rules , Oxford Style Manual y The Oxford Guide to Style .
  14. Hart, Horace ; et al. (1989) [1983]. Reglas de Hart para compositores y lectores (Edición corregida 39.ª ). Oxford University Press. págs. 2–5, 41, etc. ISBN    0-19-212983-X.
  15. "Comparación de la frecuencia de combinaciones de números/puntuación y números/letras en materiales literarios y técnicos" (PDF) . Archivado (PDF) del original el 2 de noviembre de 2013.
  16. Meyer, Charles F. (1987). Un estudio lingüístico de la puntuación estadounidense . Peter Lang Publishing, Incorporated. ISBN 978-0-8204-0522-3., referenciado en Frecuencias de signos de puntuación en inglés, archivado el 2 de noviembre de 2013 en Wayback Machine
  17. "Guía de estilo de la Universidad de Oxford 2014" (PDF) . Universidad de Oxford . 2014. pág. 15. 
  18. Barden, Cindy (2007). Grammar Grades . Vol. 4–5 . p. 9. Use un punto después de las iniciales de una persona. Ejemplos: AA Milne ... LBPeep W157 ... Use puntos con iniciales. Las iniciales son abreviaturas de partes del nombre de una persona. ... Fecha: Agregue puntos al final de las oraciones, después de las abreviaturas y después de las iniciales.     
  19. Blakesley, David; Hoogeveen, Jeffrey Laurence (2007). The Brief Thomson Handbook . pág. 477. Use puntos con iniciales: George W. Bush ... Carolyn B. Maloney  
  20. "Punto final" . Escuela de Estudios Críticos, Universidad de Glasgow . Archivado del original el 31 de julio de 2020.
  21. "Instrucciones para los autores" . Revista de Derecho Eclesiástico . 4 de septiembre de 2014. Archivado del original el 10 de abril de 2022.
  22. "Directrices para autores sobre la presentación electrónica de manuscritos a Third Text" . Third Text: Perspectivas críticas sobre el arte y la cultura contemporáneos. Archivado del original el 1 de agosto de 2020. Consultado el 2 de mayo de 2020 .
  23. Knuth, Donald Ervin (2016). "Celebremos los nombres completos de todos" . Noticias recientes . Archivado del original el 22 de enero de 2018. Recuperado el 30 de julio de 2020. Una de las delicias de Wikipedia es que sus biografías generalmente revelan el nombre completo de una persona, incluyendo la forma correcta de escribirlo en diferentes alfabetos y escrituras. ... Cuando preparé el índice ... de El arte de la programación de computadoras , quise hacerlo lo más útil posible, así que pasé seis semanas compilando todas las entradas. Para aliviar el tedio de la preparación del índice y para subrayar el hecho de que mi índice intentaba ser completo, decidí incluir el nombre completo de cada autor que fue citado, siempre que fuese posible. ... A lo largo de los años, muchas personas me han dicho cuánto han apreciado esta característica de mis libros. Ha resultado ser una hermosa manera de apreciar el hecho de que la informática es el resultado de miles de contribuciones individuales de personas con una enorme variedad de orígenes culturales. ... La Sociedad Matemática Estadounidense acaba de lanzar una gran iniciativa mediante la cual todos los autores ahora pueden identificarse completamente ... Animo encarecidamente a todos a que documenten sus nombres completos.     
  24. Dunne, Edward "Ed" (14 de septiembre de 2015). "¿Quién escribió eso?" . Blogs de la AMS . Sociedad Matemática Estadounidense . Archivado del original el 24 de mayo de 2020. Consultado el 30 de julio de 2020 .
  25. Dunne, Edward "Ed" (16 de noviembre de 2015). "Personalizando tu perfil de autor" . Blogs de la AMS . Sociedad Matemática Estadounidense . Archivado del original el 4 de mayo de 2020. Consultado el 30 de julio de 2020 .
  26. Nuevas reglas de Hart: Manual de estilo para escritores y editores . Oxford University Press. 2005. ISBN 0-19-861041-6.
  27. 1 2 Generalmente aceptado por las fuentes. "Periodos" (PDF) . Nova Southeastern University ."Puntuación: Puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comas y puntos y comas" . Robert Gillespie . pág.  2.
  28. "The Chicago Manual of Style, 17.ª edición" . The Chicago Manual of Style Online . Archivado del original el 18 de junio de 2024. Consultado el 3 de enero de 2025 .
  29. 1 2 "Puntuación en abreviaturas" . OxfordDictionaries.com . Oxford University Press. 2017. Sección "Puntuación". Archivado del original el 17 de diciembre de 2012. Consultado el 11 de octubre de 2017 .
  30. "Iniciales" . OxfordDictionaries.com . Oxford University Press. 2017. Sección "Abreviaturas". Archivado del original el 16 de diciembre de 2011. Consultado el 11 de octubre de 2017 .
