Articulo de referencia

Referencias entre paréntesis

La referencia entre paréntesis es un sistema de citación en el que las citas dentro del texto se realizan utilizando paréntesis . [ 1 ] Suelen ir acompañadas de una lista comple...

La referencia entre paréntesis es un sistema de citación en el que las citas dentro del texto se realizan utilizando paréntesis . [ 1 ] Suelen ir acompañadas de una lista completa y alfabética de citas en una sección final, generalmente titulada "referencias", "lista de referencias", "obras citadas" o "citas al final del texto". [ 2 ] [ 3 ] La referencia entre paréntesis puede utilizarse en lugar de las notas al pie o del sistema Vancouver numerado .

Las referencias entre paréntesis normalmente utilizan uno de estos dos estilos de citación :

  • Autor-fecha (también conocido como referencias Harvard): [ 1 ] utilizado principalmente en las ciencias naturales y las ciencias sociales, adoptado por sistemas como el estilo APA ;
  • Autor-título o autor-página: se utiliza principalmente en las artes y las humanidades, como en el Manual de estilo MLA .

Los sistemas autor-fecha y autor-título también están disponibles en guías de estilo como el Manual de estilo de Chicago . [ 2 ]

Autor-fecha (sistema de referencias Harvard)

En el método autor-fecha (referencias Harvard), [ 1 ] la cita en el texto se coloca entre paréntesis después de la oración o parte de ella que respalda la cita. La cita incluye el nombre del autor, el año de publicación y el número de página(s) cuando se hace referencia a una parte específica de la fuente (Smith 2008, p.  1) o (Smith 2008:1). Una cita completa se da en la sección de referencias: Smith, John (2008). Nombre del libro . Nombre de la editorial.

Cómo citar

La estructura de una cita según el método autor-fecha es el apellido del autor, el año de publicación y el número o rango de página, entre paréntesis, como en "(Smith 2010, p. 1)".

  • El número de página o el rango de páginas se puede omitir si se cita la obra completa, como en "(Smith 2010)".
  • Las citas de estilo narrativo tienen al autor apareciendo como parte de la oración del texto normal, fuera de los paréntesis, como en: "Jones (2001) revolucionó el campo de la cirugía de trauma." [ 4 ]
  • Se citan dos autores usando "y" o "&": (Deane y Jones 1991) o (Deane y Jones 1991). Se citan más de dos autores usando " et al. ": (Smith et al. 1992).
  • En algunos sistemas de documentación (por ejemplo, estilo MLA), una fecha desconocida se cita como "sin fecha de publicación" mediante la abreviatura "sin fecha" (Deane, s.f.). [ 5 ]
  • En dichos sistemas de documentación, las obras sin paginación se mencionan en la lista de referencias como "no paginadas" con la abreviatura correspondiente (n. pag.). [ 5 ]
  • Las expresiones "sin lugar de publicación" y/o "sin editor" se designan de la misma manera (np) y se colocan en el lugar correspondiente de la cita bibliográfica ( Harvard Referencing . Np). [ 5 ]
  • Una referencia a una obra republicada se cita con la fecha de publicación original entre corchetes (Marx [1867] 1967, p.  90) o separada por una barra (Marx, 1867/1967, p.  90). [ 6 ] La inclusión del año de publicación original matiza la sugerencia de que la publicación original tuvo lugar en 1967.
  • Si un autor publicó varios libros en 2005, el año de la primera publicación (en orden alfabético de las referencias) se cita y referencia como 2005a, el segundo como 2005b, y así sucesivamente.
  • Las citas se colocan donde corresponda, dentro o después de la oración. Si se encuentran al final de la oración, se colocan antes del punto; sin embargo, las citas de un fragmento completo se colocan inmediatamente después del punto al final del fragmento, ya que no forman parte de la cita en sí. Al citar fragmentos, es recomendable incluir el número de página, ya que este remite directamente a la página del contenido utilizado.
  • Las citas completas se proporcionan en orden alfabético en una sección posterior al texto, generalmente denominada "Obras citadas" o "Referencias". La diferencia entre una lista de "obras citadas" o "referencias" y una bibliografía radica en que esta última puede incluir obras no citadas directamente en el texto.
  • Todas las citas están en la misma fuente que el texto principal.
  • No existe una guía oficial del estilo de citación Harvard, [ 7 ] por consiguiente, se producen variaciones entre las distintas guías de citación y referenciación Harvard disponibles en línea. Por ejemplo, algunas universidades instruyen a los estudiantes para que escriban la fecha de publicación de un libro sin paréntesis en la lista de referencias. [ 1 ]

