Escuela secundaria de Estambul

El Instituto de Estambul ^{[ a ],} también conocido comúnmente como Instituto Masculino de Estambul ^{[ b ],} es uno de los institutos más antiguos y de mayor renombre internacional de Turquía . Se le considera un instituto de élite entre los institutos públicos turcos. Alemania lo reconoce como un colegio internacional alemán. ^{[ c ]}

El Instituto de Educación Secundaria de Estambul está ubicado en Cağaloğlu , Estambul . ^{[ 2 ]} El instituto ha cambiado de edificio varias veces a lo largo de su historia. Desde 1933, el instituto utiliza su edificio actual. El edificio fue diseñado por los arquitectos Alexander Vallaury y Raimondo D'Aronco e inaugurado en 1882 como el edificio del Consejo de Administración de Ingresos y Deudas Otomanas ^{[ d ]} , que tiene vistas a la entrada del Bósforo y el Cuerno de Oro . Un nuevo edificio adyacente al edificio histórico principal fue inaugurado en 1984, proporcionando nuevas instalaciones de internado y deportivas. Los idiomas principales de instrucción son el turco y el alemán . El segundo idioma extranjero de instrucción es el inglés .

Como escuela estatal, el acceso al Instituto de Estambul se realiza a través de los Exámenes de Transición a las Instituciones de Educación Secundaria (LGS), el examen estatal central. El Instituto de Estambul es uno de los más difíciles de ingresar de los 400 Anadolu Lisesi (institutos estatales especiales de educación secundaria) del país. La admisión requiere una dura competencia, ya que solo 180 estudiantes de entre 1.400.000 solicitantes logran ingresar cada año, y el Instituto de Estambul suele estar entre las primeras opciones de los estudiantes mejor clasificados, junto con el Instituto Galatasaray . La escuela generalmente acepta estudiantes del 600% superior de Turquía.

La escuela ofrece una educación de alto nivel sin costo de matrícula, con la posibilidad de alojamiento voluntario, lo que atrae a un alumnado diverso de toda Turquía, incluyendo estudiantes que no pueden costearse la educación privada. El programa académico permite a los estudiantes alcanzar la excelencia académica y adquirir fluidez y dominio del alemán y el turco.

El instituto de Estambul es la primera escuela turca

• Ofrecer educación secundaria privada (~ 1886)
• publicar el primer periódico estudiantil (antes de 1887)
• utilizar el título "Lise", equivalente a "Lyceum" (1910)
• Proporcionar educación alemana a los estudiantes (1912)
• proyectar una película en la escuela (~1913) "Los Miserables", mostrada como "Jean'in Hikayesi" (La historia de Jean)
• Establecer un grupo de teatro estudiantil (~1913) que representara "Eşber" y "Pinti Hamid" (L'avare) de Abdülhak Hâmid Tarhan , una adaptación de Molière de Teodor Kasap.
• cuyos estudiantes llevaban sombreros en Estambul, tras el anuncio de la Reforma de los tocados y la vestimenta (1925).

El periodo educativo es de cinco años (un año de preparación alemana y cuatro años de bachillerato). El Abitur alemán se imparte en el Instituto de Estambul desde 2002. El diploma de Abitur permite a los alumnos que lo superan acceder a casi cualquier facultad de la universidad alemana. Todas las asignaturas de ciencias y matemáticas de los dos últimos años son de nivel Abitur. El Instituto de Estambul cuenta con un excelente expediente académico, con un alto porcentaje de sus alumnos que acceden a prestigiosas universidades de Turquía, Alemania, Austria y Estados Unidos.

El colegio combina los currículos alemán y turco. Matemáticas, geometría, química, física, biología, informática y alemán se imparten en alemán, mientras que historia, geografía, educación cívica, ciencias militares, religión, filosofía, literatura, educación física, arte y música se enseñan en turco. Los libros de texto, los currículos y los estándares están bajo la supervisión permanente del gobierno alemán. El alemán y el inglés son las lenguas extranjeras obligatorias en el Instituto de Estambul.

Desde 1999, el Instituto de Estambul es un centro educativo de cinco años. Todos los alumnos deben dedicar su primer año a dominar el idioma alemán, con veintitrés horas de instrucción en su primer año y dieciocho en su segundo año. Las asignaturas de ciencias, matemáticas e inglés también comienzan en el curso preparatorio. Biología es la primera asignatura de ciencias, seguida de física y química en noveno y décimo grado (segundo y tercer año, respectivamente).

