Articulo de referencia

Konstanze Rietsch

Konstanze Rietsch es una matemática pura que se formó en Austria y Estados Unidos. Trabaja en el Reino Unido como profesora de Geometría en el King's College de Londres . Invest...

Konstanze Rietsch es una matemática pura que se formó en Austria y Estados Unidos. Trabaja en el Reino Unido como profesora de Geometría en el King's College de Londres .

Investigación

La investigación de Rietsch se centra en la geometría de las variedades de banderas y la simetría especular en la teoría de Lie . [ 1 ]

Educación y carrera

Rietsch obtuvo una maestría en 1993 de la Universidad de Viena y completó un doctorado en 1998 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts . [ 1 ] Su tesis doctoral, Positividad total y variedades reales de banderas , fue dirigida por George Lusztig . [ 2 ]

Tras obtener su doctorado, visitó el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, Nueva Jersey , [ 3 ] y se convirtió en investigadora postdoctoral en Newnham College, Cambridge . [ 4 ] Posteriormente, se convirtió en becaria de investigación Violette y Samuel Glasstone en el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Oxford . [ 5 ]

Se trasladó al King's College en 2002.

Reconocimiento

Rietsch es ponente invitado en el Congreso Internacional de Matemáticos de 2026. [ 6 ]

Referencias

  1. ^ "Konstanze Rietsch" , Perfiles , King's College London , consultado el 23 de noviembre de 2025.
  2. Konstanze Rietsch en el Proyecto de Genealogía Matemática
  3. "Konni Rietsch" , Scholars , Institute for Advanced Study, 9 de diciembre de 2019 , consultado el 23 de noviembre de 2025.
  4. "College Notices" , Cambridge University Reporter , 1 de julio de 1998 , consultado el 23 de noviembre de 2025.
  5. Información biográfica de Rietsch, Konstanze (noviembre de 2002), "Matrices de Toeplitz totalmente positivas y cohomología cuántica de variedades de banderas parciales", Journal of the American Mathematical Society , 16 (2): 363–392 , doi : 10.1090/s0894-0347-02-00412-5
  6. "Ponentes" , ICM 2026 , Unión Matemática Internacional , consultado el 23 de noviembre de 2025.