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Literae humaniores

Literae humaniores , apodada «Grandes» , es una de pregrado centrada en los clásicos (antigua Roma, antigua Grecia, latín, griego antiguo y filosofía) en la Universidad de Oxfor...

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Literae humaniores , apodada«Grandes», es unade pregradocentrada en losclásicos(antigua Roma, antigua Grecia, latín, griego antiguo y filosofía) en laUniversidad de Oxfordy otras universidades. Su nombre en latín significa literalmente «literatura más humana» y contrastaba con el otro campo de estudio principal cuando se fundó la universidad: res divinae (o literae divinae , lit. div. ), también conocida como teología. Lit. hum. se refiere al conocimiento humano, y lit. div. al conocimiento sobre Dios. En sus inicios, también abarcaba matemáticas y ciencias naturales. Es uncursode humanidades

Oxford

El curso de estudios clásicos de la Universidad de Oxford , también conocido como "grandes obras" , está dividido en dos partes, con una duración de cinco y siete trimestres respectivamente, lo que da una duración total de cuatro años, un año más que la mayoría de las titulaciones de humanidades en Oxford y otras universidades inglesas.

El programa de estudios conduce a la obtención de una licenciatura en Artes, que automáticamente da acceso a la maestría en Artes posteriormente. A lo largo del programa, se hace especial hincapié en el estudio directo de fuentes primarias en griego o latín originales.

En la primera parte ( moderaciones de honor o mods ), los estudiantes se concentran en latín y/o griego antiguo ; en la segunda parte, eligen ocho asignaturas de las disciplinas de literatura clásica , historia griega y romana , filosofía , arqueología y lingüística . El estilo de enseñanza es muy tradicional y consiste en tutorías semanales en cada una de las dos asignaturas principales elegidas, complementadas con una amplia variedad de clases magistrales . El principal mecanismo de enseñanza sigue siendo el ensayo semanal, uno sobre cada una de las dos asignaturas principales elegidas, que normalmente se escribe para ser leído en una tutoría individual ; esto proporciona a todos los estudiantes mucha práctica en la redacción de ensayos breves, claros y bien documentados.

Modificado a finales del siglo XX, se mantiene un fuerte énfasis en el estudio de textos originales en latín y griego, evaluados mediante traducción preparada y por gobbet (un breve comentario sobre una fuente primaria asignada). [ 1 ] En un examen típico de "texto", se espera que los candidatos traduzcan primero al inglés tres o cuatro pasajes largos seleccionados por los examinadores de los libros asignados; y segundo, que comenten cada uno de un conjunto extenso de párrafos o frases cortas de los mismos textos asignados; se otorgan puntos por reconocer el contexto y la importancia de cada fragmento.

Mods

El curso de exámenes parciales (modificaciones – exámenes realizados por moderadores) se imparte durante los primeros cinco trimestres del programa. El objetivo tradicional era que los estudiantes desarrollaran su fluidez lectora en latín y griego. Las obras de Virgilio y las dos epopeyas homéricas eran obligatorias, y otras obras debían elegirse de una lista predefinida. También se incluían traducciones inéditas de ambos idiomas, así como traducciones obligatorias a prosa y voluntarias a verso, en ambos idiomas. El programa se ha modificado para reflejar el continuo descenso del número de solicitantes que han tenido la oportunidad de estudiar griego y latín en la escuela.

Desde principios de la década de 1970, ha sido posible comenzar a aprender griego durante la preparación para los exámenes de nivel avanzado (una opción originalmente llamada Mods-B, idea original de John G. Griffiths del Jesus College ). Más recientemente, debido a la omisión del latín y el griego del currículo nacional desde 1988, se han añadido opciones para aquellos que tampoco tienen el nivel avanzado de latín.

Ahora existen cinco rutas alternativas a través de modificaciones.

  • Los estudiantes que tengan conocimientos de latín y griego a nivel avanzado o equivalente siguen la ruta tradicional, Mods IA.
  • Quienes dominan uno de estos idiomas cursan el programa IB (latín más griego para principiantes) o el programa IC (griego más latín para principiantes).
  • Los estudiantes con una gran aptitud para los idiomas que no hayan aprendido latín o griego pueden optar por los módulos IIA (solo latín para principiantes) o los módulos IIB (solo griego para principiantes).

La enseñanza de idiomas ahora se organiza de forma centralizada dentro de la universidad por la Facultad de Estudios Clásicos; esto permite que las facultades se concentren en la enseñanza de la literatura/retórica clásica, la historia y la filosofía.

El examen de módulos tiene fama de ser una auténtica prueba de fuego: en el siglo XXI evolucionó de 11 o 12 exámenes de tres horas a lo largo de siete días consecutivos a 10 u 11 exámenes de tres horas a lo largo de siete u ocho días. Por lo tanto, los candidatos a módulos clásicos siguen enfrentándose a un número mucho mayor de exámenes que los estudiantes de grado que cursan la mayoría de las demás titulaciones en Oxford, ya sea para sus módulos, exámenes preliminares o incluso, en muchos casos, para los exámenes finales.

Los estudiantes que aprueben con éxito los módulos podrán cursar el programa completo de grandes obras durante los siete trimestres restantes. Quienes opten por la versión «Curso II» deberán leer la misma cantidad de textos finales en el idioma original elegido que los del Curso I; además, existe la opción de estudiar el segundo idioma clásico como parte de dos exámenes finales.