En el undécimo grado, los estudiantes eligen entre dos especializaciones: Matemáticas y Ciencias (FEN) o Turco y Matemáticas (TM). Los estudiantes que aspiran a carreras en ingeniería, ciencias o medicina eligen FEN, centrándose en cursos de ciencias y matemáticas. La especialización en TM se centra en cursos de ciencias sociales y matemáticas, y está dirigida a estudiantes que desean estudiar humanidades, negocios, economía o ciencias sociales.

Los estándares académicos son exigentes y el sistema de calificación es estricto. Dado que la escuela sigue los currículos alemán y turco, se utilizan dos escalas de evaluación. Las equivalencias de calificaciones en la evaluación turca son:

Un promedio de calificaciones de 2.0 es una calificación aprobatoria, 3.5 es honores, 4.5 es altos honores. En el Departamento de Alemán, las calificaciones de los estudiantes se evalúan en una escala de 15:

Mehmet Nadir Bey , capitán retirado de la Armada, destacado matemático y profesor, junto con Selanikli Abdi Kamil Efendi, director de escuela, fundaron en 1882 la primera escuela privada de Estambul, la Şems'ül Maarif (El Sol de la Educación), pero por razones desconocidas la sociedad no duró mucho.

Mehmet Nadir Bey fundó su propia escuela privada, Numune-i Terakki (El Ejemplo del Progreso), en 1884, que sentaría las bases del İstanbul Lisesi . Inicialmente, la escuela ofrecía educación primaria y secundaria para varones, pero pronto incorporó clases de bachillerato y comenzó a admitir también a niñas. En una entrevista concedida a un periódico en 1891, Mehmet Nadir Bey expresó su orgullo por haber fundado el primer bachillerato privado de Turquía. La escuela no solo atrajo a numerosos estudiantes en poco tiempo (el número de alumnos alcanzó los 600 en 1891, de los cuales 150 eran internos), sino que también captó la atención del Ministerio de Educación y del propio sultán.

Tras descubrirse la implicación de algunos profesores en un fallido golpe de Estado para derrocar a Abdülhamid II , el Ministerio de Educación adquirió la escuela en 1896 y la rebautizó como Terakki İdadisi (Escuela Secundaria del Progreso). Entre 1896 y 1908, la escuela se convirtió en diurna, cambió de edificio varias veces y, según las instalaciones que ocupaba, varió en tamaño y número de alumnos. Tras el traslado a un edificio más grande y la aprobación de una ley que unificaba la escuela primaria de cuatro años y la escuela secundaria de tres años en un programa educativo de cinco años, la escuela pudo volver a ofrecer internado en 1908 y, en 1909, cambió su nombre a İstanbul Leyli İdadisi (Escuela Secundaria Internado de Estambul).

En 1910, la escuela comenzó a usar la palabra Lise (Liceo), siendo la primera en una escuela turca en hacerlo. El Liceo de Estambul era un internado de cinco años que cobraba matrícula y admitía estudiantes tras un examen. El profesor de educación física de la escuela, Abdurrahman Roberson , fundó el club deportivo İstanbulspor y un grupo de scouts en 1912. El grupo de scouts, que más tarde se llamó Sakarya en honor a la victoria turca en la batalla de Sakarya , sigue activo hasta el día de hoy. También en 1912, durante la Primera Guerra de los Balcanes , unos 30 estudiantes se ofrecieron como voluntarios para la defensa de la capital contra el avance del ejército búlgaro.

The school name was changed to İstanbul Sultanisi (Istanbul High School) in 1913. Following the closing of the foreign schools in Istanbul due to the beginning of the First World War, İstanbul Sultanisi was moved to the buildings of the Saint Benoit High School, and some parts of the buildings were changed to dormitories. The faculty was supported with the addition of prominent teachers, and the student populace exceeded 1600. Subsequent to the increased collaboration between the German and Ottoman Empires, 22 German teachers were sent by the German Ministry to the school, and the curriculum was changed to German. The curriculum was similar to Galatasaray High School, only the foreign language was German instead of French. The students would take 14 hours of weekly lessons in German, and the same lectures again in Turkish, except history and literature, which were taught only in Turkish.

