Jen Schradie

Jennifer Anne Schradie (nacida el 2 de octubre de 1966) es una socióloga digital franco-estadounidense que es profesora adjunta de sociología en el Observatoire sociologique du changement (OSC) en Sciences Po en París, Francia , donde su investigación y docencia se centran en el activismo digital, el trabajo digital, la participación en línea y la brecha digital . Su trabajo se ha vuelto influyente en los círculos académicos ^[1] mientras que también se ha convertido en una comentarista pública de alto perfil sobre temas digitales. ^[2] Su trabajo notable incluye el libro publicado en 2019, The Revolution That Wasn't: How Digital Activism Favors Conservatives . ^[3] Antes de su carrera académica, Schradie fue documentalista y organizadora comunitaria. ^[4]

Schradie creció en Toledo, Ohio . Asistió a la escuela secundaria Ottawa Hills High School de 1981 a 1985. Luego se inscribió en la Universidad Duke , donde se especializó en Estudios de Políticas Públicas y se graduó en 1989. ^{[5] [ se necesita una mejor fuente ]}

Como estudiante de la Duke University, Schradie se volvió cada vez más activa en los movimientos políticos del campus. Durante su primer año, formó parte de un grupo estudiantil que promovía mejores relaciones entre estudiantes negros y blancos en el campus. ^[6] En 1988, organizó un boicot a las uvas en todo el campus en apoyo a una campaña del sindicato United Farmworkers Union contra el impacto de los pesticidas en la salud de los trabajadores. ^[7] También pasó un semestre en un programa de estudios en el extranjero en Nicaragua en el apogeo de la guerra entre Estados Unidos y la Contra contra ese país. ^[8]

Después de graduarse, Schradie se convirtió en coordinadora médica de la Coalición de Salud Rural de Estudiantes de Carolina del Norte de 1989 a 1994. ^[9] Schradie reclutó a estudiantes de medicina de Duke, la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y la Universidad de Carolina del Este para que trabajaran en las clínicas. Durante este tiempo, también participó activamente en la respuesta al incendio de la planta procesadora de pollos de Hamlet en 1991 , que mató a 25 trabajadores en Hamlet, Carolina del Norte . ^{[ cita requerida ]}

En 1994, Schradie aceptó un trabajo en una tienda de comestibles Food Lion en Durham, Carolina del Norte, como parte de un esfuerzo por sindicalizar a la fuerza laboral. ^{[ cita requerida ]}

La experiencia de Schradie en el activismo la llevó a explorar la realización de documentales. ^[8] En The Revolution That Wasn't , Schradie escribió: "Adopté el video como una forma para que la gente local pudiera contar sus historias directamente, en lugar de a través de intermediarios como yo... La disponibilidad del video VHS parecía ser una forma revolucionaria para que las historias sobre los marginados llegaran a una audiencia más amplia". ^[10]

Schradie ha producido y codirigido 6 documentales que tienen principalmente un tema social, entre ellos: ^[11]

• Terrorismo tóxico: la coalición Shiloh contraataca , 1990
• Organizando el Sur , 1992
• Fruto del trabajo: Inspirar la lucha , 1995
• Amas de casa: Héroes incómodos, 1997

Schradie trabajó en la Agencia de Telecomunicaciones Públicas de Carolina del Norte, donde continuó desarrollando sus habilidades de dirección y al mismo tiempo participó activamente en cuestiones de negociación colectiva de empleados estatales. ^{[ cita requerida ]}

En 2000, Schradie codirigió con Matt DeVries el documental The Golf War: una historia de tierra, golf y revolución en Filipinas . ^[12] Schradie había ido originalmente a Filipinas con la intención de hacer un documental sobre talleres clandestinos, pero mientras viajaba con la guerrilla New People's Army, se enteró de que los problemas relacionados con la reforma agraria eran más urgentes. ^[13] La película siguió a los residentes de la aldea filipina Hacienda Looc mientras luchaban contra el gobierno y los desarrolladores que intentaban apoderarse de sus tierras y convertirlas en un complejo de golf. ^[14] Entre las personas que aparecen en la película se encuentran Tiger Woods y su padre, que estaban de visita en el país para promover el desarrollo de campos de golf. ^[15] La película fue aceptada en numerosos festivales de cine ^[16] y ganó 22 premios de festivales de cine. ^[14]

En 2006, Schradie comenzó sus estudios de posgrado con un programa de maestría en la Kennedy School de la Universidad de Harvard . Al año siguiente, comenzó un programa de doctorado en Sociología en la Universidad de California en Berkeley , donde también estaba afiliada al Berkeley Center For New Media . ^[17] Su investigación se centró en la brecha digital en términos de quién tenía los medios y el acceso para crear contenido y participar en plataformas Web 2.0 como las redes sociales y las redes sociales. Schradie denominó este fenómeno "desigualdad en la producción digital". ^[18]

Schradie trazó muchos de estos conceptos en un artículo de revista titulado "The digital production gap: The digital divide and Web 2.0 collide" (La brecha de producción digital: la brecha digital y la Web 2.0 chocan), publicado en la edición de abril de 2011 de Poetics . ^[19] En el artículo, Schradie identificó una "brecha basada en la clase entre los productores de contenido en línea. Un mecanismo crítico de esta desigualdad es el control de las herramientas digitales y un hábito de uso de Internet por parte de una élite en la práctica y en la información". El trabajo presentó un nuevo aspecto en los debates sobre la brecha digital y ha sido citado 208 veces. ^[19]

