Keith Gilyard

Keith Gilyard (nacido en 1952 en la ciudad de Nueva York) es escritor y profesor estadounidense de inglés y estudios afroamericanos. A lo largo de su trayectoria como poeta, académico y educador, ha abrazado con pasión la cultura expresiva afroamericana. Más allá de su propia producción literaria, ha explorado —y en algunos casos fusionado— dos líneas principales de investigación humanística: los estudios literarios, con su interés por la belleza y la forma significativa, y los estudios retóricos, con su énfasis en el efecto del tropo y la argumentación en la cultura. Además, sus intereses se extienden a la cultura popular, el discurso cívico y la práctica educativa. Considera que una perspectiva crítica sobre estas áreas es fundamental para el desarrollo de públicos perspicaces y productivos tanto dentro como fuera de los campus universitarios y, por lo tanto, crucial para el ejercicio óptimo de la democracia.

Como miembro del profesorado del Medgar Evers College-CUNY, Gilyard contribuyó a la creación (1986) de la Conferencia Nacional de Escritores Negros, que ahora se celebra cada dos años en ese mismo lugar. Fue director del Programa de Escritura de la Universidad de Syracuse (1995-1999) y presidente interino del Departamento de Estudios Afroamericanos de la misma universidad (1996-1997). Durante ese periodo, impartió cursos en el Onondaga Community College y en la prisión estatal de Auburn. A su llegada a Penn State en 1999, comenzó a planificar la decimoséptima Conferencia de Penn State sobre Retórica y Composición, que tuvo lugar durante el verano de 2001 bajo el lema "Retóricas Étnicas Americanas". Con una larga trayectoria en organizaciones nacionales, Gilyard dirigió la Conferencia sobre Composición y Comunicación Universitaria (CCCC) en 2000 y fue presidente del centenario del Consejo Nacional de Profesores de Inglés (NCTE) entre 2011 y 2012. Antes de incorporarse a la docencia a tiempo completo, Gilyard colaboró ​​en diversas iniciativas comunitarias, entre ellas periódicos y bibliotecas, así como programas educativos y de otros servicios.

Gilyard recibió su licenciatura (BS) del Programa de Bachillerato de la City University CUNY (1974), su maestría en Bellas Artes (MFA) de la Universidad de Columbia (1979) y su doctorado (EdD) de la Universidad de Nueva York (1985), este último bajo la tutoría de Gordon M. Pradl. ^{[ 1 ]}

El primer puesto docente universitario de Gilyard fue en LaGuardia Community College en 1980. En 1981, se incorporó al profesorado de Medgar Evers College de la Universidad de la Ciudad de Nueva York. Continuó en Medgar Evers como profesor y administrador del programa de escritura hasta 1993, cuando asumió el cargo de profesor de escritura e inglés en la Universidad de Syracuse. Dirigió el programa de escritura de la Universidad de Syracuse de 1995 a 1999. Desde 1999, forma parte del profesorado de la Universidad Estatal de Pensilvania, donde actualmente es profesor titular de inglés y estudios afroamericanos (Cátedra Edwin Erle Sparks).

Entre los logros profesionales más destacados de Gilyard se encuentran dos premios American Book Awards por sus monografías Voices of the Self: A Study of Language Competence (1991) y John Oliver Killens: A Life of Black Literary Activism (2010); el reconocimiento como Profesor Honorario de la City University of New York (1993); la Medalla de Distinción en Humanidades de la Clase de 1933 de Penn State (2005); la Medalla de Becario de la Facultad de Penn State por Logros Sobresalientes en Artes y Humanidades (2006); el Premio al Libro de Honor del Caucus Negro de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas (2011); el Premio CCCC Exemplar (2013); el Premio NCTE al Avance del Liderazgo de Personas de Color (2014); la Proclamación de la Asamblea del Estado de Nueva York por Logros Profesionales (2015); el Premio NCTE al Servicio Distinguido (2018) y el Premio Cheryl Geisler de la Rhetoric Society of America al Mentor Sobresaliente (2020). Ha presentado ponencias en más de 150 universidades y conferencias profesionales. ^{[ 2 ]}

Las publicaciones de Gilyard son extensas e incluyen monografías y artículos académicos, biografías, poesía, ficción y libros de texto. Entre sus principales publicaciones se encuentran las siguientes:

• ECOT, escuelas chárter y programas de vales escolares en Ohio
• Gilyard, Keith. Composición y Cornel West : Apuntes para una democracia profunda . Carbondale: Southern Illinois University Press, 2008.
• Gilyard, Keith. Voces del yo: Un estudio de la competencia lingüística . Detroit: Wayne State UP, 1991.
• McInturff, Adam. «Keith Gilyard». COMPbiblio: Líderes e influencias en la teoría y la práctica de la composición. Editado por Allison D. Smith y Trixie G. Smith. Southlake, TX: Fountainhead, 2007.
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