Sistema de codificación académica conjunta

El Sistema de Codificación Académica Conjunta (JACS) fue utilizado por la Agencia de Estadísticas de Educación Superior (HESA) y el Servicio de Admisión a Universidades y Colegios (UCAS) en el Reino Unido para clasificar las materias académicas. Fue reemplazado por la Clasificación de Materias de Educación Superior (HECoS) y la Jerarquía de Agregación Común (CAH) para el año académico 2019/20. ^[1]

Un código JACS para una sola materia consta de una letra y tres números. La letra representa la clasificación general de la materia, p. ej., F para ciencias físicas. El primer número representa el área temática principal, p. ej., F3 para física, y los números posteriores representan detalles adicionales, de manera similar al Sistema Decimal Dewey . La materia principal de física, por ejemplo, se divide en 19 materias detalladas, representadas por una letra más tres números: p. ej., F300 representa física, F330 física ambiental y F331 física atmosférica.

La HESA y la UCAS solían utilizar dos sistemas de codificación de materias diferentes (aunque similares): HESAcode y Standard Classification of Academic Subjects (SCAS), respectivamente. En 1996 se puso en marcha un proyecto conjunto para unir estos dos sistemas y crear una estructura unificada. Se creó un equipo de proyecto con dos personas de cada una de las dos organizaciones. El equipo de proyecto pasó a conocerse como JACS, ya que era un acrónimo de sus nombres (Jonathan Waller y Andy Youell de la HESA, Clive Sillence y Sara Goodwins de la UCAS). ^[1]

La primera versión operativa (v1.7) del Sistema de Codificación Académica Conjunto (conservando el acrónimo JACS) se publicó en 1999 y comenzó a funcionar en los sistemas UCAS y HESA en el año 2002/03.

En 2005 se llevó a cabo un ejercicio de actualización y se introdujo el JACS 2 para el año académico 2007/08. El JACS 3 se introdujo para el año académico 2012/13.

Los códigos de letras asignados a las áreas temáticas y los códigos de letras y números asignados a las materias principales en JACS 3 son: ^[2]

Los códigos Y (estudios combinados) solo se utilizan en el nivel del curso en la base de datos HESA y no se utilizan para describir módulos individuales.

Los códigos de cursos en el sistema UCAS son asignados por los proveedores de cursos y no necesariamente corresponden a los códigos JACS de la materia del curso. ^[3] Los códigos de cursos UCAS tienen una longitud de cuatro caracteres pero, a diferencia de los códigos JACS, pueden constar de cualquier combinación de letras y números en cualquier orden. Sin embargo, históricamente UCAS creaba códigos de cursos a partir del código de materia JACS, y muchas instituciones continúan haciéndolo, lo que puede generar confusión entre los dos conceptos. ^[4]

Cuando un curso comprende más de una materia, UCAS históricamente creaba el código del curso basándose en una agregación de los códigos JACS. Para los cursos que se dividen 50:50 entre dos materias, se utiliza un código con dos letras y dos números, que combina los principales códigos de materias que se utilizarían para las dos materias si se estudiaran como títulos individuales. ^[5]

Considere el curso de Licenciatura en Matemáticas y Física :

• El código de asignatura principal para Matemáticas es G1 , y el código de asignatura principal para Física es F3 .
• Los códigos combinados utilizados fueron GF13 ^[6] y FG31 . ^[7]
• También se utilizaron los códigos GFD3 , GF1H y GFH1 . ^{[8] [9] [10]}

Otro ejemplo fue Música y Filosofía . Los principales códigos de asignaturas fueron W3 (Música) y V5 (Filosofía). Los códigos combinados utilizados son WV35 ^[11] o VW35 , ^[12], mientras que también se utilizó WV53 , ^{[13] .}

La misma letra podría usarse dos veces (si los dos temas estuvieran dentro de la misma área temática general), como FF53 para Astronomía y Física . ^[14]

La codificación se realizó de manera diferente para cursos como "Matemáticas con Física", que no es lo mismo que "Matemáticas y Física".

El formato para dichos cursos fue Y1Z9 donde:

• Y1 es la asignatura "principal" que representa la mayor parte de la carrera.
• Z9 es la asignatura “menor” que representa menos del curso.

Por ejemplo, las matemáticas con la física se representarían con G1F3, pero la física con las matemáticas se representaría con F3G1. Por lo tanto, el orden en el que se anotan las dos materias fue importante históricamente.

• Listado de campos de estudios de doctorado

• Clasificación JACS 1.7 (2002/03–2006/07) de HESA
• Clasificación JACS 2.0 (2007/08–2011/12) de HESA
• Clasificación JACS 3.0 (desde 2012/13) de HESA