Articulo de referencia

Variedad (lingüística)

En lingüística , una variedad , también conocida como lecto o isolecto , [ 1 ] es una forma específica de una lengua o grupo de lenguas . Esto puede incluir lenguas , dialectos ...

En lingüística , una variedad , también conocida como lecto o isolecto , [ 1 ] es una forma específica de una lengua o grupo de lenguas . Esto puede incluir lenguas , dialectos , registros , estilos u otras formas de lenguaje, así como una variedad estándar . [ 2 ] El uso de la palabra variedad para referirse a las diferentes formas evita el uso del término lengua , que muchas personas asocian solo con la lengua estándar, y el término dialecto , que a menudo se asocia con formas de lenguaje no estándar consideradas menos prestigiosas o "apropiadas" que la estándar. [ 3 ] Los lingüistas hablan tanto de variedades estándar como no estándar ( vernáculas ) [ 4 ] como formas de lenguaje igualmente complejas, válidas y completas. El término lecto evita el problema en casos ambiguos de decidir si dos variedades son lenguas distintas o dialectos de una sola lengua.

La variación a nivel del léxico , como la jerga y el argot , a menudo se considera en relación con estilos o niveles de formalidad particulares (también llamados registros ), pero tales usos a veces también se discuten como variedades. [ 2 ]

Dialectos

O'Grady et al. definen dialecto : "Una variedad regional o social de una lengua caracterizada por sus propias propiedades fonológicas , sintácticas y léxicas ". [ 5 ] Una variedad hablada en una región particular se llama dialecto regional (regiolecto, geolecto [ 6 ] ); algunas variedades regionales se llaman regionalectos [ 7 ] o topolectos, especialmente para hablar de variedades del chino . [ 8 ] Además, hay variedades asociadas con grupos étnicos particulares (a veces llamados etnolectos ), clases socioeconómicas (a veces llamados sociolectos ) u otros grupos sociales o culturales.

La dialectología es el estudio de los dialectos y su distribución geográfica o social. [ 5 ] Tradicionalmente, los dialectólogos estudian la variedad de lenguaje utilizado dentro de una comunidad lingüística particular , un grupo de personas que comparten un conjunto de normas o convenciones para el uso del lenguaje. [ 2 ]

Para evitar el problema espinoso de distinguir dialecto de lengua , algunos lingüistas han estado utilizando el término comunalecto [ 9 ] [ 10 ] – definido como "un término neutral para cualquier tradición de habla vinculada a una comunidad específica". [ 11 ]

Más recientemente, los sociolingüistas han adoptado el concepto de comunidad de práctica , un grupo de personas que desarrollan conocimientos y normas de interacción compartidas, como el grupo social dentro del cual se desarrollan y cambian los dialectos. [ 12 ] Las sociolingüistas Penelope Eckert y Sally McConnell-Ginet explican: «Algunas comunidades de práctica pueden desarrollar formas de hablar más distintivas que otras. Por lo tanto, es dentro de las comunidades de práctica donde la influencia lingüística puede propagarse dentro y entre las comunidades de habla». [ 13 ]

En el habla cotidiana, los términos dialecto y acento se usan a menudo como sinónimos, pero los lingüistas los definen de manera diferente. El acento generalmente se refiere a las diferencias de pronunciación , especialmente aquellas asociadas con diferencias geográficas o sociales, mientras que el dialecto se refiere también a las diferencias gramaticales y de vocabulario. [ 14 ]

Variedades estándar

Muchas lenguas poseen una variedad estándar , un lecto seleccionado y promovido de forma prescriptiva por autoridades cuasi legales u otras instituciones sociales, como escuelas o medios de comunicación. Las variedades estándar gozan de mayor prestigio sociolingüístico que otros lectos no estándar y, en general, son consideradas "correctas" por los hablantes. Dado que la selección constituye un estándar arbitrario , las formas estándar son las variedades "correctas" únicamente en el sentido de que son tácitamente valoradas por los estratos socioeconómicos más altos y promovidas por figuras influyentes en el uso del lenguaje , como escritores, editores, críticos, profesores de idiomas y autoproclamados guardianes de la lengua. Como afirma Ralph Harold Fasold: "La lengua estándar puede que ni siquiera sea la mejor combinación posible de rasgos lingüísticos disponibles. Es la aceptación social general la que nos proporciona un estándar arbitrario viable, no una superioridad inherente de las características que especifica". [ 15 ]

