Articulo de referencia

Jennifer King Rice

[[Cornell University]] ([[Master of Science|MS]], [[Doctor of Philosophy|PhD]])"},"workplaces":{"wt":"[[Mathematica Policy Research]] Cornell University [[University of Maryland...

Jennifer Ann King Rice (nacida el 12 de febrero de 1968) es una experta en políticas educativas y administradora académica estadounidense que se desempeña como vicerrectora y vicepresidenta sénior de la Universidad de Maryland, College Park (UMD) desde 2021. Investiga sobre financiación educativa, calidad docente y la economía de la reforma educativa, con especial énfasis en el impacto de las políticas basadas en datos. Anteriormente, Rice fue decana de la Facultad de Educación de la UMD y directora del Centro de Política y Liderazgo Educativo, donde dirigió estudios sobre programas de incentivos para docentes, rendición de cuentas de alto impacto y asignación de recursos en educación.

Primeros años y educación

Rice nació el 12 de febrero de 1968 en Dayton, Ohio, hija de Victor y Judy King. [ 1 ] Vivió en State College, Pensilvania, durante algunos años antes de mudarse a Charlotte, Carolina del Norte . [ 1 ] Pasó la mayor parte de su infancia en Erie, Pensilvania . [ 1 ] Obtuvo una licenciatura en matemáticas e inglés de la Universidad de Marquette en 1990. [ 2 ] [ 3 ] Completó una maestría (1993) y un doctorado (1995) en administración educativa y fundamentos sociales de la Universidad de Cornell . [ 2 ] [ 3 ] Kenneth A. Strike fue el asesor académico de Rice para su maestría. [ 1 ] Su disertación se tituló: Los efectos de las transiciones sistémicas de los niveles de educación de la escuela intermedia a la preparatoria en el rendimiento estudiantil en matemáticas y ciencias: un análisis longitudinal de la función de producción educativa . [ 1 ] David Monk fue su director de tesis doctoral. [ 1 ]

Carrera

Rice comenzó su carrera como investigadora en Mathematica Policy Research en 1994. [ 2 ] Su trabajo allí se centró en análisis basados ​​en datos relacionados con la política educativa , sentando las bases para su trabajo posterior en la economía de la educación . [ 4 ] En 1995, se unió a la Universidad de Maryland (UMD), College Park, como profesora asistente en el Departamento de Política y Liderazgo Educativo, donde desarrolló su experiencia en finanzas educativas y análisis de políticas. [ 4 ]

En la UMD, la agenda de investigación de Rice se amplió para incluir la economía de la calidad docente y la productividad educativa. En sus primeros años, contribuyó significativamente a la investigación sobre la distribución docente, el desarrollo profesional y los costos asociados con las reformas educativas. [ 4 ] Sus primeros artículos, incluido Análisis de costos en educación: paradoja y posibilidad (1997), reflejan un enfoque en la rentabilidad en la educación, un área que continuó explorando a lo largo de su carrera. [ 4 ] Este trabajo se complementó con roles de investigación en el Centro de Finanzas de la Universidad de Cornell del Consorcio para la Investigación de Políticas en Educación, donde examinó más a fondo las estructuras financieras en la política educativa. [ 2 ] [ 4 ]

En 2000, Rice se convirtió en Directora del Centro de Política y Liderazgo Educativo de la UMD, cargo que ocupó hasta 2005. Durante este tiempo, su investigación se centró en la rendición de cuentas de alto impacto en la educación y el efecto de las políticas de reforma educativa en la asignación de recursos y la capacidad. Su libro coeditado, High-Stakes Accountability: Implications for Resources and Capacity (2009), publicado durante su gestión, abordó los efectos de las políticas de rendición de cuentas en la financiación y la capacidad escolar. En este período también fue coautora de varios estudios que exploraban los desafíos fiscales y las adaptaciones de políticas en la educación urbana. [ 4 ] En 2009, Rice fue ascendida a Profesora Titular, ampliando su investigación a la evaluación de programas basados ​​en incentivos destinados a mejorar el desempeño docente. Su trabajo se centró frecuentemente en las complejidades de las estructuras de incentivos para educadores, como se observa en su análisis formativo del programa Financial Incentive Rewards for Supervisors and Teachers (FIRST) en el condado de Prince George, Maryland . Dirigió múltiples proyectos sobre este tema, evaluando los efectos de estos programas tanto en la distribución de docentes como en el rendimiento estudiantil. [ 4 ]

En 2013, Rice se convirtió en Vicedecana de Estudios de Posgrado y Asuntos del Profesorado dentro de la Facultad de Educación de la UMD, centrándose en aspectos más amplios del desarrollo docente y el impacto de las políticas dentro de la universidad. [ 4 ] [ 2 ] Su investigación durante este período incluyó estudios sobre las disparidades en la calidad de la instrucción entre los distritos escolares y la implementación del Programa del Fondo de Incentivos para Maestros (TIF). Esta investigación buscaba rastrear las inversiones de "Race to the Top" y evaluar la eficacia de varios incentivos para educadores, como los de las iniciativas TIF. Sus estudios sobre TIF se publicaron en revistas como Educational Policy y Education Finance and Policy , proporcionando perspectivas sobre las implicaciones políticas actuales y las necesidades de recursos para una reforma educativa exitosa. [ 4 ]

La producción investigadora de Rice incluye colaboraciones y trabajo con instituciones como el Centro Nacional de Política Educativa y la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa (AERA). [ 3 ] [ 4 ] Reconocida por sus contribuciones al campo, fue nombrada miembro del Centro Nacional de Política Educativa en 2013. Su énfasis investigador a lo largo de su carrera se ha mantenido en comprender la relación entre la calidad docente, la política fiscal y la productividad educativa, con un interés particular en alinear estos conocimientos con recomendaciones políticas basadas en datos. [ 4 ] Rice se convirtió en decana de la facultad de educación de la UMD el 1 de julio de 2017, sucediendo a Donna Wiseman. [ 2 ] Rice es miembro de la AERA y expresidenta de la Asociación para las Finanzas y Políticas Educativas. [ 3 ] En agosto de 2021, Rice se convirtió en vicepresidenta sénior y rectora de la UMD. [ 5 ]

Vida personal

Se casó con Jim Rice en 1994. [ 1 ] En 2013, residía en Annapolis, Maryland . [ 4 ]

Referencias

  1. 1 2 3 4 5 6 7 Rice, Jennifer Ann King (1995). Los efectos de las transiciones sistémicas de los niveles de educación de la escuela secundaria a la preparatoria en el desempeño estudiantil en matemáticas y ciencias: un análisis longitudinal de la función de producción educativa (tesis doctoral). Universidad de Cornell. OCLC 64085903 . 
  2. 1 2 3 4 5 6 "La nueva decana de educación de la UMD, Jennifer Rice, es una investigadora experimentada en políticas académicas" . The Diamondback . Enero de 1000. Recuperado el 19 de enero de 2024 .
  3. 1 2 3 4 "El Rector" . Oficina del Rector . Consultado el 19 de enero de 2024 .
  4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Rice, Jennifer King (2013). "CV" (PDF) . Centro para el Análisis de Datos Longitudinales en la Investigación Educativa . Recuperado el 27 de octubre de 2024 .
  5. "Jennifer King Rice" . Maryland Daily Record . 28 de abril de 2023. Consultado el 19 de enero de 2024 .