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Articulo de referencia

Escuela de Negocios ICN

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ICN Business School es una Grande École de gestión (instituciones de educación superior selectivas que ofrecen formación de alto nivel) con triple acreditación AACSB , EQUIS y AMBA . Asociada a la Universidad de Lorena , la escuela está autorizada a expedir un diploma reconocido por el Ministerio de Educación Superior e Investigación para sus programas (Bac+3 para la Licenciatura en Gestión y Bac+5 para el Máster en Gestión - Grande École). Fundada en 1905 en Nancy, la escuela cuenta actualmente con cuatro campus: dos en Francia ( Nancy y París La Défense ) y dos en Alemania ( Núremberg y Berlín ). Constituida como asociación sin ánimo de lucro según la ley de 1901, ICN Business School está catalogada como EESPIG por el Estado francés.

Historia

La escuela fue creada en 1905 como Institut Commercial de Nancy (ICN) por la Chambre de commerce et d'industrie de Meurthe-et-Moselle .

  • En 1999, la Escuela Nacional de Posgrado de Arte de Nancy , la Escuela de Negocios ICN y Nancy Mines fundaron la Alianza Artem (Arte, Tecnología, Gestión).
  • En 2003, el “Institut Commercial de Nancy” se convierte en ICN Business School, una institución privada de educación superior reconocida por el Estado y asociada a la Universidad de Lorena.
  • En 2017, las tres escuelas de la Alianza ARTEM estaban ubicadas en el mismo campus, el campus Artem.
  • En 2018, ICN recibe a sus primeros alumnos en el campus de París.
  • En 2019, ICN recibe a sus primeros alumnos en el campus de Berlín.
  • En 2019, ICN Business School crea Station A, un lugar físico pero también un espacio de inteligencia abierto al mundo.

Títulos de Grande École

ICN Business School es una grande école , una institución francesa de educación superior que, si bien es independiente, funciona en paralelo y a menudo está conectada con el sistema universitario público francés . Las grandes écoles son instituciones académicas de élite que admiten estudiantes mediante un proceso extremadamente competitivo, y una proporción significativa de sus graduados ocupa los puestos más altos de la sociedad francesa. [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] Al igual que las universidades de la Ivy League en Estados Unidos, Oxbridge en el Reino Unido y la C9 League en China, la graduación de una grande école se considera un requisito indispensable para cualquier puesto de alto nivel en el gobierno, la administración y las empresas en Francia. [ 6 ] [ 7 ]

Los títulos están acreditados por la Conférence des Grandes Écoles [ 8 ] y otorgados por el Ministerio de Educación Nacional (Francia) . [ 9 ] Los títulos de educación superior en negocios en Francia se organizan en tres niveles, lo que facilita la movilidad internacional: los títulos de Licenciatura ( Licence / Bachelor's) , y los títulos de Máster y Doctorado ( Master's y Doctorat) . Los títulos de Licenciatura y Máster se organizan en semestres: 6 para la Licenciatura y 4 para el Máster. [ 10 ] [ 11 ] Estos niveles de estudio incluyen varios "parcours" o itinerarios basados ​​en UE (Unités d'enseignement o Modules), cada uno con un número definido de créditos europeos (ECTS). El estudiante acumula estos créditos, que generalmente son transferibles entre itinerarios. Se otorga una Licenciatura una vez que se han obtenido 180 ECTS (bac + 3); se otorga un Máster una vez que se han obtenido 120 créditos adicionales (bac + 5). El muy codiciado PGE (Programa de la Gran Escuela) culmina con el título de Máster en Gestión (MiM) [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ]

La Escuela de Negocios cuenta con la triple acreditación : EQUIS , AMBA y AACSB . [ 13 ]

Clasificaciones

En 2023, el Financial Times clasificó su programa de Maestría en Administración en el puesto 36 del mundo. [ 14 ]

