Karen V. Hansen (nacida en 1955) es una escritora estadounidense y profesora emérita de sociología y estudios de la mujer y de género en la Universidad de Brandeis . Entre sus libros se encuentran Encounter on the Great Plains y Working-Class Kids and Visionary Educators in a Multiracial High School .
Biografía
Hansen nació en Chico, California , y se licenció en la Universidad de California, Santa Bárbara , y obtuvo su doctorado en la Universidad de California, Berkeley . Recibió un doctorado honoris causa en Filosofía (Doctorem Philosophiae Honoris Causa) de la Universidad del Sur de Dinamarca, en Odense. Como profesora titular de Sociología (Cátedra Victor y Gwendolyn Beinfield), impartió clases en la Universidad de Brandeis durante treinta y cinco años en las áreas de Sociología, Estudios de la Mujer, Género y Sexualidad, e Historia. Hansen ocupó la Cátedra Distinguida Fulbright de Estudios Americanos en la Universidad de Uppsala, Suecia, entre 2015 y 2016.
Su último libro, Working-Class Kids and Visionary Educators in a Multiracial High School: A Story of Belonging ( Bloomsbury , 2024), se centra en una escuela secundaria pública de California. Inspirados por una visión compartida, los profesores de Sunnyvale High School (1956-1981) colaboraron para dar a cada estudiante un motivo para participar, les ofrecieron una gran variedad de roles de liderazgo y establecieron una cultura duradera de orgullo y pertenencia en toda la escuela. [ 1 ]
Encuentro en las Grandes Llanuras ( Oxford University Press , 2013) se publicó tras quince años de investigación y escritura, y una docena de viajes a Dakota del Norte . [ 2 ] El interés de Hansen en la relación entre comunidad y desigualdad fue el punto de partida de este estudio de la Reserva India Dakota de Spirit Lake a principios del siglo XX. Colonos escandinavos se asentaron en la reserva y se convirtieron tanto en vecinos de los Dakota Sioux como en usurpadores de sus tierras. Encuentro narra los procesos que crearon comunidades étnicamente mixtas y entrelazaron las historias, separadas pero interconectadas, de los Dakota e inmigrantes —mujeres y hombres, agricultores, sirvientes domésticos y jornaleros— y sus luchas compartidas por mantener un idioma, practicar una cultura y honrar la lealtad a más de una nación. El proyecto ha recibido becas de la Fundación John Simon Guggenheim Memorial y del Fondo Nacional para las Humanidades. Hansen fue investigador visitante en el Centro Charles Warren para Estudios de Historia Americana de la Universidad de Harvard . [ 3 ]
Entre sus libros anteriores se incluyen A Very Social Time: Crafting Community in Antebellum New England (California, 1995), [ 4 ] Not-So-Nuclear Families: Gender, Class, and Networks of Care ( Rutgers , 2005), [ 5 ] y varias antologías, entre las que destaca At the Heart of Work and Family: Engaging the Concepts of Arlie Hochschild (Rutgers, 2011). [ 6 ]
Referencias
- ↑ Hansen, Karen V.; Monroe, Nicholas (2024). Niños de clase trabajadora y educadores visionarios en una escuela secundaria multirracial: una historia de pertenencia . Nueva York: Bloomsbury. ISBN 9781350581845.
- ↑ Hansen, Karen V. (2013). Encuentro en las Grandes Llanuras: Colonos escandinavos y el despojo de los indios Dakota, 1890-1930 . Nueva York: Oxford University Press. ISBN 978-1666959680.
- ↑ "Biografía de Brandeis"
- ↑ Hansen, Karen V. (1996). A Very Social Time: Crafting Community in Antebellum New England . Berkeley: University of California Press. ISBN 9780520205611.
- ↑ Hansen, Karen V. (2004). Familias no tan nucleares: clase, género y redes de cuidado . New Brunswick, NJ: Rutgers University Press. ISBN 9780813535012.
- ↑ Garey, Anita Ilta; Hansen, Karen V. (2011). En el corazón del trabajo y la familia: Una exploración de las ideas de Arlie Hochschild . New Brunswick, NJ: Rutgers University Press. ISBN 9780813549569.
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