Facultad Técnica de la Universidad de Hackney

Hackney University Technical College fue un centro de formación técnica universitaria (UTC) que abrió sus puertas en septiembre de 2012 en el área de Shoreditch del distrito londinense de Hackney, en el Gran Londres , Inglaterra . La Universidad del Este de Londres y Hackney College fueron los principales patrocinadores académicos del UTC, y BT Group y Homerton University Hospital NHS Trust fueron los principales patrocinadores comerciales. ^{[ 1 ]} El centro cerró en agosto de 2015.

Hackney UTC fue el primer UTC que se estableció en Londres, ^{[ 2 ]} y abrió sus puertas en septiembre de 2012 en nuevos edificios dedicados en el campus principal de Hackney College. El UTC tuvo una admisión inicial de estudiantes de 14 años (año académico 10) en 2012, pero se amplió para dar cabida a estudiantes de 14 a 19 años en los años siguientes. ^{[ 3 ]}

En enero de 2014, Hackney UTC recibió su primera inspección de la sección 5 de Ofsted, que calificó al centro como "Requiere Mejora" en los cuatro indicadores clave: Rendimiento Académico, Calidad de la Enseñanza, Comportamiento y Seguridad del Alumnado, y Liderazgo y Gestión. Un centro con calificación "3" que requiere mejora aún no es un buen centro. Ofsted añade que dicho centro recibirá otra inspección completa en un plazo de 24 meses desde la última inspección.

En julio de 2014 se anunció que Hackney UTC no aceptaría nuevos estudiantes y cerraría definitivamente en 2015. El motivo del cierre fue que la escuela recibió solo 29 solicitudes para septiembre de 2014 de un objetivo de 75. ^{[ 4 ]}

El Colegio Técnico Universitario está ahora cerrado y ha dejado de existir como entidad independiente.

Hackney UTC se especializó en tecnologías de la salud y tecnologías digitales, ^{[ 5 ]} y tenía como objetivo capacitar a niños locales para el empleo en el área de Silicon Roundabout del este de Londres , trabajando en asociación con empresas tecnológicas locales e instituciones educativas. ^{[ 6 ]}

Los alumnos de entre 14 y 16 años seguían un programa compuesto por un 60 % de formación general ( GCSE ) y un 40 % de especializaciones. Para los alumnos de bachillerato , esta distribución se invertía, quedando el 40 % de formación general y el 60 % de especializaciones. ^{[ 7 ]}

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