Los sociolingüistas generalmente reconocen la variedad estándar de una lengua como uno de los dialectos de esa lengua. [ 16 ]

En algunos casos, un organismo regulador con autoridad , como la Académie Française , [ 17 ] mantiene y codifica las normas de uso de una variedad estándar. Sin embargo, con mayor frecuencia, los estándares se entienden de forma implícita, basada en la práctica . Al escribir sobre el inglés estándar, John Algeo sugiere que la variedad estándar «es simplemente lo que los hablantes de inglés consideran correcto». [ 18 ]

Registros y estilos

Un registro (a veces llamado estilo ) es una variedad de lenguaje que se usa en un contexto social particular. [ 19 ] Los contextos pueden definirse en términos de mayor o menor formalidad, [ 20 ] o en términos de eventos socialmente reconocidos, como el lenguaje infantil , que se usa en muchas culturas occidentales para hablar con niños pequeños o como un registro bromista que se usa para burlarse o jugar a "Las Doce" . [ 19 ] También hay registros asociados con profesiones o grupos de interés particulares; la jerga se refiere específicamente al vocabulario asociado con dichos registros.

A diferencia de los dialectos, que son utilizados por comunidades lingüísticas específicas y se asocian con entornos geográficos o grupos sociales, los registros se asocian con situaciones comunicativas, propósitos o niveles de formalidad particulares, y pueden constituir divisiones dentro de un mismo lecto regional o variedad estandarizada. Por lo tanto, el dialecto y el registro pueden considerarse dimensiones diferentes de la variación lingüística . Por ejemplo, Trudgill sugiere la siguiente oración como ejemplo de un dialecto no estándar que se utiliza con el registro técnico de la geografía física:

Había dos eskers lo que vimos en esos valles en forma de U. [ 16 ]

La mayoría de los hablantes dominan una gama de registros, que utilizan en diferentes situaciones. La elección del registro se ve afectada por el contexto y el tema del discurso, así como por la relación que existe entre los hablantes. [ 21 ]

La forma apropiada del lenguaje también puede cambiar durante el transcurso de un evento comunicativo a medida que cambia la relación entre los interlocutores o cuando diferentes hechos sociales se vuelven relevantes. Los interlocutores pueden cambiar de estilo, según cambia su percepción de un evento en desarrollo. Considere la siguiente llamada telefónica a la Embajada de Cuba en Washington, D.C.

Persona que llama: ¿Es la embajada de Cuba? ( ¿Es esta la embajada de Cuba? ) Recepcionista: Sí. Digame. ( Sí, ¿puedo ayudarte? ) Persona que llama: Es Rosa. ( Es Rosa. ) Recepcionista: ¡Ah Rosa! ¿Coma anda eso? ( ¡Ay, Rosa! ¿Cómo te va? )

Al principio, la recepcionista utiliza un registro relativamente formal, acorde con su rol profesional. Después de que la persona que llama se identifica, la recepcionista reconoce que está hablando con una amiga y cambia a un registro informal de español cubano coloquial . [ 21 ] Este cambio es similar a la alternancia de códigos metafórica , pero dado que implica estilos o registros, se considera un ejemplo de cambio de estilo.

Idiolecto

Un idiolecto es una variedad lingüística típica de una persona. [ 22 ] El idiolecto de una persona puede verse afectado por el contacto con diversos dialectos regionales o sociales, registros profesionales y, en el caso de personas multilingües , con diversas lenguas. [ 23 ]

Para los estudiosos que conciben el lenguaje desde la perspectiva de la competencia lingüística , esencialmente el conocimiento del lenguaje y la gramática que reside en la mente de un solo hablante constituye el idiolecto. Para los estudiosos que consideran el lenguaje como una práctica social compartida, el idiolecto se asemeja más a un dialecto con una comunidad lingüística unitaria. [ 24 ]

