El taller del futuro es una técnica de prospectiva desarrollada por Robert Jungk , Ruediger Lutz y Norbert R. Muellert en la década de 1970. Permite a un grupo de personas desarrollar nuevas ideas o soluciones a problemas sociales. Un taller del futuro es particularmente adecuado para participantes con poca experiencia en procesos de toma de decisiones creativas , como niños o jóvenes . Sin embargo, es un método útil para cualquier tipo de problema complejo que requiera la participación de múltiples partes interesadas. El método del taller del futuro requiere una preparación intensiva y el apoyo de moderadores capacitados. Se utiliza en la planificación territorial para involucrar a la ciudadanía en el proceso de planificación, en la ingeniería de software [ 1 ] para crear una visión común del futuro y en la atención médica para resolver problemas complejos y multifacéticos.
El método es similar a Open Space Technology , Future Search, BarCamp o Unconferences .
El taller futuro también puede utilizarse como una especie de método de investigación-acción . [ 2 ]
Fases
- Fase de preparación: Se presenta el método, sus reglas y el desarrollo previsto del taller (de acuerdo con los participantes).
- Fase de crítica: El problema se investiga de forma crítica y exhaustiva. En primer lugar, se realiza una lluvia de ideas visualizada y se formula una pregunta general y crítica sobre el problema.
- Fase de fantasía o visión: Todos los participantes intentan elaborar una visión del futuro, dibujar un cuadro de las posibilidades futuras.
- Fase de implementación: Las ideas encontradas se revisan y evalúan en cuanto a su viabilidad. Se discuten los primeros pasos para lograr la visión.
Referencias
General
- Jungk, Robert, Müllert, Norbert (1987): Talleres del futuro: Cómo crear futuros deseables. Londres, Inglaterra, Institute for Social Inventions ISBN 0-948826-39-8
- Robert Jungk, Norbert R. Müllert: Zukunftswerkstätten. Mit Phantasie gegen Rutina y Resignación. Múnich 1989 (Erstveröffentlichung 1981) ISBN 3-453-03743-X
- Beate Kuhnt, Norbert R. Müllert: Moderationsfibel - Zukunftswerkstätten verstehen, anleiten, einsetzen. Nuevo Ulm 2004 (Neuauflage) ISBN 3-930830-45-0
- Olaf-Axel Burow y Marina Neumann-Schönwetter (Ed.): Zukunftswerkstatt in Schule und Unterricht. Hamburgo: Bergmann & Helbig 1997. (2. Auflage) ISBN 3-925836-40-3
- Petra Eickhoff, Stephan G. Geffers: Power of Imagination Studio - Un desarrollo más profundo del concepto de taller del futuro , capítulo 26 en Peggy Holman, Tom Devane, Steven Cady (eds.): The Change Handbook - El recurso definitivo sobre los mejores métodos actuales para involucrar sistemas completos - 2.ª edición , San Francisco, 2006 ISBN 1-57675-379-4
Notas
- ↑ "Hardenborg, Niklas. 2007. "Diseño de sistemas de trabajo y TI: un proceso participativo que apoya la usabilidad y la sostenibilidad" (tesis doctoral). Acta Universitatis Upsaliensis, Uppsala" . Archivado del original el 13 de junio de 2018. Consultado el 13 de junio de 2018 .
- ↑ "Åkerblom, Petter. 2005. "Capacity Building for School Gardening: A Swedish Case Study." Canadian Journal of Environmental Education , 10, Spring 2005" (PDF) . Archivado (PDF) del original el 10-03-2014 . Recuperado el 10-03-2014 .
Enlaces externos
- Heino Apel: El taller del futuro
- urn:nbn:de:hebis:34-1507 Heiko Rüppel: Zukunftswerkstatt-online
- "Métodos de taller" (sección sobre "El taller del futuro") , Consejo Danés de Tecnología (consultado el 10 de marzo de 2014)
- Reuniones
- Metodología de las ciencias sociales
- Técnicas de futuro