Gloria Ford Gilmer

Gloria C. Gilmer ( de soltera Ford ; 28 de junio de 1928 - 25 de agosto de 2021) fue una matemática y educadora estadounidense, destacada por ser la primera mujer afroamericana en publicar una tesis que no era de doctorado.

Gilmer nació en Baltimore , Maryland, el 28 de junio de 1928. Estudió para obtener su licenciatura en Ciencias en la Universidad Estatal de Morgan , ^{[ 1 ] [ 2 ]} donde formó parte de la promoción de 1949. ^{[ 3 ]} Mientras estuvo allí, publicó dos artículos con su supervisora ​​Luna Mishoe ; ^{[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]} estos fueron los dos primeros artículos de investigación publicados por una mujer afroamericana, publicados en 1956, ^{[ 7 ] [ 8 ]} bajo su apellido de soltera Gloria C. Ford. También fue alumna de Clarence Stephens durante su estancia allí. ^{[ 9 ] [ 3 ]}

Después de obtener su maestría en matemáticas en la Universidad de Pensilvania , ^{[ 1 ]} comenzó a trabajar en investigación balística en el Campo de Pruebas de Aberdeen , ^{[ 3 ]} y más tarde enseñó en seis HBCU . ^{[ 9 ]} Estudió un doctorado en la Universidad de Wisconsin-Madison , pero lo dejó después de un año, citando más tarde "un matrimonio, hijos y la necesidad de ganarse la vida". ^{[ 9 ]} Entre 1965 y 1966, Gilmer se convirtió en la primera instructora de matemáticas afroamericana en el Milwaukee Area Technical College y la primera mujer negra en enseñar matemáticas en la Universidad de Wisconsin-Milwaukee . ^{[ 10 ]} Posteriormente obtuvo un doctorado de la Universidad de Marquette , ^{[ 2 ]} en Administración Educativa. ^{[ 9 ]} El título de su disertación es "Efectos de los grupos de discusión pequeños en la instrucción a ritmo propio en un curso de álgebra de desarrollo". ^{[ 11 ]}

Gran parte del trabajo de Gilmer se ha centrado en la etnomatemática ; Scott W. Williams , profesor de matemáticas en SUNY Buffalo , la describió como una "líder en el campo". ^{[ 9 ]}

Un ejemplo de esta investigación es cuando, basándose en trabajo de campo en Nueva York y Baltimore, Gilmer y sus asistentes, Stephanie Desgrottes, de 14 años, y la maestra Mary Potter, observaron y entrevistaron tanto a estilistas como a clientes en salones de belleza de ambas ciudades, indagando sobre teselaciones en trenzas de caja (teselaciones en forma de caja que se asemejan a paredes de ladrillo) y trenzas triangulares (teselaciones que se asemejan a triángulos equiláteros), dos estilos que restringen el movimiento del cabello cuando se mueve la cabeza. Si bien estos estilistas generalmente no consideran su trabajo como matemático, Gilmer detalló los numerosos patrones de base matemática en estos y otros tipos de trenzado y cómo se encuentran en la naturaleza, como los hexágonos teselados que se encuentran en las trenzas que se asemejan a la pulpa de las piñas y los panales en las colmenas. Como educadora, Gilmer utilizó estos resultados para crear actividades en el aula para que los estudiantes comprendieran las matemáticas del trenzado del cabello. ^{[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]}

A principios de la década de 1980, Gilmer fue la primera mujer afroamericana en formar parte de la junta directiva de la Asociación Matemática de América. ^{[ 2 ]} Entre 1981 y 1984, Gilmer fue investigadora asociada en el Departamento de Educación de los Estados Unidos , donde formó parte de la Oficina de Investigación y Mejora Educativa. ^{[ 1 ]} En 1984, Gilmer viajó a Adelaida, Australia, para asistir a la Quinta Comisión Internacional de Educación Matemática (ICME-5) y presentar mejoras al Estudio de Matemáticas de la IEA, una prueba internacional de evaluación de matemáticas. ^{[ 15 ]} En 1985 cofundó y formó parte de la junta ejecutiva del Grupo Internacional de Estudio sobre Etnomatemáticas (ISGEm), ^{[ 16 ]} del cual fue presidenta de 1985 a 1996. ^{[ 1 ]} También fue la segunda persona, y la primera mujer, en dar la conferencia Cox-Talbot de la Asociación Nacional de Matemáticos , que recibió su nombre en honor a los primeros y cuartos afroamericanos en recibir doctorados en matemáticas. ^{[ 17 ]}

En 2008, Gilmer se convirtió en presidente de Math-Tech, una corporación que tiene como objetivo tomar nuevo material de investigación y crear planes de estudio de matemáticas más efectivos, particularmente con respecto a las mujeres y las minorías. ^{[ 9 ] [ 12 ]}

En 2022, Gilmer se convirtió en la primera mujer matemática negra cuyos documentos fueron archivados en la División de Manuscritos de la Biblioteca del Congreso. ^{[ 18 ]}

Gilmer murió el 25 de agosto de 2021, a la edad de 93 años, en la ciudad de Milwaukee , en el estado de Wisconsin . ^{[ 19 ] [ 3 ] [ 20 ]}

• "Sobre el límite de los coeficientes de la serie de autofunciones asociada a un cierto sistema diferencial no autoadjunto", con Luna I. Mishoe. Actas de la Sociedad Matemática Americana 7.2 (1956): 260.
• "Sobre la convergencia uniforme de una cierta serie de autofunciones", con Luna Mishoe. Pacific Journal of Mathematics 6.2 (1956): 271–78.
• «Efectos de los grupos de discusión pequeños en la instrucción a ritmo propio en un curso de álgebra de nivelación» (1978). Disertaciones (1962-2010). Acceso a través de ProQuest Digital Dissertations. AAI7905173. https://epublications.marquette.edu/dissertations/AAI7905173
• "Patrones matemáticos en los peinados afroamericanos". Presentado en la 77.ª Reunión Anual del Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (1998).
• «Etnomatemáticas: Una perspectiva afroamericana sobre el desarrollo de las mujeres en matemáticas». En Cambiando los rostros de las matemáticas: Perspectivas sobre el género. Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas (2001). ( ISBN) 978-0-87353-496-3)

La Sociedad Matemática Estadounidense (AMS) cuenta con una beca de investigación para investigadores de mitad de carrera, la Beca Claytor-Gilmer, que lleva el nombre de Gilmer y William Schieffelin Claytor . ^{[ 21 ]}