Ejemplos

Ejemplo de referencia bibliográfica:

  • Heilman, JM y West, AG (2015). "Wikipedia y la medicina: cuantificando la audiencia, los editores y la importancia del lenguaje natural". Journal of Medical Internet Research , 17(3), pág. e62. doi:10.2196/jmir.4069.

A continuación se ofrece una explicación de los componentes, donde el coloreado es solo para fines demostrativos y no se utiliza en el formato real: Heilman, JM y West, AG (2015). "Wikipedia y la medicina: cuantificando la audiencia, los editores y la importancia del lenguaje natural". Journal of Medical Internet Research , 17 (3) , p. e62. doi:10.2196/jmir.4069.

Ejemplos de referencias bibliográficas son:

  • Smith, J. (2005a). Prácticas de citación holandesas . La Haya: Fundación Holandesa de Investigación.
  • Smith, J. (2005b). Harvard Referencing . Londres: Jolly Good Publishing.

Al indicar la ciudad de publicación, se menciona únicamente la ciudad si es de renombre internacional (como Londres, La Haya o Nueva York). Si la ciudad no es de renombre internacional, se indica el país (o el estado y el país si se trata de Estados Unidos).

Un ejemplo de referencia periodística:

  • Bowcott, Owen (18 de octubre de 2005). "Las protestas detienen la subasta en línea para cazar un ciervo" , The Guardian .

Ventajas

  • La principal ventaja del método autor-fecha es que un lector familiarizado con un campo probablemente reconocerá una cita sin tener que consultar la sección de referencias. Esto resulta especialmente útil en campos cuyas obras se conocen comúnmente por su fecha de publicación (por ejemplo, las ciencias y las ciencias sociales, donde se cita, digamos, "el estudio de Johns Hopkins de 2005 sobre la función cerebral"), o si el autor citado es notorio (por ejemplo, el negacionista del VIH Peter Duesberg sobre la causa del SIDA ).
  • El uso de sistemas autor-fecha ayuda al lector a identificar fácilmente las fuentes que pueden estar desactualizadas.
  • Si se cita la misma fuente más de una vez, incluso un lector que no conozca al autor puede recordar su nombre. Resulta evidente si la publicación se basa en gran medida en un solo autor o en una sola publicación. Cuando se citan varias páginas de la misma obra, el lector no necesita consultar repetidamente las notas al pie o al final del texto, repletas de citas del tipo « ibíd. », para descubrir este hecho.
  • Con el método autor-fecha, no hay que preocuparse por la renumeración cuando se cambia el orden de las citas en el texto, lo cual puede ser un problema para el sistema de notas finales numeradas si el estilo de la editorial o del proyecto exige que las citas siempre aparezcan en orden numérico. ( El software de gestión de referencias informatizado automatiza este aspecto del sistema numerado [por ejemplo, el sistema de notas finales de Microsoft Word , el sistema <ref> de Wikipedia , LaTeX/BibTeX o diversas aplicaciones dirigidas a profesionales ] ).
  • Las referencias entre paréntesis funcionan bien en combinación con las notas sustantivas. Cuando se utiliza el sistema de notas para las citas de fuentes, se necesitan dos sistemas diferentes de marcado y ubicación de notas; en el estilo Chicago, por ejemplo, «las notas de citación deben numerarse y aparecer como notas al final del texto. Las notas sustantivas, indicadas con asteriscos y otros símbolos, aparecen como notas al pie de página» ( «Manual de estilo de Chicago», 2003 , 16.63-64). Este enfoque puede resultar engorroso en cualquier circunstancia. Cuando no es posible utilizar notas al pie de página, probablemente debido a la política de la editorial, se generan dos series paralelas de notas al final del texto, lo que puede resultar confuso para los lectores. El uso de referencias entre paréntesis para las fuentes evita este problema.
  • El lector puede encontrar más fácilmente las citas de autor y fecha dentro del texto de una obra específica. Encontrar citas numeradas dentro del texto es más difícil porque algunas no aparecerán si están incluidas en rangos.
  • El método autor-fecha puede resultar más conveniente para la preparación o revisión de manuscritos o borradores, cuando participan varios autores. Por ejemplo, es posible que varios autores no utilicen el mismo software de gestión de referencias . Por ello, puede ser un estilo preferible para el envío a revistas que permiten cualquier estilo de referencia antes de la aceptación, como las que siguen las directrices « Your Paper Your Way » de Elsevier [ 8 ] .

