Articulo de referencia

Plataforma de lanzamiento Lean

Lean LaunchPad es una metodología de emprendimiento creada por Steve Blank para probar y desarrollar modelos de negocio basados ​​en la consulta y el aprendizaje a partir de los...

Lean LaunchPad es una metodología de emprendimiento creada por Steve Blank para probar y desarrollar modelos de negocio basados ​​en la consulta y el aprendizaje a partir de los clientes. Se basa en el método científico y combina el aprendizaje experiencial con los tres pilares fundamentales de una startup lean exitosa: el " Business Model Canvas " de Alexander Osterwalder , el " Customer Development Model" de Steve Blank y la ingeniería ágil .

Se dice que los estudiantes de Lean LaunchPad proponen y ponen a prueba hipótesis de negocio de inmediato . También se dice que salen del edificio para hablar con clientes y socios potenciales, utilizando los comentarios de los clientes obtenidos en estas entrevistas para perfeccionar su producto o servicio; asegurarse de que su producto o servicio satisface una necesidad del cliente o resuelve un problema del cliente; y validar que han creado un modelo de negocio repetible y escalable.

Metodología

Se dice que la pedagogía Lean LaunchPad combina tres elementos: un aula invertida , aprendizaje experiencial y aprendizaje basado en equipos . Durante el curso, se dice que los estudiantes entrevistan a clientes potenciales para validar o refutar sus hipótesis, tal como se expresan en el Business Model Canvas. También se dice que los estudiantes escuchan grabaciones de conferencias y presentaciones antes de cada clase, y utilizan el tiempo de clase para presentar lo que aprendieron de las entrevistas con clientes de la semana anterior. Los estudiantes presentan sus hallazgos, lo que crea la base para la discusión, las críticas y la lluvia de ideas tanto por parte de los profesores como de los estudiantes. [ 1 ]

Hasta 2021, el programa Lean LaunchPad se había impartido en más de 300 universidades de todo el mundo a más de 20 000 equipos. Más de 300 000 personas se habían inscrito en la versión gratuita en línea del curso .

Más allá del aula

El curso se considera fundamental para el programa Innovation Corps de la Fundación Nacional de Ciencias de EE. UU. [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]

Otras dos versiones del curso —Hacking para la Defensa y Hacking para la Diplomacia— abordan los desafíos de la defensa nacional y la política exterior. Estos cursos, puestos a prueba en Stanford en 2016 por Steve Blank y Joe Felter , conectan la mentalidad innovadora de Silicon Valley con focos de innovación dentro del Departamento de Defensa de EE. UU., la comunidad de inteligencia y el Departamento de Estado de EE. UU. [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]

El programa Hacking for Defense comenzó a expandirse inmediatamente después de su programa piloto en la primavera de 2016. A partir de 2017, se imparte en más de 15 universidades de todo el país. [ 10 ]

Referencias

  1. El Centro para la Enseñanza y el Aprendizaje (10 de julio de 2016). "Enseñanza en equipo: beneficios y desafíos" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 9 de septiembre de 2016. Consultado el 13 de julio de 2016 .
  2. Fundación Nacional de Ciencias. "NSF Innovation Corps (I-Corps)" . NSF Innovation Corps (I-Corps) .
  3. Kaufman, Wendy (31 de octubre de 2011). "Lecciones de emprendimiento para personas con mentalidad académica" . NPR .
  4. Colao, JJ. (1 de agosto de 2012). "Steve Blank presenta a los científicos una nueva variable: los clientes" . Forbes.com .
  5. Evans, Ryan (13 de septiembre de 2016). "Vi el futuro de la defensa en California y está llegando a una universidad en Nueva York" . WarontheRocks.com .
  6. Ravindranath, Mohana (17 de agosto de 2016). "La clase de 'Hacking para la Defensa' de Stanford se expande a la diplomacia" . NextGov.com .
  7. Floum, Jessica (14 de octubre de 2016). "En una clase de Stanford, usando la tecnología para ayudar al Departamento de Estado" . San Francisco Chronicle .
  8. Lien, Tracey (9 de diciembre de 2016). "Estos estudiantes de Stanford están hackeando al gobierno para intentar resolver los problemas del mundo" . Los Angeles Times .
  9. Yoon, Sangwon (30 de noviembre de 2016). "Una clase de Stanford desafía a los estudiantes a elegir la defensa en lugar de Google" . Bloomberg Technology .
  10. Blank, Steve (19 de septiembre de 2016). "La insurgencia de la innovación se expande" .