Helen Astin

Helen "Lena" S. Astin (de soltera Stavridou ; 6 de febrero de 1932 - 27 de octubre de 2015) fue una académica estadounidense, profesora de la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA) e investigadora principal del Instituto de Investigación en Educación Superior de la UCLA. ^{[ 1 ]} Es reconocida por su activismo académico e investigación sobre temas de educación superior relacionados con mujeres y estudiantes de minorías, así como sobre el desarrollo profesional de las mujeres. Recibió el Premio a la Investigación Distinguida de la División J de la Asociación Estadounidense de Investigación en Educación y el Premio Howard Bowen a la Trayectoria Distinguida de la Asociación para el Estudio de la Educación Superior. ^{[ 2 ]}

En 1965, la Dra. Astin aceptó un puesto como investigadora en la Comisión de Recursos Humanos y Educación Superior de la Academia Nacional de Ciencias en Washington D.C. En este puesto, completó una encuesta a 1653 de las 1979 mujeres que recibieron doctorados en 1957 y 1958 para evaluar su productividad y participación en el mercado laboral. ^{[ 3 ]} Este proyecto de investigación dio lugar a la publicación de su primer libro, The Woman Doctorate in America: Origins, Career, and Family (La mujer doctora en Estados Unidos: orígenes, carrera y familia) .

En 1973, la Dra. Astin y su esposo, Alexander Astin , aceptaron cátedras de Educación Superior en la UCLA, donde permanecieron hasta su jubilación. Durante su estancia en la UCLA, la Dra. Astin fue Vicerrectora Asociada de la Facultad de Letras y Ciencias de 1983 a 1987, miembro del consejo directivo del Mt. St. Mary's College desde 1985, miembro del consejo directivo del Hampshire College de 1972 a 1979, miembro de la junta directiva del Center for Creative Leadership y del consejo del National Council for Research on Women. En la Asociación Americana de Psicología, la Dra. Astin ha formado parte de las juntas de Política y Planificación y de Educación y Formación, y ha sido presidenta de la División de Psicología de la Mujer. También ha presidido el consejo de la Asociación Americana para la Educación Superior. ^{[ 4 ]} La Dra. Astin también cofundó el Centro para el Estudio de la Mujer de la UCLA en 1989 con sus colegas Nancy Henley, Anne Peplau, Kathryn Sklar y Karen Rowe ^{[ 5 ]} y también se desempeña como directora fundadora del Instituto de Investigación de Educación Superior en la UCLA con su esposo. ^{[ 6 ]}

Helen (Lena) Astin nació como Helen Stavridou el 6 de febrero de 1932 en Serres, Grecia , y en su juventud presenció la ocupación de Atenas durante la Segunda Guerra Mundial . De 1949 a 1951, asistió a una escuela de formación de maestros en Salónica , donde obtuvo un diploma en Educación Primaria. ^{[ 7 ]} Tras decidir continuar sus estudios en el extranjero, Astin se mudó de Grecia, independientemente de su familia, a Long Island, Nueva York , y comenzó sus estudios en la Universidad de Adelphi en 1951, ^{[ 8 ]} graduándose posteriormente en 1953 con una licenciatura en Psicología. ^{[ 9 ]} Astin optó por realizar estudios de posgrado en la Universidad de Ohio en 1954, y en 1957 recibió su doctorado en Psicología de la Universidad de Maryland . ^{[ 10 ]}

Helen y su esposo Alexander (Sandy) Astin se casaron el 11 de febrero de 1956 tras conocerse como compañeros en Maryland. Su primer hijo, John Alexander, nació el 28 de agosto de 1959, y su segundo hijo, Paul Allen, nació el 2 de marzo de 1961. Ambos hijos han seguido los pasos de sus padres y se dedican a la enseñanza: John es profesor universitario y Paul, fundador de la Escuela Manzanita.

Helen murió en su casa en Los Ángeles el 27 de octubre de 2015. ^{[ 11 ]}

• Astin, Helen S.; Leland, Carole (1991). Mujeres influyentes, mujeres visionarias: un estudio intergeneracional de líderes y cambio social . Serie de ciencias sociales y del comportamiento de Jossey-Bass (1.ª  ed.). San Francisco, California: Jossey-Bass. ISBN 978-1-55542-357-5.
• Astin, Helen S. (1996). "Liderazgo para el cambio social" . About Campus: Enriqueciendo la experiencia de aprendizaje del estudiante . 1 (3): 4– 10. doi : 10.1002/abc.6190010302 . ISSN 1086-4822 . 
• Bryant, Alyssa N.; Astin, Helen S. (2008). "Los correlatos de la lucha espiritual durante los años universitarios" . The Journal of Higher Education . 79 (1): 1– 27. doi : 10.1080/00221546.2008.11772084 . ISSN 0022-1546 . JSTOR 25144648 .  
• Astin, Alexander W.; Astin, Helen S.; Lindholm, Jennifer A. (2010). Cultivando el espíritu: cómo la universidad puede enriquecer la vida interior de los estudiantes . San Francisco: Jossey-Bass. ISBN 978-0-470-76933-1.