Grandes

El curso tradicional de grandes autores incluía historia griega y romana, junto con filosofía. La filosofía abarcaba a Platón y Aristóteles, así como filosofía moderna, tanto lógica como ética, con una lectura crítica de textos clásicos. En 1968 se añadió una asignatura optativa de « Literatura latina y griega »; los estudiantes elegían dos de las tres.

Desde entonces, también se han desarrollado varios cursos combinados, entre los que se incluyen:

  • Lenguas clásicas y modernas;
  • Historia antigua y moderna (HAM); y
  • Arqueología clásica e historia antigua (ACAH).

En 2004 se revisó el curso completo de literatura y humanidades ; los estudiantes examinados desde 2008 ahora eligen ocho asignaturas de una amplia gama de áreas temáticas:

Las normas que rigen las combinaciones de asignaturas son relativamente sencillas: los estudiantes deben cursar al menos cuatro asignaturas basadas en el estudio de textos antiguos en latín o griego originales; de lo contrario, pueden elegir las que deseen, siempre y cuando, si optan por asignaturas de literatura, también deban cursar las asignaturas "básicas" correspondientes, y si eligen cursar asignaturas de "período" histórico, deban cursar una de las combinaciones aprobadas.

En el pasado, también era obligatorio presentar trabajos de traducción libre del latín y el griego al inglés; estos trabajos contaban para la nota final: los candidatos debían aprobarlos, pero no afectaban a la calificación final del grado. Este requisito se ha eliminado y ahora es posible aprobar los exámenes de nivel avanzado sin presentar ningún trabajo de traducción libre. Los trabajos de composición en prosa y verso (del inglés al latín y al griego), que antes eran opcionales, se han eliminado por completo del programa de estudios de nivel avanzado.

Graduados destacados

  • GEM Anscombe , filósofa analítica británica, esposa de Peter Geach (abajo).
  • HH Asquith , Primer Ministro del Reino Unido (1908–1916)
  • JL Austin , filósofo británico del lenguaje.
  • A.J. Ayer , filósofo analítico británico
  • David Beetham , profesor de Ciencias Políticas en la Universidad de Leeds.
  • Isaiah Berlin , historiador de las ideas, profesor de Oxford
  • George Curzon, primer marqués Curzon de Kedleston , virrey de la India y secretario de Asuntos Exteriores británico.
  • Emma Dench , historiadora británica especializada en la antigüedad, profesora McLean de Historia Antigua y Moderna en la Universidad de Harvard.
  • Peter Geach , filósofo analítico británico, profesor de lógica en la Universidad de Leeds, esposo de GEM Anscombe (arriba).
  • John Murray Gibbon , escritor canadiense
  • Barbara Hammond , historiadora social inglesa, primera mujer en obtener una doble matrícula de honor.
  • RM Hare , filósofo moral inglés, profesor de Oxford
  • HLA Hart , filósofo jurídico británico
  • Denis Healey , político laborista
  • Gerard Manley Hopkins , poeta inglés
  • Alfred Edward Housman , erudito clásico y poeta inglés (suspendió los exámenes finales).
  • Frederick Curzon, séptimo conde Howe , miembro de la Cámara de los Lores, el miembro del gabinete conservador con más años de servicio.
  • Boris Johnson , Primer Ministro del Reino Unido (2019–22)
  • Ronald Knox , sacerdote católico, teólogo, escritor y apologista.
  • Anthony Leggett , físico teórico y ganador del Premio Nobel de Física.
  • C.S. Lewis , novelista, poeta, académico, medievalista, crítico literario, ensayista, teólogo laico y apologista cristiano.
  • Harold Macmillan , Primer Ministro del Reino Unido (1957-1963), estudió latín y griego (latín y griego), la primera mitad del programa de cuatro años de estudios clásicos de Oxford, en Balliol entre 1912 y 1914. Se marchó para servir en la Primera Guerra Mundial y nunca regresó para completar su licenciatura.
  • Reginald Maudling , político conservador
  • Iris Murdoch DBE, novelista y filósofa.
  • Charles Prestwich Scott , editor del diario Manchester Guardian (ahora The Guardian )
  • Katherine Parkinson , actriz inglesa
  • Peter Snow CBE, presentador de radio y televisión británico, historiador.
  • Reginald Edward Stubbs , gobernador colonial británico
  • Ronald Syme , historiador y clasicista nacido en Nueva Zelanda.
  • Oscar Wilde , escritor y poeta irlandés, obtuvo un doble primer premio.
  • Bernard Williams , filósofo moral británico, obtuvo un doble primer puesto con felicitaciones formales en la segunda parte.
  • Emily Wilson , clasicista británica y primera mujer en publicar una traducción de la Odisea de Homero al inglés, obtuvo un doble primer puesto, el máximo galardón en la segunda parte.
  • NT Wright , obispo anglicano británico y académico
  • Yang Xianyi , traductor de El sueño del pabellón rojo al inglés

En la ficción

Véase también

Referencias

  1. ↑ Standen, Naomi. "HIS 1023 Encounters: What is a gobbet?" . www.artsweb.bham.ac.uk . Consultado el 14 de julio de 2018 .
  • "La Facultad de Estudios Clásicos" . Universidad de Oxford . Consultado el 12 de julio de 2005 .
  • "La Facultad de Filosofía" . Universidad de Oxford . Consultado el 8 de septiembre de 2006 .
  • Brown, Peter (2003). "Tempora mutantur" . Oxford Today . Archivado del original el 27 de mayo de 2011. Recuperado el 14 de enero de 2006 .
  • Cook, Stephen (18 de febrero de 2003). "Tipos latinos" . The Guardian . Recuperado el 8 de septiembre de 2006 .