Desventajas

  • Ocupan espacio y distraen, especialmente cuando se citan muchas obras en un solo lugar (lo que suele ocurrir al revisar una gran cantidad de trabajos previos). En cambio, las notas a pie de página o notas finales numeradas pueden agruparse en un rango, por ejemplo, " [27–35] ". Sin embargo, esta desventaja se compensa con el hecho de que las referencias entre paréntesis pueden ser económicas para el documento en general, ya que, por ejemplo, "(Smith 2008: 34)" ocupa poco espacio en un párrafo, mientras que la misma información requeriría una línea completa en una nota a pie de página o nota final.
  • En muchas disciplinas de las artes y las humanidades, la fecha de publicación no suele ser la información más importante sobre una obra en particular. Así, en las referencias autor-fecha, como «(Dickens 2003: 10)», la fecha resulta prácticamente redundante o carece de sentido al leerse en la página, ya que las obras pueden tener numerosas ediciones o traducciones mucho después de su publicación original. Compárese con una referencia en una disciplina científica como «El último estudio indicó que quedaban cuatrocientos en estado salvaje (Jones et al. 2003)», donde la fecha sí tiene sentido. Por lo tanto, el lector de ciertos tipos de estudios académicos de artes y humanidades puede beneficiarse del uso de estilos de referencia autor-título como MLA: por ejemplo, «(Dickens Oliver , 10)», donde la información relevante se proporciona en la página. Los estudios históricos son una excepción, ya que, al citar una fuente primaria, la fecha de publicación es relevante, aunque en la mayoría de las ramas de la historia se prefieren las notas a pie de página por otros motivos. En términos generales, sin embargo, resulta instructivo que los sistemas de autor-fecha, como el de Harvard, fueran ideados por científicos , mientras que los sistemas de autor-título, como el de la MLA, fueron ideados por académicos de humanidades.
  • De igual modo, dado que las obras se reimprimen con frecuencia en diversas disciplinas de artes y humanidades, distintas referencias autor-fecha podrían referirse a la misma obra. Por ejemplo, «(Spivak 1985)», «(Spivak 1987)» y «(Spivak 1996)» podrían referirse al mismo ensayo, y sería más apropiado escribirlo como «(Spivak 'Subaltern')» en formato autor-título. Estas ambigüedades podrían resolverse añadiendo la fecha de publicación original, por ejemplo, «(Spivak 1985/1996)», aunque esto resulta engorroso y agrava la principal desventaja de las referencias entre paréntesis: la distracción que suponen para el lector y su aspecto poco atractivo en la página.
  • Las normas pueden resultar complicadas o poco claras para las referencias no académicas, en particular aquellas en las que se desconoce el autor, como los documentos y estándares emitidos por el gobierno.
  • Al eliminar una parte del texto que contiene citas, el/los editor/es también deben revisar las secciones de Referencias para comprobar si las fuentes citadas en el texto eliminado se utilizan en otras partes del artículo o libro y, de no ser así, eliminar cualquier referencia que no esté realmente citada en el texto (aunque este problema se puede solucionar utilizando un software de gestión de referencias ).
  • El uso de los métodos autor-fecha (pero no autor-título) puede resultar confuso en monografías sobre autores particularmente prolíficos. Las citas en el texto y las listas de obras al final del libro, ordenadas por fecha de publicación, propician errores y confusiones: por ejemplo, Harvey 1996a, Harvey 1996b, Harvey 1996c, Harvey 1996d, Harvey 1995a, Harvey 1995b, Harvey 1986a, Harvey 1986b, etc.
  • La mezcla de texto con frecuentes paréntesis y largas secuencias de números resulta tipográficamente poco elegante.
  • La mayoría de las revistas históricas (excepto las de historia económica y social) utilizan notas a pie de página debido a la necesidad de máxima flexibilidad. Las referencias a fuentes primarias, como archivos, etc., implican información extensa y compleja, que puede resultar de gran relevancia para un lector especializado. Un ejemplo interesante de esto se observa en la famosa obra de los antropólogos John y Jean Comaroff, * De la Revelación y la Revolución*, que abordaba los acontecimientos históricos desde una perspectiva antropológica: si bien se utilizaron referencias entre paréntesis para las fuentes académicas, los autores consideraron necesario recurrir a notas para el material de archivo histórico que también utilizaban.
  • Si se combina la referencia entre paréntesis con el orden alfabético de los nombres de los autores, algunos estudios han demostrado que esto puede generar discriminación contra los autores cuyos apellidos comienzan con una letra cercana al final del alfabeto, tanto para la obtención de financiación como para futuras citas. [ 9 ] Por lo tanto, algunas guías de estilo sugieren enumerar a los autores cronológicamente.