En 2012, la revista Information, Communication & Society publicó "La tendencia de la desigualdad de clase, raza y etnicidad en las redes sociales". ^[20] Utilizando datos de una encuesta, Schradie descubrió que "los blogs encajan en un marco productivo que requiere más recursos" y, como resultado, existen brechas persistentes en términos raciales, educativos y de clase en términos de quién genera contenido para blogs. El estudio también descubrió que los afroamericanos escribían blogs a una tasa mayor que los blancos. ^[21]

En 2014, Schradie inició una beca de investigación en el Instituto de Estudios Avanzados de Toulouse, con sede en la Escuela de Economía de Toulouse , en Toulouse (Francia) , durante cuatro años. Tras finalizar su posdoctorado en Toulouse, en 2018, Schradie fue contratada por Sciences Po Paris como profesora asociada de sociología. ^{[ cita requerida ]}

En Francia, Schradie amplió su trabajo sobre las brechas digitales para incluir un trabajo comparativo sobre la población francesa. Con el inicio de los Gilets Jaunes ( chalecos amarillos ) en 2018, se convirtió en una comentarista frecuente en France 24 y otros medios sobre el papel de las redes sociales en el inicio y el sostenimiento del movimiento. ^[22] Schradie puso en duda la opinión convencional de que las plataformas de redes sociales desempeñaron un papel central en el desencadenamiento de las protestas. En cambio, argumentó que las verdaderas raíces se encuentran en las disparidades sociales y económicas del mundo real, y que las redes sociales se utilizan como una herramienta esencial. ^[23]

En 2018, Schradie examinó cómo diferentes factores impulsan la brecha digital en la participación en línea o el compromiso digital entre los grupos socioeconómicos más bajos y más altos. Analiza lo que ella llama recursos ASET: acceso, habilidades, empoderamiento y herramientas. ^[24] Afirma que las personas y las organizaciones de clase baja tienen menos ASET y, debido a esto, tienen menos recursos para participar en línea (como construir una presencia en línea sólida o navegar por un espacio en línea). Por ejemplo, su investigación describe que tener acceso constante a Internet era un desafío para las personas que apenas pueden llegar a fin de mes. La falta de recursos crea sentimientos de desempoderamiento. Schradie explica que las personas de clase media y alta no solo tienden a tener más ASET, sino que a menudo se sienten más con derecho y confiadas en su capacidad para usar los medios digitales. ^[24]

Schradie también analiza cómo la clase social puede afectar la alfabetización digital en un artículo, The Great Class Wedge and the Internet's Hidden Costs. ^[25]

Con el inicio de la pandemia de COVID-19 , Schradie se unió a un grupo de investigadores de Sciences Po encargados de estudiar el impacto social de la COVID en la sociedad francesa. La investigación duró varios meses y dio lugar a una serie de publicaciones basadas en datos, encuestas y entrevistas. ^[26] El trabajo incluyó los sorprendentes hallazgos, denominados la paradoja del “ojo del huracán”, de que si bien “la gran mayoría de las personas que no están infectadas por el virus pueden estar viendo su condición actual de una manera más positiva de lo que normalmente verían”. ^[27]

En 2011 y 2012, Schradie pasó mucho tiempo entrevistando a activistas de todo el espectro político que estaban involucrados de alguna manera en los derechos de negociación de los empleados públicos. Este trabajo formó la base de su libro, The Revolution That Wasn't: How Digital Activism Favors Conservatives , de Harvard University Press en mayo de 2019. ^[28] El libro de Schradie argumenta en contra de la sabiduría convencional de que el activismo en Internet favorece las causas de tendencia izquierdista como Black Lives Matter y Occupy Wall Street . En cambio, su investigación encontró que la dinámica del activismo en línea favorecía las voces de derecha debido a factores como la clase (disponibilidad de recursos y capacitación), la organización (jerarquía u organizaciones planas) y los mensajes políticos e ideología. En conjunto, estos factores amplificaron en gran medida el poder de las voces de derecha que habían construido un poderoso ecosistema mediático que abarcaba los medios tradicionales y digitales. ^{[29] [30]}

En un artículo publicado en Inside Higher Education, Barbara Fister elogió el libro por aportar "nuevas perspectivas a nuestra comprensión del panorama de la información en el que vivimos hoy, uno que se centra más en las personas que en la tecnología". ^[31] Zachary Loeb escribió que Schradie había "escrito una contribución esencial a las conversaciones actuales no solo sobre el uso de la tecnología con fines políticos, sino también sobre la política de la tecnología".

El 24 de marzo de 2022, Quanto publicó una versión francesa del libro, titulada L'illusion de la démocratie numérique: Internet est-il de droite? ^{[32] [33] [34]}

Schradie recibió una beca del Instituto McCourt para examinar el impacto de la desinformación en las sociedades democráticas. ^[35]

• Premio Alumni de Sociología Pública 2012 en la UC Berkeley. ^[18]
• Selección de libros del Foro de la Asociación Sociológica Estadounidense de 2020 para la reunión anual de 2021 ^{[ cita requerida ]}
• Premio Charles Tilly 2020 por su contribución destacada a los libros académicos , Sección sobre comportamiento colectivo y movimientos sociales de la Asociación Sociológica Estadounidense ^{[ cita requerida ]}
• Premio al Libro Destacado 2020, ACSJ, Asociación Internacional de Comunicación. ^[36]

• Colapso del contexto