
" Si un árbol cae en un bosque y no hay nadie cerca para oírlo, ¿produce algún sonido? " es un experimento mental filosófico que plantea preguntas sobre la observación y la percepción .
Historia
Aunque a veces se atribuye erróneamente el origen de la frase a George Berkeley , no existen escritos en los que haya tratado esta cuestión. [ 1 ] Lo más cercano son los dos siguientes pasajes de su obra Tratado sobre los principios del conocimiento humano , publicada en 1710:
Pero, dirán ustedes, seguramente no hay nada más fácil para mí que imaginar árboles, por ejemplo, en un parque, o libros que existen en un armario, y que nadie los vea. [ 2 ]
Los objetos de los sentidos existen solo cuando son percibidos; por lo tanto, los árboles están en el jardín... solo mientras haya alguien cerca para percibirlos. [ 3 ]
A pesar de que estos pasajes guardan una lejana semejanza con la pregunta, Berkeley nunca la formuló. Sin embargo, su obra abordó extensamente la cuestión de si los objetos podían seguir existiendo sin ser percibidos. [ 4 ]
En junio de 1883, en la revista The Chautauquan , se planteó la pregunta: "¿Si un árbol cayera en una isla deshabitada, se produciría algún sonido?". La respuesta fue: "No. El sonido es la sensación que se produce en el oído cuando el aire u otro medio se pone en movimiento". [ 5 ] Un año después, la revista Scientific American corroboró el aspecto técnico de esta pregunta, omitiendo el filosófico, al reformularla ligeramente: "¿Si un árbol cayera en una isla deshabitada, se produciría algún sonido?". Ofreció una respuesta más técnica: "El sonido es vibración, transmitida a nuestros sentidos a través del oído, y reconocida como sonido únicamente en nuestros centros nerviosos. La caída del árbol o cualquier otra perturbación producirá vibración en el aire. Si no hay oídos que oigan, no habrá sonido". [ 6 ]
La formulación actual parece tener su origen en el libro Física de 1910 , de Charles Riborg Mann y George Ransom Twiss. La pregunta «Cuando un árbol cae en un bosque solitario, y no hay ningún animal cerca para oírlo, ¿produce algún sonido? ¿Por qué?» se plantea junto con muchas otras preguntas para poner a prueba a los lectores sobre el contenido del capítulo y, como tal, se formula desde un punto de vista puramente físico. [ 7 ]
Aunque los físicos y buenos amigos Albert Einstein y Niels Bohr fueron igualmente fundamentales en la fundación de la mecánica cuántica , ambos tenían puntos de vista muy diferentes sobre lo que la mecánica cuántica decía acerca de la realidad . [ 8 ] En uno de los muchos paseos diarios a la hora del almuerzo con su colega físico Abraham Pais , quien al igual que Einstein era un amigo cercano y colaborador de Bohr, Einstein se detuvo repentinamente, se volvió hacia Pais y le preguntó: "¿De verdad crees que la luna solo existe si la miras?". Como se registra en la primera página de Subtle Is the Lord , la biografía de Einstein escrita por Pais, Pais respondió algo así como: "El físico del siglo XX no pretende, por supuesto, tener la respuesta definitiva a esta pregunta". [ 9 ] La respuesta de Pais fue representativa no solo de él mismo y de Bohr, sino de la mayoría de los físicos cuánticos de esa época, una situación que con el tiempo llevó a la exclusión efectiva de Einstein del mismo grupo que ayudó a fundar. Como indicó Pais, la opinión mayoritaria de la comunidad de mecánica cuántica entonces, y posiblemente hasta el día de hoy, es que la existencia en ausencia de un observador es, en el mejor de los casos, una conjetura , una conclusión que no se puede probar ni refutar.
Metafísica
Posibilidad de existencia no percibida
¿Puede existir algo sin ser percibido por la conciencia? – por ejemplo, "¿el sonido es solo sonido si una persona lo oye?"
