Asociación de Educación Periodística

La Asociación Estadounidense de Educación Periodística (JEA, por sus siglas en inglés) es una organización nacional con sede en Estados Unidos para profesores y asesores de periodismo . Existen organizaciones nacionales con el mismo nombre en Australia y Nueva Zelanda.

JEA es una organización 501(c)3 que en 2015 reportó ingresos de $1.7 millones y activos de $1.5 millones. ^{[ 1 ]} Fue fundada en 1924 y se constituyó en el estado de Minnesota en 1967. ^{[ 2 ]} Se reconstituyó en el estado de Kansas en 2014. ^{[ 3 ]}

La declaración de misión de JEA es apoyar "el periodismo escolar libre y responsable proporcionando recursos y oportunidades educativas, promoviendo el profesionalismo, alentando y recompensando la excelencia estudiantil y el logro docente, y fomentando una atmósfera que abarque la diversidad pero que construya la unidad". ^{[ 4 ]} Describe sus "valores fundamentales" como

• Pedagogía
• Defensa
• Innovación
• Comunidad
• Excelencia

JEA publica la revista trimestral Communication: Journalism Education Today (C:JET), disponible para los miembros de la asociación. C:JET se centra en temas relevantes para el periodismo en las escuelas y ofrece diversos recursos para docentes y asesores.

El equipo de C:JET incluye al editor de publicaciones Bradley Wilson, a la correctora de estilo Beth Butler y a la coordinadora de publicidad Lindsay Porter. JEA acepta envíos electrónicos a C:JET. ^{[ 5 ]}

JEA.org se estableció el 19 de abril de 1996. ^{[ 6 ]}

Este sitio web es una fuente de información, consejos y perspectivas pedagógicas para el periodismo digital, multimedia y audiovisual. Forma parte del comité de Medios Digitales, creado para abordar la creciente necesidad de apoyar la convergencia de diversas formas de periodismo, en particular la transición hacia las publicaciones digitales.

En 1987, el Comité sobre el Papel del Periodismo en la Educación Secundaria de la Asociación de Educación Periodística publicó «El periodismo en la escuela secundaria se enfrenta a una fecha límite crítica», un informe de investigación periodística de 138 páginas. La investigación indicó que los estudiantes de periodismo en la escuela secundaria tienen mayor éxito académico. El artículo cita como evidencia las calificaciones de la escuela secundaria, las calificaciones universitarias y los resultados de las pruebas de admisión universitaria estadounidenses . ^{[ 7 ]}

La Asociación de Educación Periodística emitió un comunicado oficial sobre la práctica de la revisión previa de una publicación escolar el 16 de abril de 2009. ^{[ 8 ]} El comunicado dice: "La revisión previa por parte de los administradores socava el pensamiento crítico, anima a los estudiantes a desestimar el papel de una prensa libre en la sociedad y no proporciona una mayor probabilidad de mejorar la calidad de los medios estudiantiles ".

• Centro de Derecho de Prensa Estudiantil
• Asociación para la Educación en Periodismo y Comunicación de Masas
• Semana Nacional de la Prensa Estudiantil

• Sitio web de JEA