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Articulo de referencia

Desarrollo visual infantil

Un bebé humano de siete semanas siguiendo un objeto cinético. La visión infantil se refiere al desarrollo de la capacidad visual en los bebés humanos desde el nacimiento hasta l...

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Un bebé humano de siete semanas siguiendo un objeto cinético.

La visión infantil se refiere al desarrollo de la capacidad visual en los bebés humanos desde el nacimiento hasta los primeros años de vida. Los aspectos de la visión humana que se desarrollan después del nacimiento incluyen la agudeza visual, el seguimiento, la percepción del color, la percepción de la profundidad y el reconocimiento de objetos .

A diferencia de muchos otros sistemas sensoriales , el sistema visual humano (componentes que van desde el ojo hasta los circuitos neuronales) se desarrolla en gran parte después del nacimiento, especialmente en los primeros años de vida. Al nacer, las estructuras visuales están completamente presentes, pero su potencial es inmaduro. Desde el primer momento de vida, hay algunos componentes innatos del sistema visual de un bebé. Los recién nacidos pueden detectar cambios en el brillo, distinguir entre objetos estáticos y cinéticos , así como seguir objetos cinéticos en sus campos visuales. Sin embargo, muchas de estas áreas están muy poco desarrolladas. Con mejoras físicas como el aumento de las distancias entre la córnea y la retina , el aumento de las dimensiones de las pupilas y el fortalecimiento de los conos y bastones , la capacidad visual de un bebé mejora drásticamente. La vía neuronal y los cambios físicos que subyacen a estas mejoras en la visión siguen siendo un foco importante de investigación. Debido a la incapacidad de un bebé para expresar verbalmente su campo visual, la creciente investigación en este campo se basa en gran medida en señales no verbales, incluida la capacidad percibida del bebé para detectar patrones y cambios visuales. Los componentes principales del sistema visual se pueden dividir en agudeza visual , percepción de profundidad, sensibilidad al color y sensibilidad a la luz.

Al proporcionar una mejor comprensión del sistema visual, se pueden establecer futuros tratamientos médicos para la oftalmología infantil y pediátrica . Además, al crear una cronología del desarrollo de la percepción visual en recién nacidos y bebés "normales", la investigación puede arrojar algo de luz sobre las anomalías que suelen surgir e interferir con el crecimiento y el cambio sensoriales ideales.

Desarrollo

Agudeza

La sección del ojo con anatomía etiquetada.
Los ojos de los bebés se desarrollan significativamente después del nacimiento. Los músculos del ojo, como los músculos ciliares , se fortalecen después de los dos meses de edad, lo que permite a los bebés enfocar objetos específicos mediante contracción y relajación. Las imágenes que captan en la retina también son más pequeñas en comparación con las de los adultos debido a las distancias más cortas entre la retina y la córnea del ojo de los bebés. [1] La pupila de un recién nacido crece desde aproximadamente 2,2 mm hasta una longitud adulta de 3,3 mm. [2]

La agudeza visual , la agudeza del ojo para ver los detalles finos, es un componente importante del sistema visual del ser humano. No solo requiere que los músculos del ojo (los músculos de la órbita y los músculos ciliares ) puedan enfocar un objeto en particular mediante contracción y relajación, sino que también otras partes de la retina, como la fóvea , proyecten una imagen clara en la retina. Los músculos que inician el movimiento comienzan a fortalecerse desde el nacimiento hasta los 2 meses, momento en el que los bebés tienen el control de su ojo. Sin embargo, las imágenes aún parecen poco claras a los dos meses debido a que otros componentes del sistema visual, como la fóvea y la retina y los circuitos cerebrales, aún están en sus etapas de desarrollo. Esto significa que, aunque un bebé puede enfocar una imagen clara en la retina, la fóvea y otras partes visuales del cerebro son demasiado inmaduras para transmitir una imagen clara.

La agudeza visual en los recién nacidos también es muy limitada en comparación con los adultos, siendo entre 12 y 25 veces peor que la de un adulto normal. [3] Es importante señalar que la distancia desde la córnea en la parte frontal del ojo del bebé hasta la retina, que está en la parte posterior del ojo, es de 16 a 17 mm al nacer, de 20 a 21 mm al año y de 23 a 25 mm en la adolescencia y la edad adulta. [1] Esto da como resultado imágenes retinianas más pequeñas en los bebés.

La visión de los bebés menores de un mes varía de 6/240 a 6/60 (20/800 a 20/200). [4] A los dos meses, la agudeza visual mejora a 6/45 (20/150). A los cuatro meses, la agudeza visual mejora en un factor de 2: se calcula que es 6/18 (20/60) de visión. A medida que el bebé crece, la agudeza visual alcanza el estándar de un adulto sano de 6/6 (20/20) a los seis meses. [5]

Un método importante que se utiliza para medir la agudeza visual durante la infancia es probar la sensibilidad del bebé a los detalles visuales, como un conjunto de líneas negras en una imagen gráfica. Los estudios han demostrado que la mayoría de los bebés de una semana pueden distinguir un campo gris de un campo negro con rayas finas a una distancia de un pie. [6] Esto significa que la mayoría de los bebés mirarán más tiempo los estímulos visuales con patrones en lugar de un estímulo simple sin patrón. [7] Gradualmente, los bebés desarrollan la capacidad de distinguir tiras de líneas que están más juntas. Por lo tanto, al medir el ancho de las tiras y su distancia desde el ojo de un bebé, se puede estimar la agudeza visual, y la detección de tiras más finas indica una mejor agudeza. Al examinar los estímulos visuales preferidos de un bebé, se encontró que los bebés de un mes a menudo miraban principalmente las características prominentes y nítidas de un objeto, ya sea una curva bien definida o un borde. [8] A partir de los dos meses de edad, los bebés comienzan a dirigir sus movimientos sacádicos hacia el interior del objeto, pero aún centrándose en las características fuertes. [9] [10] Además, se ha descubierto que los bebés a partir del mes de edad prefieren estímulos visuales que están en movimiento en lugar de estacionarios. [11]

Caras

Los recién nacidos son excepcionalmente capaces de discriminación y reconocimiento facial poco después del nacimiento. [12] [13] Por lo tanto, no es sorprendente que los bebés desarrollen un fuerte reconocimiento facial de su madre. Los estudios han demostrado que los recién nacidos tienen una preferencia por los rostros de sus madres dos semanas después del nacimiento. En esta etapa, los bebés centrarían su atención visual en imágenes de su propia madre durante un período más largo que en una imagen de completos desconocidos. [14] Los estudios han demostrado que los bebés, incluso a los cuatro días de edad, miran más tiempo el rostro de sus madres que el de los extraños solo cuando la madre no lleva un pañuelo en la cabeza. Esto puede sugerir que la línea del cabello y el perímetro exterior del rostro juegan un papel integral en el reconocimiento facial del recién nacido. [15] Según Maurer y Salapateck, un bebé de un mes escanea el contorno externo del rostro, con un fuerte enfoque en los ojos, mientras que un bebé de dos meses escanea más ampliamente y se centra en los rasgos del rostro, incluidos los ojos y la boca. [10]

Al comparar los rasgos faciales entre especies, se encontró que los bebés de seis meses eran mejores para distinguir la información facial tanto de humanos como de monos que los bebés mayores y los adultos. Encontraron que tanto los bebés de nueve meses como los adultos podían discriminar entre imágenes de rostros humanos; sin embargo, ni los bebés ni los adultos tenían las mismas capacidades cuando se trataba de imágenes de monos. Por otro lado, los bebés de seis meses podían discriminar tanto los rasgos faciales en los rostros humanos como en los de los monos. Esto sugiere que hay un estrechamiento en el procesamiento de los rostros, como resultado de los cambios en la red neuronal en la cognición temprana . Otra explicación es que los bebés probablemente no tienen experiencia con rostros de monos y relativamente poca experiencia con rostros humanos. Esto puede resultar en un sistema de reconocimiento facial más ampliamente ajustado y, a su vez, una ventaja en el reconocimiento de la identidad facial en general (es decir, independientemente de la especie). Por el contrario, los adultos sanos debido a su interacción con personas de manera frecuente han afinado su sensibilidad a la información facial de los humanos, lo que ha llevado a la especialización cortical. [16]

Percepción de profundidad

Para percibir la profundidad , tanto los bebés como los adultos dependen de varias señales, como las distancias y la cinética . Por ejemplo, el hecho de que los objetos más cercanos al observador ocupen más espacio en nuestro campo visual que los objetos más lejanos proporciona algunas pistas sobre la percepción de profundidad de los bebés. La evidencia ha demostrado que los ojos de los recién nacidos no funcionan de la misma manera que los de los niños mayores o los adultos, principalmente debido a la mala coordinación de los ojos. Los ojos de los recién nacidos se mueven en la misma dirección solo la mitad del tiempo. [17] La ​​fuerza del control de los músculos oculares está correlacionada positivamente con la percepción de profundidad. Los ojos humanos están formados de tal manera que cada ojo refleja un estímulo en un ángulo ligeramente diferente, produciendo así dos imágenes que se procesan en el cerebro. Estas imágenes proporcionan la información visual esencial sobre las características 3D del mundo externo. Por lo tanto, la capacidad de un bebé para controlar el movimiento de sus ojos y converger en un objeto es fundamental para desarrollar la percepción de profundidad.

Uno de los descubrimientos más importantes sobre la percepción de profundidad en los bebés se debe a los investigadores Eleanor J. Gibson y RD Walk. [18] Gibson y Walk desarrollaron un aparato llamado acantilado visual que podría utilizarse para investigar la percepción visual de profundidad en los bebés. En resumen, se colocó a los bebés en una plataforma central en un lado que contenía una caída empinada ilusoria ("lado profundo") y en otro que contenía una plataforma de la plataforma central ("lado poco profundo"). En realidad, ambos lados, cubiertos de vidrio, eran seguros para que los bebés caminaran. A partir de su experimento, Gibson y Walk descubrieron que la mayoría de los bebés de entre 6 y 14 meses no cruzaban del lado poco profundo al lado profundo debido a su sentido innato de miedo a las alturas. A partir de este experimento, Gibson y Walk concluyeron que a los seis meses un bebé ha desarrollado un sentido de profundidad. Sin embargo, este experimento se limitó a bebés que podían gatear o caminar de forma independiente. [18] Para superar las limitaciones de las pruebas con bebés no locomotores, Campos y sus colegas idearon un experimento que dependía de las reacciones de frecuencia cardíaca de los bebés cuando se los colocaba en entornos que reflejaban diferentes escenarios de profundidad. Campos y sus colegas colocaron a bebés de seis semanas en el "extremo profundo" del acantilado visual, la frecuencia cardíaca de los bebés de seis semanas disminuyó y se observó una sensación de fascinación en los bebés. Sin embargo, cuando los bebés de siete meses fueron bajados a la misma ilusión del "extremo profundo", su frecuencia cardíaca se aceleró rápidamente y comenzaron a gemir. Gibson y Walk concluyeron que los bebés habían desarrollado un sentido de profundidad visual antes de comenzar la locomoción. Por lo tanto, se podría concluir que en algún momento en el inicio del gateo alrededor de los 4-5 meses, la percepción de profundidad comienza a presentarse con fuerza. [19]

Señales

Desde el punto de vista de un bebé, la percepción de profundidad se puede inferir utilizando tres medios: señales binoculares , estáticas y cinéticas. Como se mencionó anteriormente, los humanos son binoculares y cada ojo ve el mundo externo desde un ángulo diferente, lo que proporciona información esencial sobre la profundidad. La convergencia de cada ojo en un objeto particular y la estereopsis , también conocida como la disparidad retiniana entre dos objetos, proporciona cierta información para los bebés mayores de diez semanas. Con el desarrollo de la visión binocular, los bebés entre cuatro y cinco meses también desarrollan un sentido de constancia de tamaño y forma de los objetos, independientemente de la ubicación y orientación de los objetos en el espacio. [20] A partir de señales estáticas basadas en la visión monocular, los bebés mayores de cinco meses de edad tienen la capacidad de predecir la percepción de profundidad a partir de la posición pictórica de los objetos. [21] En otras palabras, los bordes de los objetos más cercanos se superponen a los objetos en la distancia. [22] Por último, las señales cinéticas son otro factor en la percepción de profundidad para los humanos, especialmente los bebés pequeños. Los bebés de entre tres y cinco meses pueden moverse cuando un objeto se acerca a ellos con la intención de golpearlos, lo que implica que los bebés tienen percepción de profundidad. [20]

Visión del color

Bebé, usando su visión, para enfocar un objeto brillante.
Los bebés suelen sentirse atraídos por objetos brillantes, con fuerte contraste y colores llamativos.

La visión del color mejora de manera constante durante el primer año de vida de los humanos debido al fortalecimiento de los conos de los ojos. [ cita requerida ] Al igual que los adultos, la visión del color de los bebés se deriva de tres tipos de células cónicas con opsinas de longitud de onda larga, media y corta que son sensibles a diferentes partes del rango visible . Las señales de estos conos se recombinan en el proceso oponente visual precortical para formar un canal de luminancia y dos canales cromáticos (rojo-verde y azul-amarillo) que comprenden la gama de colores tricromáticos de un individuo . La cantidad de colores que puede ver un bebé es proporcional al tamaño de su gama, que es proporcional al rango dinámico de cada uno de los tres canales. Estos rangos dinámicos aumentan con la edad, lo que lleva al desarrollo de la visión del color.

En general, en todas las investigaciones actuales se acepta que los bebés prefieren colores vivos y de alto contraste en sus primeras etapas de la infancia, en lugar de colores saturados. [23] Un estudio descubrió que los recién nacidos miraban durante más tiempo patrones a cuadros de estímulos blancos y de color (incluidos rojo, verde y amarillo) que un color blanco uniforme. Sin embargo, los bebés no lograban discriminar entre patrones a cuadros azules y blancos. [24] Otro estudio (que registró el tiempo de fijación de los bebés al azul, verde, amarillo, rojo y gris en dos niveles de luminancia diferentes) descubrió que los bebés y los adultos diferían en su preferencia de color. Los recién nacidos y los bebés de un mes no mostraron ninguna preferencia entre los estímulos de color, mientras que los bebés de tres meses prefirieron los estímulos de longitud de onda más larga (rojo y amarillo) a los estímulos de longitud de onda corta (azul y verde), y los adultos tenían lo opuesto. Sin embargo, tanto los adultos como los bebés prefirieron los estímulos de color a los estímulos sin color. Este estudio sugirió que los bebés tenían una preferencia general por los estímulos coloreados sobre los estímulos no coloreados al nacer, aunque los bebés no eran capaces de distinguir los diferentes estímulos coloreados antes de los tres meses de edad. [25]

Las investigaciones sobre el desarrollo de la visión del color realizadas con crías de macaco japonés indican que la experiencia del color es fundamental para el desarrollo normal de la visión. Se colocó a crías de mono en una habitación con iluminación monocromática que limitaba su acceso a un espectro normal de colores durante un período de un mes. Después de un período de un año, la capacidad de los monos para distinguir colores era peor que la de los monos normales expuestos a un espectro completo de colores. Aunque este resultado se refiere directamente a las crías de mono y no a los humanos, sugiere firmemente que la experiencia visual con el color es fundamental para el desarrollo adecuado y saludable de la visión también en los humanos. [26]

Sensibilidad a la luz

El umbral de sensibilidad a la luz es mucho más alto en los bebés que en los adultos. Desde el nacimiento, las pupilas de un bebé permanecen contraídas para limitar la cantidad de luz que entra. En lo que respecta a las dimensiones de las pupilas, las pupilas de los recién nacidos crecen desde aproximadamente 2,2 mm hasta una longitud adulta de 3,3 mm. [2] Un bebé de un mes puede detectar un umbral de luz solo cuando es aproximadamente 50 veces mayor que el de un adulto. A los dos meses, el umbral disminuye de manera mensurable a aproximadamente diez veces mayor que el de un adulto. El aumento de la sensibilidad es el resultado del alargamiento de los fotorreceptores y del mayor desarrollo de la retina. Por lo tanto, la maduración posnatal de las estructuras retinianas ha llevado a fuertes adaptaciones a la luz en los bebés. [27]

Anormalidades de la visión en los bebés

Los problemas de visión en los bebés son comunes y fácilmente tratables si son abordados tempranamente por un oftalmólogo.

Señales de advertencia críticas

  • Desgarro excesivo
  • Párpados rojos o con costras
  • Pupilas blancas
  • Sensibilidad extrema a la luz brillante.
  • Giro constante de los ojos

Problemas de visión

Véase también

Referencias

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  • Hospital de Niños de Boston
  • Centro médico de la Universidad de Massachusetts
  • Visión infantil: desde el nacimiento hasta los 24 meses de edad - Asociación Estadounidense de Optometría
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