  31. El Manual de Estilo de Chicago , 16.ª ed.
  32. «abreviaturas y acrónimos» . Manual de estilo de Associated Press . 2015. págs. 1-2 . ISBN  978-0-465-06294-2.
  33. "Primeros años - 1920" . Qantas . Consultado el 10 de agosto de 2025 .
  34. Waddingham, Anne, ed. (2014). "11.3 Momentos del día". New Hart's Rules : The Oxford Style Guide (2.ª ed.). Oxford University Press . ISBN  978-0-19-957002-7.
  35. "Guía de estilo de la Universidad de Oxford" . Dirección de Asuntos Públicos de la Universidad de Oxford . 2016.
  36. Guía de estilo de The Economist (12.ª ed.). The Economist . 2018. pág. 185. ISBN   9781781258316.
  37. "times" . Guía de estilo de Guardian y Observer . Guardian Media Group . 2017. Archivado del original el 9 de julio de 2017. Consultado el 24 de julio de 2021 .
  38. Brunskill, Ian (2017). The Times Style Guide: A guide to English usage (2.ª ed.). Glasgow: The Times / HarperCollins . ISBN  9780008146184OCLC 991389792 Anteriormente disponible en línea: "The Times Online Style Guide" . News UK . 2011. Archivado del original el 4 de agosto de 2011.
  39. Trask, Larry (1997). "The Colon" . Guide to Punctuation . University of Sussex. Archivado del original el 5 de agosto de 2013. Recuperado el 21 de agosto de 2013 .
  40. "Guía de estilo de BBC News" . BBC. Archivado del original el 16 de febrero de 2022. Consultado el 1 de abril de 2022. Números ... referencias de tiempo ... Horas: Usamos el reloj de 24 horas (con dos puntos) en todas las circunstancias (incluida la transmisión en directo), etiquetado como GMT o BST según corresponda.  
  41. Whitehead, Alfred North; Russell, Bertrand (1927) [publicado originalmente en 1910]. Principia Mathematica . Cambridge University Press. pág. 10. 
  42. "Operador de punto " . IBM . 26-06-2024 . Consultado el 03-01-2025 .
  43. Ross, Nelson (1928). "Cómo escribir telegramas correctamente" . The Telegraph Office . Archivado del original el 31 de enero de 2013. Consultado el 11 de junio de 2018 .
  44. 1 2 Lee, Chelsea (2011). "Puntuación alrededor de las comillas" . Guía de estilo de la Asociación Americana de Psicología . Archivado del original el 22 de marzo de 2017.
  45. "Guía de estilo" (PDF) . Revista de Estudios Irlandeses y Escoceses . Instituto de Investigación de Estudios Irlandeses y Escoceses, Universidad de Aberdeen . 2008. Archivado del original (PDF) el 10 de abril de 2011. Consultado el 15 de septiembre de 2015. Los signos de puntuación se colocan dentro de las comillas solo si el sentido de la puntuación forma parte de la cita; este sistema se denomina cita lógica.
  46. Estilo y formato científico: Manual CBE para autores, editores y editores . Cambridge University Press. 2002. ISBN 9780521471541. Recuperado el 04-09-2015 . En el estilo británico (OUP 1983), todos los signos de puntuación utilizados con palabras y comillas deben colocarse según el sentido .
  47. Butcher, Judith; Drake, Caroline; Leach, Maureen (2006). Butcher's Copy-editing: The Cambridge Handbook for Editors, Copy-editors and Proofreaders . Cambridge University Press. p. 273. ISBN  978-0-521-84713-1.
  48. Wilbers, Stephen. "Preguntas frecuentes sobre la puntuación" . Archivado del original el 13 de junio de 2018. Recuperado el 10 de septiembre de 2015. Algunos expertos en lengua estadounidense defienden firmemente el estilo británico. Sin embargo, en defensa de casi un siglo y medio del estilo estadounidense, puede decirse que parece haber funcionado bastante bien y no ha dado lugar a malentendidos graves. Si bien es cierto que existe cierto riesgo con los signos de interrogación y exclamación, parece poco probable que los lectores se confundan con respecto al punto o la coma. Puede haber cierto riesgo en material especializado como la crítica textual, pero en ese caso el autor y los editores pueden tener cuidado de evitar el peligro mediante una redacción alternativa o empleando, en este campo tan exigente, el riguroso sistema británico. En obras lingüísticas y filosóficas, los términos especializados se puntúan regularmente al estilo británico, junto con el uso de comillas simples. [Cita atribuida al Manual de estilo de Chicago, 14.ª ed.]
  49. Manual de estilo de Chicago (15.ª ed.). University of Chicago Press. 2003. págs. 6.8 – 6.10 . ISBN   0-226-10403-6Según lo que a veces se denomina estilo británico (expuesto en The Oxford Guide to Style [sucesor de Hart's Rules]; véase bibliog. 1.1.]), un estilo que también se sigue en otros países de habla inglesa, solo deben incluirse entre comillas los signos de puntuación que aparecen en el material original; todos los demás van después de las comillas de cierre. ... En el tipo de estudios textuales donde mantener la colocación original de la coma en relación con las comillas de cierre es esencial para el argumento del autor y la integridad académica, se podría utilizar el sistema alternativo descrito en 6.10 [«el estilo británico»], o bien reformularlo podría evitar el problema. 