Orígenes y uso

El origen del estilo autor-fecha se atribuye a un artículo de Edward Laurens Mark , profesor Hersey de anatomía y director del laboratorio zoológico de la Universidad de Harvard , quien posiblemente lo copió del sistema de catalogación utilizado entonces y ahora por la biblioteca del Museo de Zoología Comparada de Harvard . [ 10 ] En 1881, Mark escribió un artículo sobre la embriogénesis de la babosa de jardín, en el que incluyó una cita autor-fecha entre paréntesis en la página 194, el primer caso conocido de dicha referencia. [ 11 ] Hasta entonces, según Eli Chernin, quien escribió en el British Medical Journal , las referencias habían aparecido con estilos inconsistentes en las notas a pie de página, referidas en el texto utilizando una variedad de símbolos de imprenta, incluyendo asteriscos y dagas. Chernin escribe que un volumen conmemorativo de 1903 dedicado a Mark por 140 estudiantes, incluyendo a Theodore Roosevelt , confirma que el sistema autor-fecha es atribuible a Mark. El volumen conmemorativo rinde homenaje al artículo de Mark de 1881, afirmando que «introdujo en la zoología una correcta exhaustividad y precisión en las citas, así como un método conveniente y uniforme para remitir del texto a la bibliografía». Según una nota editorial del British Medical Journal de 1945, una anécdota no confirmada cuenta que el término «sistema Owen» fue introducido por un visitante inglés de la biblioteca de la Universidad de Harvard, quien quedó impresionado por el sistema de citas y lo bautizó como «sistema Harvard» a su regreso a Inglaterra. [ 10 ]

Aunque se originó en la biología, ahora es más común en humanidades, historia y ciencias sociales. Es el estilo preferido por algunas revistas científicas como The Astrophysical Journal , [ 12 ] pero la importante revista de biología Cell anunció en 2022 que se alejaría del estilo Harvard. [ 13 ]

Autor-título

En el método autor-título o autor-página, también conocido como estilo MLA , la cita en el texto se coloca entre paréntesis después de la oración o parte de ella a la que da soporte, e incluye el nombre del autor (solo se requiere un título breve cuando hay más de una obra del mismo autor) y el número de página cuando corresponda (Smith 1) o (Smith, Playing 1). (No se antepone "p." ni "pp." a los números de página y las palabras principales de los títulos aparecen en mayúsculas, siguiendo las normas del estilo MLA). La cita completa se incluye en la sección de referencias.

