Río del conocimiento

Knowledge River es un programa de la Escuela de Información (SI) de la Universidad de Arizona en Tucson que se centra en la formación de profesionales de la información con experiencia y sensibilidad hacia las poblaciones latinas y nativas americanas . ^{[ 1 ]} Knowledge River también fomenta la comprensión de los problemas bibliotecarios y de información desde la perspectiva de los hispanos y los nativos americanos, y aboga por servicios bibliotecarios y de información culturalmente sensibles para estas comunidades. «Knowledge River incorpora a hispanos y nativos americanos al programa de posgrado [de la SI] y tiene éxito al crear coaliciones entre la biblioteca, la escuela de biblioteconomía, los departamentos académicos del campus y la comunidad circundante, sirviendo como modelo de cómo se puede lograr». ^{[ 2 ]}

Cada año, Knowledge River selecciona a un grupo de estudiantes para ser Becarios de Knowledge River. Los Becarios de Knowledge River reciben un paquete de ayuda financiera y oportunidades de apoyo académico, asesoramiento especializado y actividades de desarrollo profesional, así como los servicios y actividades regulares de SIRLS. La ayuda financiera para los Becarios de Knowledge River se presenta principalmente en forma de ayudantías de posgrado, que permiten a los estudiantes adquirir experiencia práctica en bibliotecas y otros entornos de información. Los Becarios de Knowledge River se gradúan con una Maestría en Recursos de Información y Biblioteconomía acreditada por la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) .

Knowledge River tiene como objetivo ayudar a los graduados a implementar información y tecnología entre los miembros de su comunidad. El programa permite a los graduados aportar diversas perspectivas culturales a personas ajenas a las comunidades nativas americanas e hispanas. Entre los exalumnos destacados se encuentra Allison Boucher Krebs , quien presidió la Mesa Redonda de Archivos Nativos Americanos de la Sociedad de Archivistas Americanos y formó parte del Consejo Asesor de la Asociación de Archivos, Bibliotecas y Museos Tribales. ^{[ 3 ]}

En 2001, la Escuela de Recursos de Información y Biblioteconomía de la Universidad de Arizona solicitó una subvención federal de 500 000 dólares para aumentar el número de hispanos e indígenas estadounidenses empleados como bibliotecarios académicos o públicos. Esta subvención del Instituto de Museos y Biblioteconomía de Estados Unidos se otorgó para lanzar el proyecto «Knowledge River», cuyo objetivo era incrementar la captación de minorías en los programas de grado en biblioteconomía y ciencias de la información. Menos del cinco por ciento de los bibliotecarios son hispanos y menos del uno por ciento son indígenas estadounidenses. «Colaboraremos con expertos locales y nacionales para desarrollar y enriquecer nuestro plan de estudios y desarrollar proyectos de investigación», afirma Brooke Sheldon, entonces directora de SIRLS. ^{[ 4 ]}

En 2011, Knowledge River recibió una subvención adicional de 844.965 dólares a través del Programa de Subvenciones Laura Bush para Bibliotecarios del Siglo XXI del IMLS. Además de utilizar estos fondos para incorporar a 33 nuevos estudiantes de biblioteconomía, el dinero se destinará a mejorar la presencia en línea del programa. ^{[ 5 ]}