El tema filosófico más inmediato que introduce el acertijo involucra la existencia del árbol (y el sonido que produce) fuera de la percepción humana. Si no hay nadie alrededor para ver, oír, tocar u oler el árbol, ¿cómo se podría decir que existe? ¿Qué significa decir que existe cuando tal existencia es desconocida? Por supuesto, desde un punto de vista científico, existe. [ 10 ] Son los seres humanos quienes pueden percibirlo. [ 10 ] George Berkeley en el siglo XVIII desarrolló el idealismo subjetivo , una teoría metafísica para responder a estas preguntas, acuñada célebremente como "ser es ser percibido". Hoy, los metafísicos están divididos. Según la teoría de la sustancia , una sustancia es distinta de sus propiedades, mientras que según la teoría del haz , un objeto es simplemente sus datos sensoriales . La definición de sonido, simplificada, es un ruido audible. El árbol hará un sonido, incluso si nadie lo oyera, simplemente porque podría haber sido oído.
La respuesta a esta pregunta depende de la definición de sonido. Podemos definir el sonido como nuestra percepción de las vibraciones del aire. Por lo tanto, el sonido no existe si no lo oímos. Cuando un árbol cae, el movimiento perturba el aire y emite ondas sonoras. Este fenómeno físico, que puede medirse con instrumentos distintos a nuestros oídos, existe independientemente de la percepción humana (visual o auditiva). En resumen, podemos decir que, si bien la caída del árbol en la isla emite ondas sonoras, no produce sonido si no hay ningún ser humano dentro del alcance suficiente para que las ondas sean perceptibles. Sin embargo, si definimos el sonido como las ondas mismas, entonces sí se produciría sonido.
Esto excluye los sonidos que provienen de la imaginación, las alucinaciones, la sinestesia y el tinnitus. Estos fenómenos demuestran que el sonido es una realidad virtualizada, ya que todos existen sin vibración en el aire.
Lo mismo se aplica a todos los demás sentidos que producen percepciones. El olor y el sabor no existen. Son virtualizaciones de sustancias químicas detectadas por los sensores olfativos y gustativos. La textura no existe. Es una virtualización de la diferenciación de presión, al igual que el sonido es una virtualización de las diferencias de presión en el aire.
Conocimiento del mundo no observado
¿Podemos suponer que el mundo no observado funciona igual que el mundo observado? – por ejemplo, "¿afecta la observación al resultado?"
Una cuestión similar no se refiere a si un evento no observado ocurre de forma predecible , como ocurre cuando se observa. El principio antrópico sugiere que el observador, por el mero hecho de existir, puede influir en la realidad observada.
Sin embargo, la mayoría de la gente, así como los científicos, asumen que el observador no cambia si la caída del árbol produce sonido o no, pero esta es una afirmación imposible de probar. No obstante, muchos científicos argumentarían que un evento verdaderamente no observado es aquel que no produce ningún efecto (no transmite información) sobre ningún otro (donde "otro" podría ser, por ejemplo, un ser humano, una grabadora de sonido o una roca), por lo que no puede tener ningún legado en el universo físico más amplio presente (o en curso). Entonces se podría reconocer que el evento no observado fue absolutamente idéntico a un evento que no ocurrió en absoluto. Por supuesto, el hecho de que se sepa que el árbol cambió de estado de "erguido" a "caído" implica que el evento debe ser observado para siquiera plantear la pregunta, aunque solo sea por el supuesto observador sordo. El filósofo británico de la ciencia Roy Bhaskar , a quien se le atribuye el desarrollo del realismo crítico, ha argumentado, en aparente referencia a este enigma, que:
Si los hombres dejaran de existir, el sonido seguiría viajando y los cuerpos pesados caerían a la tierra exactamente de la misma manera, aunque por hipótesis no habría nadie que lo supiera [ 11 ].
Esta existencia de una realidad no observada es fundamental para la ontología de Bhaskar, que sostiene (en oposición a las diversas corrientes del positivismo que dominaron tanto las ciencias naturales como las sociales en el siglo XX) que «las estructuras reales existen independientemente de los patrones reales de los acontecimientos y a menudo están desfasadas con ellos». [ 12 ] En las ciencias sociales, esto ha popularizado su enfoque entre los marxistas contemporáneos —en particular Alex Callinicos— que postulan la existencia de fuerzas y estructuras sociales reales que no siempre son observables. [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ]
Desigualdad entre sensación y realidad
¿Cuál es la diferencia entre lo que algo es y cómo se manifiesta ? – por ejemplo, "el sonido es la VIRTUALIZACIÓN de la variación de presión que se propaga a través de la materia como una onda".
