Un kominkan (公民館, kōminkan ) , o salón público ciudadano, es un tipo de centro cultural japonés . [ 1 ] Los kominkan ofrecen programas de aprendizaje estructurados en artes, deportes, manualidades y actividades culturales, para niños, jóvenes y personas mayores. [ 2 ] Generalmente son financiados y administrados por los gobiernos locales.
Junto con las bibliotecas , los archivos y los museos , fueron objetivos de protección del proyecto SaveMLAK después del terremoto y tsunami de Tōhoku de 2011. [ 3 ]
Historia
Los kominkan se utilizaban a principios de la década de 1940, aunque muchos se establecieron después de la Segunda Guerra Mundial en virtud de la Ley de Educación Social de 1947. [ 4 ] Los kominkan tenían como objetivo explícito brindar apoyo cultural a las comunidades de posguerra, para "actividades que contribuyeran a la reconstrucción de las comunidades tras la devastación y las convulsiones de la posguerra". [ 5 ]
Según el texto de la Ley de Educación Social japonesa, estas escuelas “proporcionan a las personas que viven en áreas específicas, como ciudades, pueblos o aldeas, una educación adaptada a las demandas de la vida real e implementan actividades académicas y culturales. Las escuelas Kominkan deben contribuir al desarrollo de los residentes, mejorar la salud, desarrollar el carácter, dinamizar la cultura cotidiana y fomentar el bienestar social”. [ 6 ]
Para establecer el Kominkan, el gobierno nacional de Japón ha invertido importantes recursos financieros desde la década de 1940. En 1979, el gobierno nacional gastó 10 mil millones de yenes en infraestructura y administración. [ 7 ]
Estadística
En 2008, existían 15.943 Kominkan en Japón, una cifra superior al número de escuelas secundarias del país. El personal total en Japón ascendía a 50.771 personas, con un promedio de aproximadamente 3 empleados por Kominkan. [ 4 ] Según este estudio de 2008, los ciudadanos japoneses participaban en las actividades de los Kominkan 256 millones de veces al año, con un promedio de 2 visitas anuales. [ 8 ]
Uso público
Según el artículo 23 de la Ley de Educación Social, los centros comunitarios no podrán utilizarse exclusivamente para actividades comerciales con fines de lucro ni para trabajar en beneficio de un partido político o candidato en particular. Además, no podrán apoyar ninguna religión, secta o culto específico.
Véase también
Referencias
- ↑ El kominkan: (salón público de ciudadanos) en Japón . 全国公民館連合会. 2004.
- ↑ Harold, James E. Thornton, Sharon A. (1992). La educación en la tercera edad : perspectivas canadienses y japonesas . Vancouver: Pacific Educational Press. ISBN 9780888650788.
{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) - ↑ Okamoto, Makoto (2012). "Actividad y tarea de saveMLAK y ayuda para la biblioteca" . Journal of Information Processing and Management . 54 (12): 808– 818. Bibcode : 2012JIPM...54..808O . doi : 10.1241/johokanri.54.808 .
- 1 2 Iwasa, Takaaki (2010). "Es hora de que el kominkan japonés vuelva a florecer" . Educación y desarrollo de adultos . 74. Recuperado el 7 de agosto de 2013 .
- ^ Iwasa, Takaaki (2009). "Kominkan en Japón" (PDF) .pág. 132
- ↑ Ley de Educación Social, Artículo 20, según se cita en Iwasa 2012.
- ^ Maruyama Hideki, http://www.nier.go.jp/English/EducationInJapan/Education_in_Japan/Education_in_Japan_files/201109LLL.pdf
- ↑ Iwasa 2010
- Cultura de Japón
- Centros culturales en Japón