The Armistice of Mudros, the subsequent occupation of Istanbul, and the incompetence of the government in Istanbul had important effects on the school. As the school was given only 2 days to evacuate the building by the commander of the occupying forces, most of the valuable library and the educational material had to be left behind. The school was not able to find a suitable building for a long time, and some students continued their education in different buildings, sometimes in different schools. Nonetheless, the faculty was still very strong and many of the teachers, such as Hasan Ali Yücel, Mazhar Nedim, Memduh Şevket Esendal, would become the prominent figures and/or leaders that contributed to the shaping of the society, ideological basis, and the governance of the Republic of Turkey. Some of the students and many alumni would join Atatürk in his struggle for independence at very early stages, and some would lose their lives during the battles.

Con la proclamación de la República, la escuela se trasladó a la Mansión Fuat Paşa en Beyazıt y su nombre cambió a İstanbul Erkek Lisesi (Escuela Secundaria para Varones de Estambul) en 1923. Por instrucciones de Atatürk, la escuela se trasladó al edificio del antiguo Düyun-u Umumiye (Consejo de Administración de Ingresos y Deudas Otomanas) en 1933. Durante la Segunda Guerra Mundial, la enseñanza en alemán se suspendió en 1942. El currículo en alemán se reintrodujo en 1958 con el Acuerdo Bilateral de Colaboración en Cultura y Educación entre la República Federal de Alemania y la República de Turquía. Los últimos alumnos del currículo regular de secundaria se graduaron en 1962, y la escuela comenzó a admitir chicas ese mismo año, aunque el internado solo se ofrecía a los chicos. La escuela siguió siendo una escuela secundaria de 7 años (1 año preparatorio, 3 años de escuela intermedia y 3 años de bachillerato).

El estatus del instituto cambió a Anadolu Lisesi, y en 1982 recuperó su nombre original, İstanbul Lisesi. En 1988 obtuvo un estatus especial que le permitía ofrecer dos años de educación preparatoria, tres años de educación secundaria y tres años de bachillerato. Con la legislación de 2003 que amplió la educación primaria obligatoria de cinco a ocho años, el periodo educativo se modificó a un año de educación preparatoria alemana y cuatro años de bachillerato.

En 1914, los edificios del Instituto Saint Benoit fueron asignados al Sultanato de Estambul . Con el inicio de la Primera Guerra Mundial , algunas partes de los edificios se convirtieron en un hospital y, como símbolo de esperanza, el edificio fue pintado de amarillo.

Cuando los 50 alumnos mayores que se habían ofrecido como voluntarios cayeron durante la batalla de Gallipoli en Kabatepe, el 19 de mayo de 1915 a las 3:30 de la madrugada, los alumnos supervivientes pintaron todas las ventanas y puertas de la escuela de negro en su memoria .

El primer emblema de la escuela se diseñó alrededor de 1915/1916. Incorpora las iniciales de İstanbul Sultanisi , elif y sin en árabe, una rosa, la estrella y la media luna. Fue modificado por el escultor turco Nejat Sirel (IS '07) en 1917. El diseño de Sirel no incluía la rosa, cuyo significado simbólico, si es que lo tiene, aún no está claro.

El diseño final del emblema de la escuela fue obra de Orhan Omay (graduado en 1937) y se utiliza desde 1970.

• La educación en el Imperio Otomano

• Sitio web oficial de Estambul Lisesi
• Sitio web oficial de la Fundación para la Educación de Estambul Erkek Lisesi
• Sitio web oficial de la Asociación de Antiguos Alumnos Erkek Lisesi de Estambul
• Asociación de Antiguos Alumnos de Estambul Lisesi de América
• Estambul Lisesi - División Alemana
• Un diccionario divertido de Estambul Erkek Lisesi
• Punto de contacto para estudiantes y exalumnos del Liceo Erkek de Estambul
• Punto de contacto para estudiantes y exalumnos del Liceo Erkek de Estambul
• Página de inicio del Club de Cine Erkek Lisesi de Estambul
• Página principal del Grupo Scout de Sakarya
• Página oficial del Festival Deportivo Internacional Lisesi de Estambul
• (en turco) Tarihin yaşadığı bina