Interrogativo

Ciertos idiomas marcan las oraciones interrogativas mediante una inflexión particular del verbo (lo que se conoce como modo interrogativo ). Entre los idiomas que presentan esta característica en mayor o menor medida se encuentran el irlandés , el gaélico escocés , el groenlandés , el nenets , el yupik de Alaska central , el turco , el finlandés , el coreano y el veneciano .

En la mayoría de las variedades de veneciano , las terminaciones verbales interrogativas se han desarrollado a partir de lo que originalmente era un pronombre sujeto , colocado después del verbo en las preguntas por inversión (véase la siguiente sección). Por ejemplo, el veneciano antiguo magnè-vu? («¿comes?», formado por inversión de vu magnè «comes») se ha convertido en el moderno magnet o ? o magnè u ?. Esta forma también puede usarse ahora con sujetos explícitos : Voaltri magnèo co mi? («¿comes conmigo?», literalmente «comes-tú conmigo?»).

En turco , el verbo lleva la partícula interrogativa mı (también mi, mu, mü según la última vocal de la palabra – véase armonía vocálica ), seguida de otros sufijos personales o verbales después de esa partícula:

• Geliorum. ("Ya voy") → ¿Geliyor muyum ? ("¿Ya voy?")
• Geliyordum. ("Iba a venir.") → ¿Geliyor muydum? ("¿Iba a venir?")
• Geldim. ("Yo vine") → Geldim mi? ("¿He venido?")
• Evlisin. ("Estás casado") → Evli misin? ("¿Está casado?")

En el yup'ik del centro de Alaska , los verbos se conjugan en lo que se denomina modo interrogativo si se desea formular una pregunta de contenido:

• Taiciquten. ("Vendrás.") → Qaku taiciqsit? ("¿Cuándo vendrás?)
• Qimugta ner'uq neqmek. ("El perro está comiendo pescado.") → Camek ner'a qimugta? ("¿Qué está comiendo el perro?")

Sin embargo, las preguntas de sí/no en yup'ik se forman añadiendo el enclítico -qaa al final de la primera palabra de la oración, que es lo que se está preguntando:

• Taiciquten-qaa? ("¿Vendrás?")
• Qimugta-qaa ner'uq neqmek? ("¿El perro está comiendo pescado?")

Encontrará más detalles sobre la flexión verbal en los artículos sobre los idiomas mencionados anteriormente (o sus gramáticas).

Los principales recursos sintácticos utilizados en varios idiomas para marcar las preguntas son los cambios en el orden de las palabras y la adición de palabras o partículas interrogativas .

En algunas lenguas modernas de Europa occidental, las preguntas se marcan intercambiando el verbo con el sujeto ( inversión ), cambiando así el patrón canónico de orden de palabras de SVO a VSO . Por ejemplo, en alemán :

• Er liebt mich. ("él me ama"; declarativo)
• Liebt er mich? ("¿Me ama?", literalmente "¿Me ama?"; interrogativo)

Se encuentran patrones similares en otras lenguas germánicas y en francés . En el caso del inglés moderno , se utiliza la inversión, pero solo puede darse con un grupo limitado de verbos (llamados auxiliares o « verbos especiales »). En oraciones donde no hay ningún verbo de este tipo, se introduce el auxiliar do ( does , did ) para permitir la inversión (para más detalles, véase do -support y English grammar §  Questions) . Anteriormente, hasta finales del siglo XVI, el inglés utilizaba la inversión libremente con todos los verbos, como todavía lo hace el alemán. Por ejemplo:

• Se fueron. (oración declarativa normal)
• Se fueron. (Oración declarativa reformulada usando el apoyo "do" )
• ¿Se fueron? (interrogativo formado por inversión con el auxiliar did )

En ocasiones, un pronombre sujeto invertido puede convertirse en una terminación verbal, como se describe en la sección anterior con respecto al veneciano.

Otra forma común de marcar preguntas es mediante el uso de una partícula gramatical o un enclítico , para convertir una afirmación en una pregunta de sí o no que indaga si dicha afirmación es verdadera. Una partícula puede colocarse al principio o al final de la oración, o adjuntarse a un elemento dentro de la oración. Ejemplos de partículas interrogativas que normalmente se colocan al principio de la oración incluyen el francés est-ce que y el polaco czy . (La palabra inglesa whether también se comporta de esta manera, pero se usa solo en preguntas indirectas ). El idioma construido esperanto utiliza la partícula ĉu , que funciona como el polaco czy :

• Vi estas azules. ("Eres azul").
• Ĉu vi estas azul? ("¿Eres azul?")