En la clasificación de los mejores másteres en gestión del Financial Times, ICN Business School ha subido 2 puestos y ahora ocupa el décimo lugar entre las escuelas francesas tras las clases preparatorias, y el puesto 36 entre 100 escuelas de todo el mundo. [ 15 ]

En el ranking Figaro Etudiants 2020 de escuelas de negocios, la escuela subió 3 puestos hasta convertirse en la 14.ª escuela tras las clases preparatorias. En el ranking internacional de las mejores escuelas, ICN ocupa el puesto 13 tras las clases preparatorias. [ 16 ]

En la clasificación de escuelas de negocios europeas del Financial Times, ICN subió 2 puestos y ahora está empatada en el puesto 13 de las escuelas francesas después de las clases preparatorias entre 95 escuelas en todo el mundo. [ 17 ]

En el ranking de escuelas de negocios de L'Étudiant 2020, ICN subió un puesto hasta el 14.º después de las clases preparatorias. [ 18 ] En el ranking de escuelas de negocios de Challenges 2020 después de las clases preparatorias, ICN subió un puesto hasta el 16.º. La escuela hizo un fuerte progreso en el criterio de diversidad, en el que ICN ganó 5 puestos y ocupa el 12.º. La escuela mantuvo su 7.º puesto en el criterio internacional. [ 19 ] En el ranking de másteres de 2020 de las Grandes Écoles de Commerce du Point, ICN Business School continúa su progresión ganando un puesto y se sitúa en el 14.º puesto después de las clases preparatorias. La escuela se distingue en el criterio internacional en el que progresó 2 puestos y está empatada con HEC en el 8.º puesto. En términos de pedagogía, la escuela está empatada en el 4.º puesto con ESCP Europe BS y EM Lyon BS.

En el ranking de escuelas de negocios que imparten un máster 2020 de Le Parisien / Aujourd'hui en France, ICN continúa progresando y ha subido un puesto: ahora ocupa el 14.º lugar tras las clases preparatorias. Le Parisien también publica una serie de subcategorías en las que ICN destaca por la proporción de titulaciones dobles, en la que se sitúa en segundo lugar, justo por detrás de ESCP. [ 20 ]

Campus ARTEM de Nancy

Investigación

La investigación del ICN se centra en cuestiones importantes y desafiantes que afectan a las empresas y la sociedad, promueve la práctica de la gestión y constituye la base para una colaboración eficaz con los profesionales. [ 21 ]

  • Laboratorios de investigación: Los laboratorios de la Universidad de Lorena son un pilar fundamental de la investigación del ICN. Profesores y estudiantes se conectan a amplios recursos para participar en investigaciones conjuntas innovadoras, así como en la difusión y transferencia de resultados. [ 21 ]
  • Cátedra UNESCO: desarrolla investigaciones orientadas a la transformación de las mentalidades desde una perspectiva de responsabilidad y sostenibilidad. [ 21 ]

Alianza Artem

Creada en 1999, Alliance Artem integra tres Grandes Écoles en un mismo campus: ICN Business School, École nationale supérieure d'art et de design de Nancy (ENSAD Nancy) (Escuela Nacional Superior de Arte de Nancy) y École nationale supérieure des mines de Nancy (Mines Nancy) (Escuela de Minas de Nancy). Alliance promueve el aprendizaje transdisciplinario, la creatividad y la innovación para formar a una nueva generación de líderes y creadores. [ 1 ]

ARTEM reúne a 3500 estudiantes, 300 profesores e investigadores y 150 empleados de apoyo técnico y administrativo en un mismo campus. Su objetivo es integrar diferentes disciplinas (negocios, arte, ingeniería) y culturas para brindar a los estudiantes una experiencia totalmente inmersiva que los lleve a desarrollar distintas formas de pensar y a enfrentar desafíos que normalmente estarían fuera de su área de especialización. [ 22 ]

Estación A

Estación A

Siguiendo con su misión y estrategia, ICN Business School crea Station A[art, Technology and Management], un ambicioso proyecto que combina un laboratorio experimental para la pedagogía y la investigación académica transdisciplinaria con un espacio innovador y tecnológico, el Moving Lab, que promueve el aprendizaje experiencial.

