Jessica Calarco

Jessica McCrory Calarco es una socióloga estadounidense y profesora de sociología en la Universidad de Wisconsin-Madison . Su investigación se centra en las desigualdades en la educación y la vida familiar. Ha publicado tres libros: Negotiating Opportunities , A Field Guide to Grad School y Qualitative Literacy .

Calarco estudió sociología y educación en la Universidad de Brown . Posteriormente, se trasladó a la Universidad de Pensilvania para realizar estudios de posgrado, donde obtuvo una maestría y un doctorado en sociología. ^{[ 1 ]} Su investigación doctoral analizó la clase social y cómo los niños buscan ayuda en la escuela primaria. ^{[ 2 ]} Luego impartió clases en la Universidad de Indiana antes de asumir su cargo actual en Wisconsin. ^{[ 3 ]}

Calarco está interesada en utilizar observaciones etnográficas para comprender la enseñanza en la educación primaria y secundaria. ^{[ 4 ]} Ha estudiado cómo los estudiantes obtienen ventajas injustas en la educación, incluyendo cómo los jóvenes de familias privilegiadas son entrenados para negociar con los profesores y cómo los estudiantes sin acceso a computadoras sufren cuando las clases se imparten en línea. ^{[ 4 ]} Su investigación mostró que los estudiantes de clase media se defendían constantemente, esperando exenciones de las reglas convencionales y resolviendo por sí mismos situaciones difíciles. Por otro lado, los estudiantes de clase trabajadora esperaban consecuencias, aceptaban castigos y se sometían a la autoridad. ^{[ 3 ] [ 5 ]}

Calarco ha estudiado cómo las desigualdades impactan la toma de decisiones de las familias, incluyendo una mejor comprensión de cómo la pandemia de COVID-19 impacta el trabajo remunerado de los padres. ^{[ 4 ] [ 6 ]}

• Premio al Logro Académico 2019 al Mejor Libro ^{[ 7 ]}
• Premio Literario Pierre Bourdieu 2020 ^{[ 8 ]}
• Premio Mumford a la Excelencia en la Enseñanza Extraordinaria 2021, Academia de la Facultad sobre la Excelencia en la Enseñanza ^{[ 9 ]}
• Premio a la Docencia de los Fideicomisarios 2022 ^{[ 10 ]}

• Calarco, Jessica McCrory (2018). Negociando oportunidades  : cómo la clase media obtiene ventajas en la escuela . Nueva York, NY. ISBN 978-0-19-063444-5OCLC 1006793182​​ {{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
• Calarco, Jessica McCrory (2020). Guía práctica para estudios de posgrado  : descubriendo el currículo oculto . Princeton. ISBN 978-0-691-20109-2OCLC 1142930093​​ {{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
• Small, Mario Luis; Calarco, Jessica McCrory (2022). Alfabetización cualitativa  : una guía para evaluar la investigación etnográfica y de entrevistas . Oakland, California. ISBN 978-0-520-39067-6OCLC 1303569669 .​ {{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
• Calarco, Jessica (2024). Manteniéndolo todo en pie  : cómo las mujeres se convirtieron en la red de seguridad de Estados Unidos . Nueva York. ISBN 978-0-593-53812-8OCLC 1419876201​​ {{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )