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Precisión interpersonal

En psicología, la precisión interpersonal (IPA) se refiere a la capacidad de un individuo para inferir correctamente los estados internos, rasgos u otros atributos personales de...

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En psicología, la precisión interpersonal (IPA) se refiere a la capacidad de un individuo para inferir correctamente los estados internos, rasgos u otros atributos personales de los demás. [ 1 ] Por ejemplo, una persona que es capaz de reconocer correctamente las emociones, la motivación o los pensamientos de los demás demuestra precisión interpersonal. La IPA es una habilidad importante en la vida cotidiana y está relacionada con muchos resultados positivos en la interacción social. [ 2 ]

Definición

En el pasado se han utilizado diferentes términos en la literatura (p. ej., sensibilidad interpersonal, [ 3 ] precisión empática , [ 4 ] lectura de la mente , [ 5 ] y precisión de juicio [ 6 ] ) para describir la capacidad de hacer inferencias correctas sobre los demás. Además, la capacidad de reconocimiento de emociones (ERA) [ 7 ] o capacidad de percepción de emociones [ 8 ] forma parte de la IPA. Pero la IPA es mucho más amplia que simplemente evaluar correctamente las emociones de los demás. La IPA abarca la evaluación precisa de los rasgos de los demás (p. ej., personalidad, inteligencia u orientación sexual) y estados (p. ej., pensamientos, emociones o motivaciones) y la evaluación precisa de las relaciones interpersonales (p. ej., nivel de intimidad entre dos personas o estatus jerárquico entre dos o más personas), así como las características del grupo social (p. ej., religión, orientación política o psicopatología ).

Las correlaciones entre estos diferentes dominios de IPA son positivas pero modestas, lo que sugiere que IPA es un constructo multifacético y heterogéneo. [ 9 ] En algunos dominios, especialmente el juicio de personalidad , los investigadores miden señales de comportamiento y apariencia para comprender cómo se logra la precisión e identificar señales que los perceptores podrían pasar por alto o usar de manera inapropiada. A veces, recordar con precisión información sobre otros (por ejemplo, su comportamiento no verbal o su apariencia), llamado precisión de recuerdo, y recordar el propio comportamiento no verbal (autoprecisión no verbal) se subsumen bajo la etiqueta de IPA. [ 10 ] [ 11 ] En el campo de la percepción social , IPA se conceptualiza principalmente como una habilidad ya que aumenta durante la infancia y la adolescencia, continúa cambiando a lo largo de la edad adulta y puede ser entrenada. [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] Cuando se promedia entre personas, se pueden hacer comparaciones de grupos (por ejemplo, diferencias de género o comparaciones culturales).

IPA and social interaction outcomes

Research has shown that people who are high in IPA tend to have more socially desirable personality traits (e.g., empathy, extraversion, or tolerance) and fewer socially undesirable personality traits (e.g., neuroticism or shyness)[15][16] and are generally more mentally healthy. In addition, people who demonstrate IPA are perceived as more cooperative and more likable.[17] People who are high in IPA, therefore, seem better equipped for social interactions than the ones who are low in IPA. Indeed, IPA is linked to positive outcomes in various contexts such as clinical settings (e.g., physicians who are higher in IPA have more satisfied patients), education (e.g., IPA is related to positive learning outcomes on both the teacher and the learner side), or the workplace (e.g., IPA is positively related to work performance) —contexts in which social interactions are omnipresent.[18][19][20][21][22]

The origins of IPA are not well understood, as little prospective research has been done and most evidence is correlational (i.e., based on cross-sectional data). Research suggests that formative experiences[23] including family environment and attachment[24] could play a role. For instance, dysfunctional parenting is associated with children who have higher IPA.[25] Motivational factors,[26][27] either short-term or long-term, as well as various requirements of work and social life also play a part. Although IPA shows modest correlations with cognitive intelligence, it is not merely the product of higher overall intelligence.

References

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  2. ↑ Hall, Judith A.; Andrzejewski, Susan A.; Yopchick, Jennelle E. (1 de septiembre de 2009). "Correlatos psicosociales de la sensibilidad interpersonal: un metaanálisis". Journal of Nonverbal Behavior . 33 (3): 149– 180. doi : 10.1007/s10919-009-0070-5 . S2CID 145537716 . 
  3. ↑ Hall, Judith A.; Bernieri, Frank J. (junio de 2001). Sensibilidad interpersonal: teoría y medición . Psychology Press. ISBN 978-1-135-67188-4.
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