History Trek: A Canadian History Site es un portal web bilingüe ( francés e inglés ) creado para niños y que contiene fuentes confiables sobre la historia de Canadá . Fue desarrollado por investigadores de la Universidad McGill con la ayuda de estudiantes de entre 9 y 12 años de edad. [1] Este es un ejemplo de un equipo de diseño intergeneracional , que involucró directamente a una muestra de su población de usuarios dentro de su equipo. [2] Como tal, History Trek fue diseñado "por niños para niños". [3]
Desarrollo
El desarrollo de History Trek fue financiado por el Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá y se llevó a cabo entre 2002 y 2007. [4] El equipo de diseño intergeneracional, llamado "Web Wonders", estuvo compuesto por investigadores de McGill y una muestra de usuarios estudiantes. Este "equipo de diseño fue dirigido por Andrew Large y Jamshid Beheshti" [4] cuyo objetivo principal era crear un sitio web de portal informativo que los niños quisieran usar y supieran cómo usarlo. Los usuarios potenciales fueron incluidos en el proceso de desarrollo de History Trek para determinar el diseño visual, el uso de terminología y los métodos de recuperación de información. [5]
Métodos de recuperación de información
Basándose en la investigación realizada durante el desarrollo, y con el fin de apoyar tanto la recuperación como la navegación de información, History Trek incorporó cuatro métodos para recuperar información:
- Búsqueda por palabra clave
- Búsqueda avanzada
- Búsqueda de temas
- Búsqueda alfabética [nb 1]
Véase también
Notas
- ^ Las investigaciones realizadas después de la implementación de History Trek indicaron que la búsqueda por temas (42 %) y la búsqueda alfabética (41 %) eran las más populares, seguidas por la búsqueda por palabras clave (15 %) y la búsqueda avanzada (3 %). [6]
Referencias
- ^ Grande, A., Beheshti, J., Nesset V. y Bowler, L., 2005, pág. 1.
- ^ Grande, A., Beheshti, J., Nesset V. y Bowler, L., 2005.
- ^ Grande, A., Beheshti, J., Nesset V. y Bowler, L., 2006, pág. 7.
- ^Ab Large y Beheshti, 2007.
- ^ Grande, A., Beheshti, J., Nesset, V. y Bowler, L., 2006.
- ^ Beheshti, J., Large, A. y Tam, M., 2010, pág. 395-396.
Bibliografía
- Beheshti, J., Large, A. y Tam, M. (2010). "Patrones de búsqueda en un portal para niños". Actas de la conferencia de la Asociación Canadiense de Ciencias de la Información. Consultado el 11 de abril de 2013.
- Beheshti, J., Large, A. y Tam, M. (2010). "Registros de transacciones y patrones de búsqueda en un portal para niños / Diarios de transacciones y modos de búsqueda en un portal web destinado a los niños". Revista Canadiense de Información y Biblioteconomía , 34(4). 391-402. Prensa de la Universidad de Toronto. Obtenido el 11 de abril de 2013 de la base de datos del Proyecto MUSE.
- Beheshti, J., y Large, A. (2012). El comportamiento informativo de una nueva generación: niños y adolescentes en el siglo XXI. Scarecrow Press.
- Large, A., y Beheshti, J. (2007). History Trek: A Canadian history. Consultado el 11 de abril de 2013.
- Large, A., Beheshti, J., Nesset, V. y Bowler, L. (2005). "Características de los portales web: los niños como diseñadores y evaluadores". Actas de la conferencia de la Asociación Canadiense de Ciencias de la Información. Consultado el 11 de abril de 2013.
- Large, A., Beheshti, J., Nesset, V. y Bowler, L. (2006). "Pautas de diseño de portales web identificadas por los niños a través de los procesos de diseño y evaluación". 69.ª Reunión Anual de la Sociedad Estadounidense de Ciencias de la Información y Tecnología (ASIST). Consultado el 11 de abril de 2013.
Enlaces externos
- History Trek (Sitio oficial)