Las partículas que normalmente se colocan al final de la pregunta incluyen el japonésかka y el mandarín吗ma . Estas se ilustran respectivamente en los siguientes ejemplos:

• 彼は日本人ですKare wa Nihon-jin desu. ("Él es japonés").
• 彼は日本人ですか？ Kare wa Nihon-jin desu ka ? ("¿Es japonés?")
• 他是中國人Tā shì Zhōngguórén. ("Él es chino").
• 他是中國人吗？Tā shì Zhōngguórén ma ? ("¿Es chino?")

Las partículas interrogativas enclíticas , que normalmente se colocan después del primer elemento (acentuado) de la oración, que suele ser el elemento con el que la pregunta se relaciona más fuertemente, incluyen el ruso ли li y el latino nē (a veces solo n en latín antiguo). Por ejemplo: ^{[ 2 ]}

• Tu id veritus es. ("Tú temías eso").
• ¿Tu nē id veritus es? ("¿Tenías miedo de eso?")

Este ne suele formar una pregunta neutral de sí o no, sin implicar ninguna respuesta (excepto cuando el contexto deja claro cuál debe ser la respuesta). Sin embargo, el latín también forma preguntas de sí o no con nonne , lo que implica que quien pregunta piensa que la respuesta es afirmativa, y con num , lo que implica que quien pregunta piensa que la respuesta es negativa. Ejemplos: num negāre audēs? («¿No te atreves a negarlo, verdad?»; Catulo 1,4,8); Mithridātēs nōnne ad Cn. Pompeium lēgātum mīsit? («¿No envió Mitrídates un embajador a Gneo Pompeyo?»; Pompeyo 16,46). ^{[ 3 ]}

En indonesio y malayo , la partícula -kah se añade como sufijo, ya sea a la última palabra de una oración o a la palabra o frase que necesita confirmación (colocándola al principio de la oración). En situaciones más formales, se usa con frecuencia la palabra interrogativa apakah (formada añadiendo -kah a apa , "qué").

• Kita tersesat lagi. ("Estamos perdidos de nuevo") → Kita tersesat lagi kah ? ("¿Estamos perdidos otra vez?")
• Jawaban saya benar. ("Mi respuesta es correcta") → Benar kah jawaban saya? ("¿Es correcta mi respuesta?")
• Presidente sudah menerima surat itu. "El presidente ha recibido la carta". → Apakah presidente sudah menerima surat itu? ("¿Ha recibido el presidente la carta?")

Para el turco , donde la partícula interrogativa puede considerarse parte del sistema de flexión verbal, véase la sección anterior.

Otra forma de formular preguntas de sí o no es la construcción A-no-A , que se encuentra, por ejemplo, en chino , ^{[ 2 ]} que ofrece alternativas explícitas de sí o no:

• 他是中国人Tā shì Zhōngguórén. ("Él es chino").
• 他不是中国人Tā bu shì Zhōngguórén. ("Él no es chino").
• 他是不是中国人？Tā shì bu shì Zhōngguórén? ("¿Es chino?"; literalmente "Él es, no es chino")

De forma algo análoga a esto es el método de hacer preguntas en indonesio coloquial , que también es similar al uso de preguntas de confirmación ("..., ¿verdad?", "..., ¿no?", "..., ¿no es así?", etc.), como ocurre en inglés y muchos otros idiomas:

• Kamu datang ke Indonesia, ¿tidak ? ("¿Vienes a Indonesia?"; literalmente "Vienes a Indonesia, ¿no?")
• Dia orang Indonesia, bukan ? ("¿Es indonesio?"; literalmente "Es indonesio, ¿no?")
• Mereka sudah belajar bahasa Indonesia, belum ? ("¿Han aprendido indonesio?"; literalmente "Han aprendido indonesio, ¿no?")

Las preguntas no polares ( preguntas con pronombres interrogativos ) se forman normalmente utilizando un pronombre interrogativo ( palabra interrogativa ) como what , where , how , etc. Este suele ocupar en la estructura sintáctica de la oración el lugar que normalmente ocupa la información que se busca. Sin embargo, en cuanto al orden de las palabras, en muchos idiomas el pronombre interrogativo (o la frase de la que forma parte) se coloca al principio de la oración (un ejemplo de anteposición del pronombre interrogativo ). Estas preguntas también pueden estar sujetas a inversión sujeto-verbo, como en las preguntas de sí o no. A continuación, se presentan algunos ejemplos en inglés:

• Estás (en algún lugar). (orden de palabras declarativo)
• ¿Dónde estás? (interrogativo: " dónde " se antepone, el sujeto y el verbo se invierten)
• Él quiere (algún libro). (declarativo)
• ¿Qué libro quiere? (interrogativo: "qué libro" se antepone, el sujeto y el verbo se invierten, usando "do " como apoyo ).

