Jacques Zeelen

JJM "Jacques" Zeelen (nacido en 1951) es catedrático de Aprendizaje Permanente e Intervención Social en el Contexto de la Globalización en la Facultad de Artes de la Universidad de Groningen . Zeelen también trabaja como profesor asociado en el departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias Sociales y del Comportamiento de la misma universidad. ^{[ 1 ]} En 2016, el profesor Jacques Zeelen fue nombrado titular de la Cátedra UNESCO de Aprendizaje Permanente, Juventud y Trabajo en la Universidad de Gulu, Uganda.

Con formación en psicología, Jacques Zeelen dirigió el programa de investigación «Cuestiones de rehabilitación en salud mental» en las décadas de 1980 y 1990. Posteriormente, trabajó en la Universidad de Limpopo en Sudáfrica de 1998 a 2004. Durante este periodo, impulsó el proyecto Early School Leaving in Africa (ESLA), cuyo objetivo es contribuir a la lucha contra la exclusión social de los jóvenes que abandonan prematuramente los estudios en los países africanos. Debido a la creciente urgencia en torno al abandono escolar prematuro y la formación profesional a nivel mundial, esta red pasó a denominarse Youth, Education and Work (YEW). ^{[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]}

Entre sus áreas de investigación actuales se encuentran el aprendizaje a lo largo de la vida, la exclusión social, la investigación-acción, la cooperación internacional para el desarrollo, la profesionalización en la atención sanitaria, el bienestar social y la educación. El trabajo de Zeelen se caracteriza por una combinación de investigación y desarrollo , con el objetivo de abordar temas y metodologías de investigación socialmente relevantes. En consonancia con una agenda de investigación que aborda la exclusión social , Zeelen propone un enfoque de investigación-acción para la investigación social. ^{[ 6 ]}

• profe. dr. JJM (Jacques) Zeelen @ Universidad de Groningen