Herbert Gross

Herbert Irving Gross (2 de abril de 1929 - 27 de mayo de 2020) fue un profesor estadounidense de matemáticas y antiguo profesor titular del Centro de Estudios Avanzados de Ingeniería (CAES) del MIT . Fue reconocido como pionero en el uso del aprendizaje a distancia para la enseñanza de las matemáticas.

Gross nació en Boston, Massachusetts, en 1929. Estudió matemáticas en la Universidad de Brandeis y se graduó en 1953 con una licenciatura en matemáticas. Posteriormente, cursó un doctorado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts ( MIT) y trabajó como asistente de cátedra en matemáticas. En 1958, antes de finalizar sus estudios en el MIT, se incorporó al Corning Community College (Nueva York) como director fundador del departamento de matemáticas, donde permaneció durante los siguientes diez años. Durante ese tiempo, se convirtió en el primer instructor de televisión educativa de Corning, impartiendo cálculo a estudiantes de secundaria en los tres institutos de Corning, y publicó su primer libro de texto (Matemáticas: Una crónica del esfuerzo humano). En 1968, dejó Corning para convertirse en profesor titular del Centro de Estudios Avanzados de Ingeniería (CAES) del MIT, donde, entre 1968 y 1973, produjo el aclamado curso en vídeo «Cálculo revisado». En 1985 produjo el Curso Clásico de Aritmética ^{[ 2 ]} , que fue grabado en video y desde entonces ha atraído muchas visitas y se considera un clásico. En 2011, OpenCourseWare del MIT puso el curso a disposición en su sitio web, donde se ha convertido en un "clásico de culto" debido a su formato "arcaico" en blanco y negro con presentador hablando a cámara. Ha recibido más de un millón de visitas en YouTube. En 1973 dejó el MIT para convertirse en el primer director del Departamento de Matemáticas del Bunker Hill Community College (Boston, MA), donde permaneció hasta su jubilación en 2003. Después de su jubilación en 2003, continuó desarrollando sus sitios web mientras trabajaba con maestros de primaria en un intento de ayudarlos a que sus estudiantes internalizaran mejor las matemáticas.

En 1974, Gross fue el presidente fundador de la Asociación Estadounidense de Matemáticas de Colegios Comunitarios (AMATYC).

En 2014, a los 85 años y bajo el patrocinio de Corning Inc., Gross desarrolló una serie de 40 videos de aritmética, diseñados para ayudar a los maestros de primaria. ^{[ 3 ]}

Gross decidió dejar el MIT para poder integrarse en el entorno de los colegios comunitarios y las prisiones. Gross: «En términos de estilo de vida, había algo especial para mí en usar mi método de enseñanza de matemáticas para ayudar a adultos con dificultades matemáticas a superar su miedo a las matemáticas y, por lo tanto, aumentar sus posibilidades de ascenso social». Gross a menudo se refería a los colegios comunitarios como «la estatua de la libertad para aquellos que de otro modo podrían haber sido excluidos de la educación». ^{[ 4 ]} Gross fue elogiado por el director de la Escuela Vocacional de la Institución Correccional de Harnett por su trabajo con los presos y su exitoso curso «Puertas de entrada a las matemáticas» (subtitulado «Confianza a través de la competencia»), que logró transformar incluso a los reclusos más recalcitrantes. ^{[ 5 ]}

En 2014, la Universidad Estatal de Nueva York (SUNY) reconoció la labor de Gross , otorgándole el título de Doctor en Letras Humanas .

• “Matemáticas: Crónica del esfuerzo humano” (1971, Holt, Rinehart and Winston)
• “Álgebra mediante ejemplos” (1978, DC Heath)
• “Puertas de entrada a las matemáticas” (1983, Ingeniería de sistemas de control )

• Archivado el 18 de enero de 2017 en Wayback Machine en corning-cc.edu