Sin embargo, la anteposición de la palabra interrogativa suele tener prioridad sobre la inversión: si la palabra interrogativa es el sujeto o parte del sujeto, entonces permanece antepuesta, por lo que no se produce la inversión (que movería el sujeto después del verbo):

• ¿A quién le gustan las patatas fritas?
• ¿Cuántas personas van a venir?

No todos los idiomas tienen la inversión de pronombres interrogativos (y en cuanto a las preguntas de sí o no, la inversión no es aplicable en todos los idiomas). En mandarín, por ejemplo, la palabra interrogativa permanece en su lugar natural ( in situ ) en la oración:

• 你要什麼？Nǐ yào shénme? ("¿Qué quieres", literalmente "¿Quieres qué?")

Este orden de palabras también es posible en inglés: «¿Hiciste qué ?» (con entonación ascendente). (Cuando hay más de una palabra interrogativa, solo una se antepone: «¿Quién quiere pedir qué?»). También es posible formular preguntas de sí o no sin ninguna marca gramatical, utilizando únicamente la entonación (o la puntuación, al escribir) para diferenciar las preguntas de las afirmaciones; en algunos idiomas, este es el único método disponible. Esto se analiza en la siguiente sección.

Las preguntas también pueden indicarse mediante un patrón de entonación diferente . Generalmente se trata de un patrón de entonación ascendente. Esto se aplica particularmente a las preguntas de sí o no; se ha sugerido que el uso de la entonación ascendente en las preguntas de sí o no es uno de los universales de las lenguas humanas. ^{[ 4 ] [ 5 ]} Sin embargo, con las preguntas con pronombres interrogativos (wh- questions), la entonación ascendente no se usa con tanta frecuencia; en inglés, las preguntas de este tipo generalmente no tienen dicho patrón de entonación.

El uso de la entonación para marcar preguntas de sí o no suele combinarse con la marcación gramatical de preguntas descrita en la sección anterior. Por ejemplo, en la oración en inglés "Are you coming?", se esperaría una entonación ascendente además de la inversión del sujeto y el verbo. Sin embargo, también es posible indicar una pregunta solo mediante la entonación. ^{[ 6 ]} Por ejemplo:

• Vas a venir. (afirmación, generalmente pronunciada con entonación descendente)
• ¿Vienes? (pregunta, generalmente con entonación ascendente)

Una pregunta como esta, que tiene la misma forma (excepto por la entonación) que una oración declarativa, se llama pregunta declarativa . En algunos idiomas, esta es la única forma disponible de formular preguntas de sí o no; carecen de una forma de marcar tales preguntas gramaticalmente y, por lo tanto, lo hacen usando solo la entonación. Ejemplos de tales idiomas son el italiano , el griego moderno , el portugués y el idioma jakalteco . ^{[ 7 ]} De manera similar, en español , las preguntas de sí o no no se distinguen gramaticalmente de las afirmaciones (aunque la inversión sujeto-verbo ocurre en las preguntas con pronombres interrogativos ).

Por otro lado, es posible que una oración esté marcada gramaticalmente como una pregunta, pero que carezca de la entonación característica de las preguntas. Esto suele indicar una pregunta para la que no se espera respuesta, como en el caso de una pregunta retórica . Ocurre con frecuencia en inglés en las preguntas de confirmación , como en "It's too late, isn't it?". Si la pregunta de confirmación ("isn't it") se pronuncia con entonación ascendente, se espera una respuesta (el hablante expresa duda), mientras que si se pronuncia con entonación descendente, no se espera necesariamente una respuesta y no se expresa duda alguna.

Las oraciones también pueden marcarse como preguntas al escribirlas . En lenguas escritas en latín o cirílico , así como en otros alfabetos, un signo de interrogación al final de la oración la identifica como pregunta. En español, se coloca un signo de interrogación invertido al principio (por ejemplo, ¿Cómo está usted? ). Los signos de interrogación también se usan en preguntas declarativas, como en el ejemplo anterior (en este caso, equivalen a la entonación utilizada al hablar, siendo la única indicación de que la oración es una pregunta). A veces, los signos de interrogación se omiten en preguntas retóricas (la oración del párrafo anterior, cuando se usa en un contexto donde se hablaría con entonación descendente, podría escribirse "Es demasiado tarde, ¿no?", sin signo de interrogación final).