Alumnos destacados

Según el directorio de exalumnos del ICN, la escuela cuenta con una red de más de 17.000 graduados en todo el mundo. Alrededor de 20 de sus exalumnos figuran en Who's Who. Entre los exalumnos de la escuela se encuentran:

Referencias

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 "Dimensión internacional" . ICN . Consultado el 26 de enero de 2022 .
  2. 1 2 3 "ICN Business School" . Financial Times . Consultado el 26 de enero de 2022 .
  3. ↑ "La élite educativa de Francia" . Daily Telegraph . 17 de noviembre de 2003. Consultado el 5 de febrero de 2019 .
  4. ↑ Pierre Bourdieu (1998). La nobleza de Estado: Escuelas de élite en el campo del poder . Stanford UP. págs. 133–135 . ISBN  9780804733465.
  5. ↑ ¿Qué son los Institutos Grandes Ecoles en Francia?
  6. ↑ Monique de Saint-Martin , « Les recherches sociologiques sur les grandes écoles : de la reproduction à la recherche de Justice », Éducation et sociétés 1/2008 (n° 21), p. 95-103 . lire en ligne sur Cairn.info 
  7. ^ Valérie Albouy y Thomas Wanecq, Les inégalités sociales d'accès aux grandes écoles (2003), INSEE
  8. ↑ «Conférence des grandes écoles: comisión Acreditación» . CGE . Conferencia de grandes escuelas . Consultado el 21 de enero de 2022 .
  9. ↑ «Etablissements dispensant des junctions supérieures iniciales diplômantes conférant le grade de master» . Ministerio de Francia, Educación Superior . Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Archivado desde el original el 16 de enero de 2022 . Consultado el 16 de enero de 2022 .
  10. 1 2 "La Licence" . enseignementsup-recherche.gouv.fr (en francés). 2016-07-19 . Consultado el 2016-07-19 .
  11. 1 2 "Le Master" . enseignementsup-recherche.gouv.fr (en francés). 2016-07-19 . Consultado el 2016-07-19 .
  12. ↑ Ben-David, Joseph y Philip G. Altbach. eds. Centros de aprendizaje: Gran Bretaña, Francia, Alemania, Estados Unidos (2.ª ed. 2017).
  13. ↑ ICN Business School décroche «  la triple couronne  »
  14. ↑ https://rankings.ft.com/home/masters-in-management .{{cite web}}: Falta o está vacío |title=( ayuda )
  15. ↑ «Classement des Grandes Écoles de Commerce 2021» .
  16. ↑ «Classement des Grandes Écoles de Commerce 2021» .
  17. ↑ "Clasificación de escuelas de negocios del Financial Times - FT.com" . Archivado del original el 28 de marzo de 2020. Consultado el 21 de enero de 2021 .
  18. ↑ «Classement 2021 des grandes écoles de commerce - l'Etudiant» .
  19. ↑ «Le classement des écoles de commerce post-prépa 2020» . Desafíos . 18 de diciembre de 2019.
  20. ↑ «Clasificación de las Escuelas de Comercio» . 26 de mayo de 2020.
  21. 1 2 3 "Recherche" . ICN Business School . Consultado el 26 de enero de 2022 .
  22. ↑ "Descubre la alianza artem" . Artem. Archivado del original el 26 de enero de 2022. Consultado el 26 de enero de 2022 .
  • Sitio web oficial de ICN
  • Alliance Artem archivado el 27/01/2019 en Wayback Machine.
  • Por qué los gerentes de hoy también deben ser innovadores creativos: https://www.topuniversities.com/student-info/careers-advice/why-todays-managers-need-also-be-creative-innovators
  • Bruno Maltor "Descubre a Nancy": https://www.youtube.com/watch?v=ILv4TBKoroQ