Existen ondas de presión. El sonido es la virtualización de esa variación de presión. Un ejemplo más sencillo de entender es que el olor y el sabor son virtualizaciones de compuestos químicos específicos. El color es una virtualización de la luz. La textura y la temperatura son virtualizaciones de la presión y el calor. El dolor es una virtualización del daño físico. Todos estos casos tienen versiones fantasma/alucinadas, que son virtualizaciones que se originan en áreas del cerebro distintas del origen estándar del sistema nervioso periférico aferente: los sentidos.
Quizás el tema más importante que plantea la adivinanza sea la distinción entre la percepción de un objeto y su verdadera naturaleza. Si un árbol existe fuera de la percepción, entonces no hay forma de que sepamos que existe. ¿Qué entendemos entonces por «existencia»? ¿Cuál es la diferencia entre percepción y realidad? Además, se podría argumentar que, si el árbol existe fuera de la percepción (como dictaría el sentido común ), producirá ondas sonoras . Sin embargo, estas ondas sonoras no sonarán a nada en particular. El sonido tal como se entiende mecánicamente se producirá, pero el sonido tal como se entiende a través de los sentidos no. Entonces, ¿cómo se sabe que el «sonido tal como se entiende mecánicamente» se producirá si ese sonido no se percibe?
Plantillas de frases
La pregunta de si un árbol cae en un bosque se ha utilizado como plantilla de frase , por ejemplo en la charla TED de Ken Robinson en 2006:
Hace poco vi una camiseta genial que decía: «Si un hombre dice lo que piensa en un bosque y ninguna mujer lo oye, ¿sigue estando equivocado?». [ 16 ]
Véase también
Referencias
- ↑ John Campbell (2014). El enigma de Berkeley: ¿Qué nos enseña la experiencia? Oxford University Press.
- ↑ Tratado sobre los principios del conocimiento humano , 1734, sección 23.
- ↑ Tratado sobre los principios del conocimiento humano , 1734, sección 45.
- ↑ Si Berkeley creía que los objetos seguían existiendo cuando no eran percibidos por mentes finitas, y de ser así, de qué manera, es objeto de un intenso debate entre los estudiosos de Berkeley. Cabe destacar también que la cita de la sección 45 podría interpretarse como una objeción a la postura de Berkeley, y no como una declaración de la misma.
- ↑ The Chautauquan , junio de 1883, volumen 3, número 9, pág. 543
- ↑ Scientific American , 5 de abril de 1884, pág. 218.
- ↑ Mann, Charles Riborg y George Ransom Twiss. Física . Scott, Foresman and Co., 1910, pág. 235.
- ↑ Skibba, Ramin (27 de marzo de 2018). "Einstein, Bohr y la guerra por la teoría cuántica" . Nature . 555 (7698): 582– 584. Bibcode : 2018Natur.555..582S . doi : 10.1038/d41586-018-03793-2 . PMID 32099168 .
- ↑ Pais, Abraham (1982).«El Señor es sutil...» : La ciencia y la vida de Albert Einstein . Oxford: Oxford University Press. pág. 5. ISBN 0-19-853907-XOCLC 8195995
- 1 2 ""¿Qué es la filosofía? – Análisis", Departamento de Filosofía de la Universidad Estatal de Plymouth . Archivado del original el 21 de abril de 2012. Consultado el 11 de mayo de 2012 .
- ↑ Bhaskar, R. (2008 [1975]), Una teoría realista de la ciencia , Londres: Verso, pág. 21.
- ↑ Bhaskar, R. (2008[1975]), Una teoría realista de la ciencia , Londres: Verso, pág. 13.
- ↑ Marsh, D. (2002), "Marxismo", en Marsh D. Stoker, G. (Eds.), Teoría y métodos en ciencia política , Basingstoke: Palgrave Macmillan, pág. 159.
- ↑ Marsh, D, & Furlong, P. (2002), "Ontología y epistemología en la ciencia política", en Marsh D. Stoker, G. (Eds.), Teoría y métodos en la ciencia política , Basingstoke: Palgrave Macmillan, pág. 31.
- ↑ Callinicos, A. (2006), Los recursos de la crítica, Cambridge: Polity, pp. 155–158.
- ↑ Robinson, Ken (2006). "¿Las escuelas matan la creatividad?" ted.com . Hace
poco vi una camiseta genial que decía: "Si un hombre dice lo que piensa en un bosque y ninguna mujer lo oye, ¿sigue estando equivocado?"
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