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Articulo de referencia

Escuela secundaria Smithdon

Coordenadas : 52°56′11″N 0°29′49″E / 52.93626°N 0.49702°E / 52.93626; 0.49702 Smithdon High School (anteriormente conocida como Hunstanton Secondary Modern School y Hunstanton S...

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Coordenadas : 52°56′11″N 0°29′49″E / 52.93626°N 0.49702°E / 52.93626; 0.49702

Smithdon High School (anteriormente conocida como Hunstanton Secondary Modern School y Hunstanton School ) es una pequeña escuela integral (de 11 a 16 años) con 559 alumnos en Hunstanton , Norfolk , Inglaterra. Sus edificios están catalogados como de Grado II* . En 2016, cambió su estatus al unirse al West Norfolk Academies Trust. En 2023, Ofsted la calificó como "Buena".

Los edificios, catalogados como de Grado II*, fueron diseñados por Peter y Alison Smithson . Se terminaron en 1954, en estilo modernista . Han permanecido prácticamente inalterados, aunque algunos de los paneles de vidrio transparente que los caracterizaban fueron reemplazados por paneles negros para solucionar un problema de sobrecalentamiento solar. Fueron declarados monumento histórico en 1993.

Historia de la escuela

La escuela se inauguró en 1954. Fue producto de una austeridad extrema, destinada a educar a los niños y niñas de 11 a 15 años que no habían superado el examen de acceso a la secundaria (11-plus) . [ 1 ] La escuela dejó de ser selectiva tras la Circular 10/65 de 1965 y en 1972 la edad de finalización de la escolarización obligatoria se elevó a 16 años. La escuela tenía una amplia zona de influencia, que incluía muchos pueblos pequeños y rurales que recibían alumnos a los 11 años (año 7) de escuelas primarias y a los 13 años (año 9) de escuelas intermedias en el sistema de tres niveles de Norfolk . Este sistema volvió a ser de dos niveles. Tras un buen informe de Ofsted en 2014, [ 2 ] la escuela cambió su estatus a academia, dentro del West Norfolk Academies Trust Group. En 2023, Smithdon High School volvió a recibir un informe de Ofsted que la calificaba como "Buena". [ 3 ]

Informe de Ofsted

En 2023, Ofsted informó: «Los alumnos valoran las oportunidades para cultivar sus talentos existentes y desarrollar otros nuevos. Esto va más allá de la oferta deportiva tradicional. Muchos alumnos, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales y/o discapacidades (NEE), aprovechan estas oportunidades. Un elevado número de alumnos participa en el Premio Duque de Edimburgo, superándose admirablemente y saliendo de su zona de confort. Los alumnos contribuyen positivamente a la comunidad y alcanzan el éxito personal». [ 3 ]

Plan de estudios

Prácticamente todas las escuelas públicas y academias siguen el Currículo Nacional y son inspeccionadas por Ofsted en cuanto a su éxito en la impartición de un "currículo amplio y equilibrado". [ 4 ] Ofsted señaló que la

Desde la inspección anterior, la escuela se ha centrado en mejorar el currículo. Los especialistas en cada materia han utilizado el currículo nacional como punto de partida. En colaboración con la fundación, han identificado los conocimientos clave que los alumnos necesitan y cuándo. Esto ha dado como resultado una serie de programas de estudio ambiciosos y bien diseñados. Los profesores apoyan a los alumnos para que utilicen sus conocimientos previos y les ayuden a aprender nuevos contenidos [ 3 ].

En 2025, los alumnos de las etapas clave 3 y 4 estudiaron:

A los posibles alumnos de Key Stage 5 se les ofrecen plazas en el bachillerato del instituto Springwood High School en Lynn .

Edificios

Historia de la arquitectura

Escuela secundaria Smithdon

La escuela Hunstanton , construida entre 1949 y 1954, fue diseñada por Alison y Peter Smithson . [ 6 ] Era conocida localmente como «la casa de cristal». La escuela era sorprendentemente moderna en muchos aspectos, sobre todo por su amplio uso de vidrio y acero, y la singular torre de agua independiente.

Los Smithson se esforzaron por reconciliar el estilo arquitectónico modernista del Festival de Gran Bretaña con la comunidad. La Escuela Hunstanton, con su estructura y servicios a la vista, y sus referencias a Mies van der Rohe, fue una respuesta. Los críticos de arquitectura la describieron como Nuevo Brutalismo . Esta fue la primera vez que se utilizó esta descripción, que luego se adoptó para describir todos los edificios de este género e influyó profundamente en el diseño de escuelas y edificios públicos. [ 7 ]

El edificio principal de la escuela fue catalogado como edificio protegido de Grado II* en 1993. [ 8 ] El gimnasio de la escuela fue catalogado como Grado II* el mismo año. [ 9 ]

Descripción

Se trata de un bloque rectangular de dos plantas, con techo plano y simetría aproximada, que cuenta con dos patios interiores y un vestíbulo central de doble altura que abarca dos alas principales. Las aulas se encuentran en la primera planta, a la que se accede mediante escaleras individuales, o bien, escaleras que dan servicio a un máximo de tres aulas. Esto se hizo para evitar el ruido y las molestias que generaban los largos pasillos. Las aulas estaban completamente acristaladas, con paneles opacos por debajo de la altura del alféizar. Se construyó con una estructura de acero galvanizado y relleno de ladrillo de cal y arenisca de color beige. Las ventanas con marco de acero se instalaron sin marcos auxiliares. Al norte se ubicaron talleres y cocinas de una sola planta. Un elemento característico es la torre de agua con estructura de acero y depósitos de acero, construida entre los bloques. [ 8 ]

El uso extensivo de acristalamiento era una característica distintiva, pero se ha convertido en un problema medioambiental, ya que producía un edificio frío en invierno y, en la práctica, un invernadero en verano.

Véase también

Referencias

  1. ^ "Escuela Hunstanton - OpenLearn - Universidad Abierta" . open.edu . Consultado el 9 de diciembre de 2017 .
  2. ↑ Ofsted (5 de noviembre de 2010). "Smithdon School - informe de inspección" . Gobierno del Reino Unido . Consultado el 9 de diciembre de 2017 .
  3. 1 2 3 "Informe de Ofsted sobre la escuela secundaria Smithdon: 'Necesita mejorar'" . Noticias de Ofsted. 4 de noviembre de 2019.
  4. ↑ Roberts, Nerys. "El currículo escolar en Inglaterra: Documento informativo parlamentario" (PDF) . parliament.uk . Consultado el 6 de julio de 2020 .
  5. ↑ "Plan de estudios" . Escuela secundaria Smithdon . Consultado el 6 de julio de 2020 .
  6. ↑ Wojciech Niebrzydowski (2020). "Brutalismo en la arquitectura de las iglesias polacas" . IOP Conference Series: Materials Science and Engineering . 960 (2). IOP Publishing : 2. doi : 10.1088/1757-899X/960/2/022056 . S2CID 235498954 . Icono de acceso abierto
  7. ↑ "Escuela Hunstanton – Datos, fotos y planos – WikiArquitectura" . WikiArquitectura . Consultado el 9 de diciembre de 2017 .
  8. 1 2 Historic England . "ESCUELA SMITHDON INCLUYENDO EL BLOQUE PRINCIPAL, LA TORRE DE AGUA, LOS TALLERES Y LAS COCINAS (1077909)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 21 de marzo de 2014 .
  9. ↑ Historic England . "GIMNASIO EN LA ESCUELA SMITHDON (1342261)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 21 de marzo de 2014 .
  • Sitio web oficial