Hispanopedia WikiLas industrias del conocimiento son aquellas que se basan en el uso intensivo de tecnología y/o capital humano . [ 1 ] Si bien la mayoría de las industrias dependen de alguna manera del conocimiento como insumo, las industrias del conocimiento dependen particularmente del conocimiento y la tecnología para generar ingresos. Algunas industrias incluidas en esta categoría son la educación, la consultoría, la ciencia, las finanzas, los seguros, las tecnologías de la información, los servicios de salud y las comunicaciones. El término "industria del conocimiento" fue propuesto por el economista austríaco-estadounidense Fritz Machlup para describir estas industrias en el contexto de su nueva idea de la economía del conocimiento . [ 2 ]
Aparición
La producción de conocimiento antes de la Revolución Científica tenía escaso impacto económico y se practicaba a pequeña escala. Desde entonces, el conocimiento se ha convertido en uno de los sectores industriales más grandes e importantes del comercio mundial. El surgimiento del conocimiento como industria ha sido esencial para la perpetuación del sistema capitalista moderno. Una economía capitalista moderna depende de una tecnología en constante desarrollo y evolución. Mientras que las economías premodernas tendían a satisfacer necesidades fijas específicas, una economía moderna funciona creando nuevas necesidades para generar beneficios sostenibles. La industria del conocimiento es la principal creadora de necesidades en los sistemas económicos modernos y, por lo tanto, desempeña un papel vital en dichos sistemas. [ 3 ]
Aunque las industrias del conocimiento habían surgido como un sector importante de la economía moderna, no fue hasta la década de 1960 que se realizaron muchos estudios sobre el conocimiento como recurso o sobre el papel que desempeña en la industria. El economista austríaco-estadounidense Fritz Machlup fue el primero en proponer y popularizar las ideas de las industrias del conocimiento y la economía del conocimiento en su libro de 1962, *La producción y distribución del conocimiento en los Estados Unidos*. Desde la publicación de ese libro, muchos economistas han comenzado a refinar el concepto de industria del conocimiento. Por ejemplo, para investigar mejor el efecto de las industrias del conocimiento en la economía en general, algunos economistas han creado subcategorías dentro de estas industrias. Para estudiar el efecto de la industria del conocimiento en la economía canadiense a lo largo del tiempo, los economistas canadienses dividieron las diversas industrias del conocimiento en categorías de industrias de bajo, medio y alto conocimiento. [ 4 ] Estas categorías tuvieron en cuenta varios atributos de estas industrias, como los salarios, la proporción de capital invertido en investigación y desarrollo , y la proporción de trabajadores con títulos universitarios. [ 4 ]
Ejemplos
Educación
Como industria del conocimiento, la educación representaba alrededor del 30% del Producto Nacional Bruto en Estados Unidos a finales de la década de 1960. [ 5 ] Las escuelas contribuyen enormemente tanto a la producción como a la adquisición de conocimiento y desempeñan un papel importante en la economía. [ 6 ] Si bien es difícil cuantificar la economía de la educación, se puede demostrar fácilmente que las escuelas son unidades económicas, ya que utilizan recursos para alcanzar sus objetivos. [ 5 ] De igual manera, es evidente que las instituciones educativas y el propio sistema educativo están experimentando un proceso de industrialización. [ 7 ] Las escuelas también poseen las importantes características económicas de una empresa, ya que emplean a personas para trabajar en ellas. [ 5 ] Además, a medida que la globalización ha aumentado su influencia en todos los aspectos de la economía, la educación superior se ha orientado más a apoyar objetivos comerciales, a menudo en detrimento de los sectores público y sin fines de lucro. [ 8 ]
Comunicaciones
La industria de las comunicaciones, incluidas las telecomunicaciones, es una importante industria del conocimiento y se caracteriza como un "servicio de conocimiento medio". [ 4 ] El crecimiento del conocimiento en la industria de las comunicaciones generalmente se produce a través de la investigación y el desarrollo. Se la denomina servicio de conocimiento medio debido a sus menores niveles de inversión en trabajadores del conocimiento en comparación con los servicios de alto conocimiento como la medicina, la educación y la industria aeroespacial. [ 4 ]
Productos sanitarios y médicos
La industria farmacéutica es una importante industria del conocimiento. En muchos sentidos, esta industria representa a las industrias de alto conocimiento, ya que gran parte de sus recursos se invierten en investigadores altamente cualificados y con una sólida formación académica. [ 4 ] Como resultado de la habilidad y el tiempo necesarios para desarrollar medicamentos y productos médicos, las compañías farmacéuticas emplean a personas con un alto nivel educativo que perciben salarios elevados.
Véase también
Referencias
- ↑ "Industrias y servicios basados en el conocimiento" (PDF) .
- ↑ Nelson, Richard R. "El papel del conocimiento en el crecimiento económico." Science 140, n.º 3566 (1963): 473-74. JSTOR 1710809 .
- ↑ Ghassib, Hisham (2012). "Una teoría de la industria del conocimiento". arXiv : 1208.5627 [ physics.hist-ph ].
- 1 2 3 4 5 Gera, Surendra y Kurt Mang. «La economía basada en el conocimiento: cambios en la producción industrial». Canadian Public Policy / Analyse De Politiques 24, n.º 2 (1998): 149-84. doi : 10.2307/3551772
- 1 2 3 Lovenstein, Meno (1965). De la teoría a la práctica, vol. 4, n.º 5, Presiones comerciales en las escuelas . Taylor & Francis, Ltd.
- ^ Lê Thanh Khôi (1967). L'industrie de l'enseignement, París, Éditions de Minuit.
- ^ Moeglin, Pierre, dir. (2016). Industrializar la educación. Antología comentada 1913-2012, París, Presses Universitaires de Vincennes
- ↑ Abeles, Tom P. (1998). "Tecnología, globalización y la universidad". Revista internacional sobre la paz mundial . 15 (3): 29– 44. JSTOR 20753166 .
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