Notas de contenido

Una nota de contenido generalmente contiene información y explicaciones útiles que no se incluyen en el texto principal. Estas notas pueden presentarse como notas al pie , notas finales o una combinación de ambas. Al igual que el texto principal, dichas notas pueden utilizar referencias entre paréntesis.

Véase también

Notas

  1. El artículo de ejemplo de Heilman y West se publicó electrónicamente sin números de página.

Referencias

Citas

  1. 1 2 3 4 Ritter, Robert M., ed. (2005). Nuevas reglas de Hart: manual de estilo para escritores y editores . Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-861041-0.
  2. 1 2 3 4 El equipo editorial de University of Chicago Press (2024). El manual de estilo de Chicago: la guía esencial para escritores, editores y editores (18.ª ed.). Chicago: University of Chicago Press. doi : 10.7208/cmos18 . ISBN  978-0-226-81797-2.
  3. Pears, Richard; Shields, Graham J. (2025). Cite Them Right: The Essential Referencing Guide . Bloomsbury study skills (13.ª ed.). Londres: Bloomsbury Academic. ISBN  978-1-350-47726-1.
  4. "Citas entre paréntesis frente a citas narrativas en el texto" . apastyle.apa.org . Consultado el 26 de mayo de 2020 .
  5. 1 2 3 "Referencias con detalles faltantes" . Guía del Sistema de Referencias Harvard . Universidad de East Anglia. Archivado del original el 22 de noviembre de 2018. Recuperado el 25 de octubre de 2010 .
  6. Asociación Americana de Psicología (2001). Manual de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (5.ª ed.). Washington, DC, EE. UU.: Asociación Americana de Psicología. pág . 87. ISBN   978-1-55798-791-4 vía Internet Archive .
  7. Mullan, WMA "Generador de referencias Harvard de DFST" . Dairy Science and Food Technology (DSFT) . Consultado el 17 de julio de 2016. Cabe señalar que el sistema de referencias Harvard no está estrictamente definido y que existen variaciones en el uso de mayúsculas, cursivas, paréntesis y estilos de texto en diferentes instituciones y revistas. Por favor, verifique el estilo editorial especificado para su publicación, tesis, disertación o trabajo antes de entregarlo.
  8. "Tu artículo, a tu manera" . elsevier.com . Consultado el 8 de septiembre de 2022 .
  9. Einav, L., & Yariv, L. (2006). ¿Qué hay en un apellido? Los efectos de las iniciales del apellido en el éxito académico. Journal of Economic Perspectives, 20(1), 175–187.
  10. 1 2 Chernin, Eli (1988). "El 'sistema Harvard': un misterio resuelto" . British Medical Journal . 297 (6655): 1062– 1063. doi : 10.1136/bmj.297.6655.1062 . PMC 1834803 . 
  11. Mark, Edward Laurens (1881). "Maduración, fecundación y segmentación de Limax campestris, Binney" . Boletín del Museo de Zoología Comparada del Harvard College . 6 (12): 194. ISSN 0027-4100 . Archivado del original el 8 de abril de 2010. 
  12. "Instrucciones de referencia de la revista AAS" . La Sociedad Astronómica Americana. 2023. Consultado el 17 de septiembre de 2023 .
  13. "El estilo de referencias numeradas ahora es estándar en todas las revistas de Cell Press" (Comunicado de prensa). 3 de octubre de 2022. Consultado el 17 de septiembre de 2023 .

