Kathy Dawson

Kathy L. Dawson es educadora cristiana certificada y ministra ordenada de la Iglesia Presbiteriana (EE. UU.) . Su trabajo se centra principalmente en el desarrollo de recursos educativos y en facilitar el acceso a estos recursos para todos los educadores. En 2015, fue reconocida como Educadora del Año por la Asociación de Educadores de la Iglesia Presbiteriana. ^{[ 1 ]} Actualmente es Profesora Asociada de Educación Cristiana de la Cátedra Benton Family en el Seminario Teológico de Columbia .

Dawson obtuvo una licenciatura en la Universidad Estatal de California, Long Beach (1981), una maestría en Educación Cristiana y se certificó como educadora cristiana en la Escuela Presbiteriana de Educación Cristiana (1992), una maestría en Divinidad del Seminario Teológico de Columbia (1994) y un doctorado del Seminario Teológico de Princeton (2002). Inició su carrera como maestra en los distritos escolares unificados de Los Alamitos y Palm Springs (1981-1990), donde fue elegida Maestra del Año en 1990. Fue ordenada en la Iglesia Presbiteriana (EE. UU.) en 1994 y comenzó a trabajar en la iglesia. Dawson se desempeñó como Directora Interina de Educación Cristiana en la Iglesia Presbiteriana de Shallowford (1992-1994) y Pastora Asociada para Educación Cristiana y Coordinación Juvenil en la Iglesia Presbiteriana de Spring Hills (1994-1997). Desde entonces, ha sido invitada a impartir programas de estudios y desarrollo de la fe en numerosas iglesias de todo el país. Su trabajo incluye haber sido editora/consultora del programa educativo infantil "We Believe" en sus etapas iniciales para la Iglesia Presbiteriana (EE. UU.). También forma parte del Comité de Certificación de Educadores de la Iglesia Presbiteriana (EE. UU.) . ^{[ 2 ]}

Dawson comenzó a impartir clases mientras cursaba su doctorado en el Seminario Teológico de Princeton (1998-2001), donde fue profesora adjunta y conferenciante invitada. Trabajó en el Seminario Presbiteriano Union como profesora adjunta de Educación Cristiana para Niños y Jóvenes (2001-2004) y actualmente se encuentra en el Seminario Teológico de Columbia, donde es profesora asociada de Educación Cristiana de la Cátedra Benton Family. También desempeña un papel fundamental en el desarrollo del doctorado en ministerio educativo en Columbia, la única institución protestante tradicional que ofrece este programa. ^{[ 3 ]}

El trabajo de Dawson se ha centrado principalmente en la educación infantil y juvenil, pero también ha hecho hincapié en la importancia de las relaciones intergeneracionales. Aboga por comprender el desarrollo a lo largo de la vida para crear recursos educativos específicos. En este contexto, ha investigado tanto la creación de recursos como los métodos de enseñanza, como se evidencia en sus diversas publicaciones, tanto artículos como libros.

Un aspecto importante para Dawson es la disponibilidad de recursos para todos los educadores cristianos. Considera que existe una falta de acceso y oportunidades para que muchos utilicen estos materiales educativos. Para apoyar su causa, creó y administra el sitio web de intercambio de recursos Hope4CE. Con este proyecto, espera que los educadores cristianos de todo el mundo tengan acceso a una variedad de materiales diferentes. ^{[ 4 ]}

• Aprendizaje duradero: cómo la neurociencia respalda la enseñanza que se recuerda , con Holly J. Inglis (autora) y Rodger Y. Nishioka (colaborador), Fortress Press, 2014. ^{[ 5 ]}
• Nosotros Creemos, recurso curricular , edades mixtas, 2003, y partes de preescolar, 2003-2004, Iglesia Presbiteriana (EE. UU.).
• Creemos: Canciones para todos los hijos de Dios, Disco compacto, Volumen 1 y 2 , Iglesia Presbiteriana (EE. UU.), 2003-2004, (productor y director).
• Tres ensayos con perspectiva pastoral para deleitarse con los Evangelios de Mateo , Louisville: Westminster/John Knox.
• Seis ensayos con perspectiva pastoral para Feasting on the Word , Louisville: Westminster/John Knox Press, 2008-2009.
• "Floreciendo donde estamos plantados" en De las elecciones de mitad de mandato al ministerio: Teólogos prácticos sobre los comienzos pastorales , editado por Allan Hugh Cole Jr. Grand Rapids: Eerdmans, 2008.
• Confesar la fe: Una guía para la confirmación para presbiterianos . Louisville: Geneva Press, 2006.
• «Espíritus reformados: prácticas cristianas en preescolares presbiterianos de Corea del Sur y Estados Unidos», escrito en colaboración con Shin-Kyung Park, incluido en « Fomentando la espiritualidad infantil y adolescente: perspectivas de las tradiciones religiosas del mundo» , editado por Karen-Marie Yust, Aostre N. Johnson, Sandy Eisenberg Sasso y Eugene C. Roehlkepartain. Rowman & Littlefield, 2006.
• "Cuidado pastoral de los niños", Enciclopedia del cristianismo, volumen 4. Grand Rapids: Eerdmans, 2006.
• "¿Cuándo comienza la fe?" en Children Among Us , Cassandra Williams, Louisville: Witherspoon Press, 2003, 25-50.
• The Losin' Blues . Bermuda Dunes, CA: AfterLoss publications, 1999.
• Adiós, adiós... Te amo . Bermuda Dunes, CA: AfterLoss publications, 1998.
• La Confesión Francesa de 1559: Guía de estudio . Louisville: Oficina de Teología y Culto, Iglesia Presbiteriana (EE. UU.), 1998.
• Gracie la Pez . Cuentos para niños y jóvenes de la Iglesia Presbiteriana (EE. UU.) para Una Gran Hora de Compartir, 2016.

• Hope4CE.net
• Directorio de profesores del Seminario Teológico de Columbia
• Historias de Gracie la Pez para Una Gran Hora de Compartir