Véase también

Referencias

  1. Hudson, Alfred B. 1967. Los isolectos barito de Borneo: una clasificación basada en la reconstrucción comparativa y la lexicoestadística . Documento de datos n.º 68, Programa del Sudeste Asiático, Departamento de Estudios Asiáticos, Universidad de Cornell. Ithaca, NY: Universidad de Cornell.
  2. 1 2 3 Meecham, Marjorie y Janie Rees-Miller. (2001) "El lenguaje en contextos sociales". En W. O'Grady, J. Archibald, M. Aronoff y J. Rees-Miller (eds.) Lingüística contemporánea . págs. 537-590. Boston: Bedford/St. Martin's.
  3. Schilling-Estes, Natalies. (2006) "Variación dialectal". En RW Fasold y J. Connor-Linton (eds.) Introducción al lenguaje y la lingüística . pp. 311-341. Cambridge: Cambridge University Press.
  4. Wolfram, Walt; Schilling-Estes, Natalie (1998). American English: dialects and variation . Malden, Mass.: Blackwell. pp. 13– 16. 
  5. 1 2 O'Grady, William, John Archibald, Mark Aronoff y Jane Rees-Miller. eds. (2001) Lingüística contemporánea . Boston: Bedford/St. Martin's.
  6. Christopher D. Land (21 de febrero de 2013), «Variedades del idioma griego», en Stanley E. Porter, Andrew Pitts (eds.), El idioma del Nuevo Testamento: contexto, historia y desarrollo , BRILL, pág. 250, ISBN  978-9004234772
  7. Daniel W. Bruhn, Walls of the Tongue: A Sociolinguistic Analysis of Ursula K. Le Guin's The Dispossessed (PDF) , pág. 8, archivado (PDF) del original el 12 de junio de 2010 , consultado el 19 de abril de 2019. 
  8. "topolecto". The American Heritage Dictionary of the English Language (4.ª ed.). Boston: Houghton Mifflin Harcourt. 2010. 
  9. Pawley, Andrew y Timoci Sayaba. 1971. Divisiones dialectales del fiyiano: fiyiano oriental y occidental. Journal of the Polynesian Society 80.4 (1971): 405-436.
  10. Véase la pág. 8 de: Ross, Malcolm D. (1988). Proto-Oceanic and the Austronesian languages ​​of Western Melanesia . Canberra: Australian National University. ISBN 978-0-85883-367-8OCLC 20100109 .​ 
  11. Véase la pág. 89 de François, Alexandre (2012), «La dinámica de la diversidad lingüística: multilingüismo igualitario y desequilibrio de poder entre las lenguas del norte de Vanuatu» (PDF) , International Journal of the Sociology of Language (214): 85–110 , doi : 10.1515/ijsl-2012-0022 , S2CID 145208588 , archivado (PDF) del original el 7 de junio de 2023 , consultado el 31 de octubre de 2025. .
  12. Lave, Jean y Etienne Wenger. (1991) Aprendizaje situado: participación periférica legítima . Cambridge: Cambridge University Press.
  13. Eckert, Penelope y Sally McConnell-Ginet. (2003) Lenguaje y género . Cambridge: Cambridge University Press.
  14. Lyons, John (2002) [1981]. Lenguaje y lingüística: Una introducción . Cambridge University Press. pág. 268. ISBN  0-52-123034-9.
  15. Fasold, Ralph. (2006) "La política del lenguaje". En RW Fasold y J. Connor-Linton (eds.) Introducción al lenguaje y la lingüística . pp. 371-400. Cambridge: Cambridge University Press.
  16. 1 2 Trudgill, Peter (1999). «Inglés estándar: lo que no es». En Bex, T.; Watts, RJ (eds.). Inglés estándar: El debate cada vez más amplio . Londres: Routledge . págs. 117–128 . Archivado del original el 21 de marzo de 2009. 
  17. «El diccionario» . Academia francesa (en francés). Archivado desde el original el 6 de diciembre de 2013 . Consultado el 20 de julio de 2016 .
  18. Algeo, John. (1993) "¿Qué hace que un buen inglés sea bueno?" En L. Miller Cleary y MD Lin (eds) Lingüística para profesores . págs. 473-82. Nueva York: McGraw.
  19. 1 2 Ottenheimer, Harriet Joseph. (2006) La antropología del lenguaje . Belmont, CA: Wadsworth Cengage.
  20. Joos, Martin. (1961) Los cinco relojes. Nueva York: Harcourt, Brace and World.
  21. 1 2 Saville-Troike, Muriel. (1982) La etnografía de la comunicación: una introducción . Oxford y Cambridge, Massachusetts: Blackwell.
  22. Freeborn, Dennis, Peter French y David Langford. (1993) Variedades del inglés . Houndsmill y Londres: MacMillan Press.
  23. Gregory, Michael y Susanne Carroll. (1978) Lenguaje y situación: variedades lingüísticas y sus contextos sociales . Londres: Routledge.
  24. Barber, Alex. (2004) "Idiolectos". Enciclopedia de Filosofía de Stanford. Archivado el 12 de noviembre de 2020 en Wayback Machine . Consultado el 1 de julio de 2009.