Fuentes

  • Asociación Americana de Psicología (2001). "Citas en el texto de material electrónico" . Estilo APA .
  • British Standards Institution (1990). Recomendaciones para citar y referenciar material publicado (2.ª  ed.). Londres: British Standards Institution.
  • Manual de estilo de Chicago (15.ª ed.). Chicago: University of Chicago Press . 2003. ISBN 0-226-10403-6.(tapa dura). ISBN 0-226-10404-4( CD-ROM ).
  • Consejo de Editores Científicos (2006). Estilo y formato científico: Manual del CSE para autores, editores y editores (7.ª  ed.). Reston, VA (EE. UU.): CSE . ISBN 0-9779665-0-X.
  • Modern Language Association of America (2009). The MLA Handbook for Writers of Research Papers (7.ª  ed.). Nueva York: MLA . ISBN 978-1-60329-024-1.
  • Manual de estilo MLA y guía para la publicación académica (3.ª  ed.). Modern Language Association. 2008. ISBN 978-0-87352-297-7.
  • Roediger, Roddy (abril de 2004). "¿Cómo deberían llamarse?" . APS Observer . 17 (4). Archivado del original el 19 de febrero de 2009. Recuperado el 11 de marzo de 2009 .

Lecturas adicionales

  • "Las bibliotecas de Lamont organizan talleres de RefWorks" . Biblioteca del Harvard College . 2006. Archivado del original el 22 de febrero de 2012.
  • «Las bibliotecas de servicios de investigación participan en un proyecto piloto» . Biblioteca de la Universidad de Harvard . 2009. Archivado del original el 22 de febrero de 2012. Consultado el 11 de marzo de 2009 .
  • Turabian, Kate L .; et  al. (2007). Manual para la redacción de trabajos de investigación, tesis y disertaciones (7.ª  ed.). Chicago: University of Chicago Press . ISBN 978-0-226-82336-2.
  • "Herramientas de citación" . Bibliotecas de Harvard . 2008. Archivado del original el 9 de febrero de 2012.– Incluye hipervínculos.
  • Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) (noviembre de 2003), Manual de Normas de la ALA , archivado del original el 27 de febrero de 2009.
  • Consejo de Editores Científicos (CSE), anteriormente denominado Consejo de Editores de Biología (CBE) (2009). «Estilo y formato científico: Introducción» . Archivado del original el 22 de octubre de 2007.y "Enlaces de referencia" . Archivado del original el 6 de febrero de 2009.– Incluye una sección sobre "Gramática y estilo" con enlaces a "Cómo citar Internet: formatos para citas bibliográficas".
  • Biblioteca de la Universidad de Duke (2 de junio de 2008). "Citar fuentes: Directrices de documentación para citar fuentes y evitar el plagio" .– Proporciona guías de citación con hipervínculos sobre las normas de citación más utilizadas, incluyendo las referencias entre paréntesis. También incluye las normas de estilo APA, Chicago, CBE, CSE, MLA y Turabian.
  • Biblioteca del Harvard College (2008). «Guías de investigación» . (Recopilado por el personal de la Biblioteca del Harvard College). Archivado del original el 5 de diciembre de 2012.
  • Programa de Escritura de Harvard College (2008). "Recursos para estudiantes: Guías para el uso de fuentes" . Universidad de Harvard .{{cite web}}: CS1 maint: servicio de archivado obsoleto ( enlace )
  • Biblioteca de la Universidad de Leeds (2009). "Referencias y citas explicadas" . Consultado el 2 de febrero de 2016 .
  • Biblioteca de la Universidad del Sur de Queensland (2008). "Su guía para el sistema de referencias Harvard AGPS" . Archivado del original el 1 de marzo de 2009.y "Estilo Harvard (AGPS) – Fuentes web" . Archivado del original el 3 de julio de 2007. Consultado el 25 de octubre de 2010 .
  • Universidad Tecnológica de Victoria (2009). "Estilo Harvard (AGPS): Guía para citar fuentes utilizadas en trabajos académicos" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 21 de mayo de 2009. Consultado el 25 de octubre de 2010 .