Articulo de referencia

Pastel de jengibre

Ginger Pye es un libro escrito e ilustrado por Eleanor Estes sobre la familia Pye y la desaparición de su perra, Ginger. El libro fue publicado originalmente en 1951 por Harcour...

Ginger Pye es un libro escrito e ilustrado por Eleanor Estes sobre la familia Pye y la desaparición de su perra, Ginger. El libro fue publicado originalmente en 1951 por Harcourt y ganó la Medalla Newbery a la excelencia en la literatura infantil estadounidense en 1952. [ 1 ] Le siguió una secuela, Pinky Pye , en 1958. [ 2 ]

Resumen de la trama

Jared "Jerry" Pye quiere comprarle un cachorro a su vecina, la Sra. Speedy, quien lo vende por un dólar. Ella le dice que debe conseguir el dinero pronto porque alguien más quiere comprarlo. Tras pensar en cómo reunir el dinero, el amigo de Jerry, Sam Doody, pasa por su casa un sábado por la mañana y le pregunta si puede limpiar la iglesia local a cambio de un dólar. Sam le paga a Jerry, y Jerry, su hermana Rachel y su tío Bennie se dirigen a la iglesia.

Después de trabajar, los tres niños se dirigen a casa de la señora Speedy. Al salir con el cachorro, Jerry ve a alguien con un sombrero amarillo corriendo por los campos hacia el granero de la señora Speedy. De camino a casa, los niños empiezan a oír pasos detrás de ellos, pero cuando se detienen a investigar, no ven a nadie. Jerry deduce que quien los sigue es la misma persona que vio corriendo por los campos y que debe estar tras el cachorro. Los niños corren a casa e intentan espiar al que los sigue desde dentro, pero Rachel solo ve un sombrero amarillo.

Jerry visita a los Speedy, pero el señor Speedy no puede contarle nada sobre la persona que también quería comprar el cachorro. La madre de Jerry le pone al cachorro el nombre de Ginger. El tío Bennie vuelve a ver a la persona del sombrero amarillo, asomándose por un agujero en la cerca de los Pye; Jerry corre a confrontarla, pero llega demasiado tarde.

El Día del Trabajo , Jerry, Rachel, Ginger y su amigo Dick Badger se dirigen al embalse para nadar. Rachel, que no nada por una picadura de abeja , oye un crujido en el bosque cercano, y Ginger reacciona erizando el pelo ; el viento arrastra un sombrero amarillo al agua. Alarmados, los niños deciden marcharse, pero no sin que Dick marque la cinta del sombrero con un crayón rojo.

Comienzan las clases y Ginger se pregunta adónde va Jerry todos los días. Con la ayuda del gato de la familia, Ginger escapa del jardín, decidido a encontrar a Jerry. Siguiendo su rastro, lo localiza en su escuela primaria. Ginger oye la voz de Jerry desde una ventana del segundo piso, pero no encuentra la manera de entrar, así que empieza a trepar por la escalera de incendios . Ginger entra por la ventana al aula, para asombro de Jerry, desconcierto de la clase y enfado de la maestra. La clase se calma y todos los alumnos vuelven a sus lecciones, excepto Wally Bullwinkle, que mira a Ginger con recelo.

En Acción de Gracias, Jerry deja salir a Ginger al patio trasero. Después de cenar , Jerry va a dejarlo entrar de nuevo, pero descubre que no está. Pensando que Ginger se había escapado otra vez, Jerry y Rachel salen a buscarlo. Los dos niños lo buscan por todo el vecindario y el pueblo, preguntando a los transeúntes si lo han visto. Llegan a la casa de Wally y llaman a su puerta. Wally les dice que no ha visto a su perro y que no vuelvan, ya que eso molestaría al suyo. Jerry y Rachel se van, y Jerry dice: «Nunca lo oí decir nada sobre tener un perro». Desanimados, los niños regresan a casa.

Desesperados por encontrar pistas, la familia Pye visita a la señora Speedy, quien les dice que la persona que también buscaba a Ginger llevaba un sombrero amarillo. Con esta pista, Jerry y Rachel hacen un dibujo y se lo presentan al jefe Larrimer, quien se queda con el dibujo y los deja seguir su camino. Los niños del pueblo ayudan a los Pye a buscar a Ginger, pero el interés disminuye con el paso del tiempo.

Una tarde de invierno, mientras los niños recogen leña, Jerry oye el aullido de un perro; siguiendo el sonido, ve a una persona con un sombrero amarillo, que resulta ser Wally. Wally los regaña por haber regresado a su barrio y se marcha furioso.

Pasan los meses y la familia va perdiendo la esperanza de encontrar a Ginger, pero Jerry y Rachel siguen buscando a la persona del sombrero amarillo. En mayo, el día del cumpleaños de Jerry, él y Rachel salen a recoger fresas a un campo cerca de la estación de tren. Un tren se detiene inesperadamente en la estación y ven a Wally subir. Jerry le pregunta adónde va, y él responde que a Nueva York . Al partir el tren, el sombrero amarillo de Wally sale volando. Jerry encuentra la marca roja que Dick dejó en la cinta del sombrero.

Los niños se apresuran a regresar a casa, convencidos de que Wally sabe algo sobre la desaparición de Ginger. Al desviarse hacia la casa de Wally, se topan con el jefe Larrimer, quien los acompaña. El jefe irrumpe en la casa y, en el patio trasero, encuentran indicios de que Ginger había estado allí retenida. El jefe Larrimer les promete a los niños que vigilarán el tren.

Los niños regresan a casa y encuentran a Ginger, ya adulta, esperándolos. La abuela explica que, mientras llevaban al tío Bennie a casa de los Pye, se les acercó un perro callejero extraño pero amigable ; el tío Bennie reconoció al perro como Ginger. Con Ginger a cuestas, la abuela y el tío Bennie continuaron hacia la casa de los Pye. Wally y su padre vieron a Ginger mientras viajaban en el tranvía hacia la estación de tren y la llamaron, pero Ginger corrió y se escondió. El conductor no detuvo el tranvía para los Bullwinkle, así que no pudieron hacer más que observar cómo la abuela y el tío Bennie llevaban a Ginger de regreso a casa.

Referencias

  1. "Asociación para el Servicio Bibliotecario Infantil - Libros Ganadores y Menciones Honoríficas de la Medalla Newbery, 1922 – Presente" (PDF) . ALA.org . Consultado el 7 de diciembre de 2025 .
  2. Mills, Claudia (2018). "Contra el suspenso: "Ginger Pye" y "Pinky Pye", de Eleanor Estes" . Project MUSE . Children's Literature Association Quarterly. pp. 47–66 . doi : 10.1353/chq.2018.0003 . 
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