En lingüística , el aspecto léxico , el tipo de situación o Aktionsart ( pronunciación alemana: [ ʔakˈtsi̯oːnsˌʔaːɐ̯t ] , plural Aktionsarten, pronunciación alemana: [ ʔakˈtsi̯oːnsˌʔaːɐ̯tn̩ ] ) de un evento forma parte de la manera en que ese evento se estructura en relación con el tiempo . Por ejemplo, los verbos ingleses arrive y run difieren en su aspecto léxico, ya que el primero describe un evento que tiene un punto final natural, mientras que el segundo no. El aspecto léxico se diferencia del aspecto gramatical en que es una propiedad semántica inherente de un predicado , mientras que el aspecto gramatical es una propiedad sintáctica o morfológica . Aunque el aspecto léxico no necesita estar marcado morfológicamente, tiene efectos gramaticales posteriores; por ejemplo, arrive puede modificarse con "in an hour", mientras que believe no.
Teorías de la clase aspectual
Si bien todas las teorías del aspecto léxico reconocen que los verbos se dividen en diferentes clases, los detalles de la clasificación difieren. Un primer intento de Vendler reconoció cuatro clases, clasificación que ha sido modificada varias veces.
Clasificación de Vendler
Zeno Vendler clasificó los verbos en cuatro categorías según expresaran "actividad", "logro", "consecución" o "estado". Las actividades y los logros se distinguen de los logros y los estados en que los dos primeros permiten el uso de aspectos continuos y progresivos . Las actividades y los logros se distinguen entre sí por su delimitación. Las actividades no tienen un punto final (un punto antes del cual la actividad ha tenido lugar y después del cual no puede continuar: "Juan dibujó un círculo"), pero los logros sí. De los logros y los estados, los logros son instantáneos, pero los estados son durativos. Los logros y los logros se distinguen entre sí en que los logros tienen lugar inmediatamente (como en "reconocer" o "encontrar"), pero los logros se aproximan a un punto final de forma incremental (como en "pintar un cuadro" o "construir una casa"). [ 1 ] [ 2 ]
Clasificación de Comrie
En su análisis del aspecto léxico, Bernard Comrie incluyó la categoría de eventos semelfactivos o puntuales, como «estornudar». Su división de las categorías fue la siguiente: estados, actividades y logros son durativos, mientras que los semelfactivos y los logros son puntuales. De los verbos durativos, los estados son únicos, ya que no implican cambio, y las actividades son atélicas (es decir, no tienen un «punto final»), mientras que los logros son télicos. De los verbos puntuales, los semelfactivos son atélicos y los logros son télicos. La siguiente tabla muestra ejemplos de aspecto léxico en inglés que implican cambio (un ejemplo de estado es «saber»). [ 1 ] [ 3 ]
Clasificación de Moens y Steedman
Otra clasificación es propuesta por Moens y Steedman, basada en la idea del núcleo del evento. [ 4 ]
Véase también
Referencias
- 1 2 Rothstein, Susan (2016). «Aspecto». En Aloni, Maria ; Dekker, Paul (eds.). Cambridge Handbook of Formal Semantics . Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-02839-5.
- ↑ Vendler, Zeno (1957). "Verbos y tiempos" (PDF) . The Philosophical Review . 66 (2): 143– 160. doi : 10.2307/2182371 . JSTOR 2182371 .
- ↑ Comrie, Bernard (1976). Aspect: An Introduction to the Study of Verbal Aspect and Related Problems . Cambridge Textbooks in Linguistics. Cambridge University Press. ISBN 9784838401000.
- ↑ Moens, Marc; Steedman, Mark (1988). "Ontología temporal y referencia temporal" (PDF) . Lingüística Computacional . 14 (2). Asociación de Lingüística Computacional: 15– 28. ISSN 0362-613X .
- Gramática
- El tiempo en la lingüística
- Interfaz sintáctica-semántica