Kumon

Kumon Institute of Education Co. Ltd. (株式会社公文教育研究会, Kabushiki gaisha Kumon Kyōiku Kenkyūkai ) es una red educativa con sede en Japón y creada por Toru Kumon . Utiliza su "Método Kumon" para enseñar matemáticas y lectura , principalmente a estudiantes jóvenes. ^{[ 1 ]}

Historia

El educador matemático japonés Toru Kumon fundó Kumon en 1958, cuando abrió el primer Centro de Matemáticas Kumon en Moriguchi , Osaka . Antes de crear la franquicia Kumon, Kumon enseñó en la Escuela Secundaria Municipal de Kochi y en la Escuela Secundaria Tosa. Inspirado por la enseñanza a su hijo, Takeshi, Kumon desarrolló un plan de estudios centrado en la memorización mecánica . ^{[ 2 ]}

Kumon (la empresa) obtuvo 63 000 estudiantes en sus primeros 16 años. En 1974, Kumon publicó El secreto de las matemáticas de Kumon , un libro que llevó a que duplicara su tamaño en los dos años siguientes. ^{[ 2 ]} Kumon abrió sus primeras sedes en Estados Unidos en 1983, ^{[ 3 ]} y para 1985, tenía 1,4 millones de estudiantes. ^{[ 2 ]}

Kumon atrajo la atención nacional en los EE. UU. después de que se implementó en la escuela primaria Sumiton en Sumiton , Alabama . ^{[ 3 ]} Sumiton continuó utilizando el programa Kumon hasta 2001. ^{[ 4 ]}

Kumon tiene más de 26 000 centros en todo el mundo con más de 4 millones de estudiantes registrados. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]} En 2018, había 410 000 estudiantes inscritos en 2200 centros en los EE. UU. ^{[ 7 ]} Hay centros Kumon en más de 60 países y regiones en todo el mundo. ^{[ 6 ]}

En Norteamérica, Kumon inició un programa "Junior Kumon" en 2001, dirigido a niños de entre 2 y 5 años. ^{[ 8 ]}

Método Kumon

Kumon es un programa de enriquecimiento o recuperación, donde los instructores y asistentes adaptan las instrucciones a cada estudiante. ^{[ 9 ]}

Todos los programas Kumon se basan en lápiz y hojas de trabajo, con un programa digital que comenzó en 2023. Las hojas de trabajo aumentan de dificultad en pequeños incrementos. ^{[ 10 ]}^{[ 11 ]}

La psicóloga Kathy Hirsh-Pasek afirma que usar tales técnicas con niños en edad preescolar "no les da ninguna ventaja". ^{[ 8 ]} Pero un estudio de 1994 realizado por Nancy Ukai observó un alto grado de eficacia. ^{[ 12 ]}

Véase también

Referencias

↑ "La vuelta al mundo en 80 ideas" . adamsmith.org . Instituto Adam Smith . 2002. Archivado del original el 27 de noviembre de 2013. Consultado el 7 de julio de 2009 .
1 2 3 Davidson, Alex (31 de octubre de 2008). "Apegarse a lo básico" . Forbes . Jersey City, Nueva Jersey, EE. UU. Archivado del original el 27 de agosto de 2018. Recuperado el 27 de agosto de 2018 .
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↑ Oakley, Barbara A. ; Lawrence, Doreen; Burt, Walter L.; Boxley, Broderick; Kobus, Christopher J. (22 de junio de 2003). "Uso del método Kumon para revitalizar las matemáticas en un distrito escolar interurbano" (PDF) . Developing Young MINDs . Conferencia y exposición anual de la Sociedad Estadounidense para la Educación en Ingeniería . Nashville, Tennessee: Sociedad Estadounidense para la Educación en Ingeniería . pp. 8.1262.1–8.1262.13. doi : 10.18260/1-2--12407 . Archivado (PDF) del original el 11 de junio de 2020 . Recuperado el 19 de septiembre de 2021 .
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Enlaces externos

Sitio web oficial

[1] "La vuelta al mundo en 80 ideas" . adamsmith.org . Instituto Adam Smith . 2002. Archivado del original el 27 de noviembre de 2013. Consultado el 7 de julio de 2009 .

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[4] Oakley, Barbara A. ; Lawrence, Doreen; Burt, Walter L.; Boxley, Broderick; Kobus, Christopher J. (22 de junio de 2003). "Uso del método Kumon para revitalizar las matemáticas en un distrito escolar interurbano" (PDF) . Developing Young MINDs . Conferencia y exposición anual de la Sociedad Estadounidense para la Educación en Ingeniería . Nashville, Tennessee: Sociedad Estadounidense para la Educación en Ingeniería . pp. 8.1262.1–8.1262.13. doi : 10.18260/1-2--12407 . Archivado (PDF) del original el 11 de junio de 2020 . Recuperado el 19 de septiembre de 2021 .

[5] Escrito en Teaneck, Nueva Jersey, EE. UU. "Kumon celebra su 50.º aniversario" . Business Wire . San Francisco, California, EE. UU.: Berkshire Hathaway . 25 de febrero de 2008. Archivado del original el 27 de agosto de 2018. Consultado el 27 de agosto de 2018 .

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[9] Singer, Penny (14 de marzo de 1999). "Los centros de aprendizaje de franquicias ofrecen dominio" . The New York Times . Archivado del original el 11 de septiembre de 2017. Consultado el 22 de septiembre de 2020 .

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[12] Ukai, Nancy (1994). "El enfoque Kumon para la enseñanza y el aprendizaje" . Journal of Japanese Studies . 20 (1): 87– 113. doi : 10.2307/132785 . ISSN 0095-6848 . JSTOR 132785 .

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