  50. Weiss, Edmond H. (2015). Los elementos del estilo inglés internacional: una guía para redactar correspondencia, informes, documentos técnicos y páginas web para una audiencia global . ME Sharpe. pág. 75. ISBN  978-0-7656-2830-5. Consultado el 24 de enero de 2016 .
  51. Einsohn, Amy (2006). Manual del corrector de estilo: Guía para la publicación de libros y la comunicación corporativa (2.ª ed.). Berkeley/Los Ángeles: University of California Press. pág. 113. ISBN   978-0-520-24688-1.
  52. 1 2 Manjoo, Farhad (13 de enero de 2011). "Space Invaders" . Slate . Archivado del original el 7 de mayo de 2011.
  53. McKay, John Z. ("Heráclito") (1 de noviembre de 2011). "Por qué dos espacios después de un punto no está mal (o las mentiras que cuentan los tipógrafos sobre la historia)" . Archivado del original el 17 de diciembre de 2017. Consultado el 8 de agosto de 2013 .
  54. Felici, James (2003). Manual completo de tipografía: Guía para la composición tipográfica perfecta . Berkeley: Peachpit Press. pág. 80. ISBN  0-321-12730-7.Bringhurst , Robert (2004). Los elementos del estilo topográfico (3.ª ed.). Washington/Vancouver: Hartley & Marks. pág. 28. ISBN   0-88179-206-3.
  55. Véase, por ejemplo, Manual de estilo: Compilación de reglas tipográficas que rigen las publicaciones de la Universidad de Chicago, con muestras de tipos utilizados en la imprenta universitaria (3.ª ed.). University of Chicago Press . 1911. pág. 101. ISBN   1-145-26446-8.{{cite book}}: Incompatibilidad de ISBN/Fecha ( ayuda )
  56. Mergenthaler Linotype Company (1940). Funcionamiento del teclado Linotype: métodos de estudio y procedimientos para configurar diversos tipos de composición en el Linotype . Mergenthaler Linotype Company. ASIN B000J0N06M . Citado en: Simonson, Mark (2004-03-05). "Espacio doble después de los puntos" . Typophile . Archivado del original el 2010-01-20 . Recuperado el 2010-04-05 .
  57. ^ Eijkhout, Víctor (2014) [1991]. TeX por tema, una referencia de TeXnician . Dante/Lehmans Media. págs. 185-188 . ISBN  978-3-86541-590-5.Publicado por primera vez en 1991 por Addison Wesley, Wokingham 978-0-201-56882-0
  58. Felici, James (2003). Manual completo de tipografía: Guía para la composición tipográfica perfecta . Berkeley: Peachpit Press. pág. 80. ISBN  0-321-12730-7.; Fogarty, Mignon (2008). Grammar Girl's Quick and Dirty Tips for Better Writing (Consejos rápidos y sencillos para escribir mejor) . Nueva York: Holt Paperbacks. pág . 85. ISBN  978-0-8050-8831-1.Straus , Jane (2009). El libro azul de gramática y puntuación: una guía fácil de usar con reglas claras, ejemplos del mundo real y cuestionarios reproducibles (10.ª ed.). San Francisco: Jossey-Bass. pág. 52. ISBN   978-0-470-22268-3.
  59. Ελληνικός Οργανισμός Τυποποίησης [ Ellīnikós Organismós Typopoíīsīs , " Organización Helénica de Normalización "]. ΕΛΟΤ 743, 2η Έκδοση [ ELOT 743, 2ī Ekdosī , "ELOT 743, 2ª ed. "]. ELOT (Atenas), 2001. (en griego) .
  60. ^ Lunde, Ken (2009). Procesamiento de Información CJKV . O'Reilly. págs. 502 a 505. ISBN  9780596514471.
  61. "Deberías prestar atención a la puntuación de tus mensajes de texto , punto" . National Public Radio. 20 de diciembre de 2015. Archivado del original el 21 de diciembre de 2015. 
  62. Gunraj, Danielle; Drumm-Hewitt, April; Dashow, Erica; Upadhyay, Sri Siddhi; Klim, Celia (febrero de 2016) [2015]. "Mensajes de texto insinceros: El papel del punto en los mensajes de texto". Computers in Human Behavior . 55 : 1067–1075 . doi : 10.1016/j.chb.2015.11.003 .
  63. Guo, Jeff (13 de junio de 2016). "Dejen de usar puntos suspensivos. Punto." Archivado el 14 de junio de 2016 en Wayback Machine . The Washington Post .
  64. Morton, Becky (agosto de 2019). "¿Es de mala educación usar el punto final?" . BBC News . Archivado del original el 6 de agosto de 2019 . Consultado el 19 de agosto de 2019 .